調(diào)度員實習(xí)總結(jié)

1、可編輯調(diào)度員實習(xí)總結(jié)調(diào)度員實習(xí)總結(jié) 【提要】本篇調(diào)度員（實習(xí)）總結(jié)由應(yīng)屆畢業(yè)生我特別為需要總堅固習(xí)報告的伴侶收集整理的，僅供參考。內(nèi)容如下： 通過這次社會實踐活動，讓自己學(xué)到在新經(jīng)濟(jì)時代高校生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)有的力氣，擅長經(jīng)營和開拓 市場，富有團(tuán)隊精神等素養(yǎng)，（學(xué)習(xí)）好學(xué)問、運(yùn)用學(xué)問，抓緊時間好好地充實自我。不僅 要學(xué)好（專業(yè)）課，還要廣泛的吸取各領(lǐng)域的學(xué)問，努力提高綜合素養(yǎng)，在近兩個月的實踐 活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但我選擇了堅持，由于這是 我們成長的必經(jīng)之路。 以下是我這次實踐的一些體會： 一、掙錢的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班,每天面對的都是同一

2、樣事物,真的好無聊!也好辛苦! 更 體會到在惡劣的工作環(huán)境，高溫高壓有毒害噪音是一項嚴(yán)峻的考驗，每天車間溫度至少 是四十二度，工作服始終是處于汗?jié)駹顟B(tài)，每天上班必需戴（平安）帽及其防護(hù)用品才能工 作，想起這一起我就更加 堅決了要努力學(xué)習(xí)民專業(yè)學(xué)問的決心，以把學(xué)到的理論學(xué)問用到實際的工作當(dāng)中 。 二、人際關(guān)系 在這次實踐中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往特殊 簡潔,但是具體多么簡潔,我想也很難說清楚,只有經(jīng)受了才能了解.才能有深刻的感受, 大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和共性，要跟他們處理好關(guān)系得需要 許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在

3、交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東 西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、急躁、 虛心地接受， 正因如此，我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我如何 處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在 工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決， 實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力氣的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 三、自強(qiáng)獨(dú)立自信 俗話說:“在家千日好,出門半招難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看, 關(guān)

4、懷,呵護(hù)!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你 遇到（什么）困難,挫折都是靠自已一個人去解決, 自信不是麻木的自夸，而是對自己的能 力做出確定。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力氣不比別人差。社會工作 閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?在這兩個月里,讓我學(xué)會了 自強(qiáng)獨(dú)立自信!凡事都要靠自已! 四、熟識來源于實踐 一切熟識都來源于實踐。實踐是熟識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并 不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟識力氣的進(jìn)展。實踐的不斷 進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與 此同步，人的熟識力氣也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對熟識的準(zhǔn)備 作用，熟識對實踐具有巨大的反作用。熟識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟識和理論對實 踐具有指導(dǎo)作用。熟識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可 以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實際中去， 使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐 相結(jié)合。 另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué) 校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一 樣了。要學(xué)會從實踐中