六一兒童節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案

1、Word 六一兒童節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案 為保障事情或工作順當(dāng)開(kāi)展，經(jīng)常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明詳細(xì)行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是我細(xì)心整理的六一兒童節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 六一兒童節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、召開(kāi)班會(huì)，師生共同制定活

2、動(dòng)方案，同學(xué)以組為單位預(yù)備好節(jié)目。也可依據(jù)自己的共性特長(zhǎng)預(yù)備節(jié)目。 2、選拔主持人。 3、設(shè)計(jì)各項(xiàng)嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。 4、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。 5、布置活動(dòng)場(chǎng)地：布置班級(jí)的節(jié)日氛圍、黑板布置。 三、活動(dòng)流程： 1、班主任講話。 2、主持人宣布“六一”歡樂(lè)！慶?；顒?dòng)開(kāi)頭。 班級(jí)大合唱：歡樂(lè)的六一。 3、文藝表演穿插嬉戲： （1）每個(gè)小組表演歌曲大聯(lián)唱。 嬉戲：頂氣球。 嬉戲規(guī)章：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。 （2）樊燕嬌、黃鑫妍、崔穎慧表演唱音樂(lè)小屋。 （3）董潤(rùn)孜獨(dú)唱幻想起航。 （4）樊燕嬌獨(dú)唱草原是我家。 嬉戲：心有靈犀。 嬉戲規(guī)章：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動(dòng)作，另一人

3、來(lái)猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點(diǎn)通”。 （5）杜汶軒、劉森林、羅瑞豐小合唱跟我一起來(lái) （6）楊順宇小提琴獨(dú)奏小星星 嬉戲：擊鼓傳花。 嬉戲規(guī)章：鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。 （7）全班合唱歌聲與微笑結(jié)束 （8）為班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。 4、輔導(dǎo)員講話： “六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今日我們團(tuán)聚在這里一起慶祝小伴侶們的節(jié)日。這是一次展現(xiàn)才藝的盛會(huì)；這是一次增加了解的盛會(huì)；這是一次團(tuán)結(jié)活潑的盛會(huì)；這是一次倍感留戀的盛會(huì)?！傲弧笔莻€(gè)美妙的記憶美妙的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。祝大家六一開(kāi)心，祝同學(xué)們明天會(huì)更好，學(xué)習(xí)更進(jìn)步。 四、留意事項(xiàng)： 1、講平安：聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。 2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身