最新學校生物教學工作總結

1、第14頁 共14頁最新學校生物教學工作總結生物教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在生物輔導課開設“生態(tài)環(huán)境調查”興趣小組，但由于種.種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些生物教學的特色點，為創(chuàng)始我校生物教學工作的新天地作出奉獻。親愛的讀者，WTT為您準備了一些學校生物教學工作總結，請笑納!學校生物教學工作總結1一、指導思想這一學期來，本人遵紀守法，自始自終熱愛人民教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針和政策，治學嚴謹，有強烈的事業(yè)心和責任感。教育思想端正、關心、保護全體學生，教書育人，講團結，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認真執(zhí)行課程標準和教學方案，認真完本錢職工作。二、教學任務我擔任的

2、工作是初一生物教學。本學期講授義務教育課程標準實驗教材七年級生物學下冊。三、在教學方面教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。在教學中我以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，深化課堂教學改革，大力推進素質教育，使每一個學生通過學習生物，可以對生物學知識有更深化的理解，可以對今后的學習方向有更多的考慮;可以在探究才能、學習才能和解決問題才能方面有更多的開展;可以在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到進步。這樣學期我的工作詳細表如今以下幾點：1、備課深化細致進步教學質量，關鍵是上好課，為了上好課，我做了下面的工作：平時認真研究教材，理解教材的根本思想、根本概念;多方參閱各種資料

3、，力求深化理解教材，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯。在制定教學目的時，我非常注意學生的實際情況并采取相應的預防措施，2、課堂上的情況本學期的內容與學生身體發(fā)育親密相關，學生對相應知識的學習有著很高的興奮性，也充滿的好奇心，注重課堂教學效果。所以，我在教學時堅持以學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，打破難點。3、積極參與聽課、評課虛心向師傅、其他老師學習教學方法，博采眾長充分鍛煉自己的教學才能以進一步進步教學程度。隨著課程改革的推進，對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力創(chuàng)新，為成為一名優(yōu)秀的生物

4、老師而不懈努力。四、成績與反思我擔任的工作是初一(4、5、6)班的生物教學。在教學中，大局部的學生上課認真，學習積極，掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有局部同學上課沒有課本，不聽課，不考慮，不做作業(yè);有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。我并沒有因此放棄，我要盡我所能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完好的知識構造，在學習中嚴格要求學生，生活中尊重學生，通過一學期來的努力，通過新的課標的施行學習，我充分調動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新才能，確實進步了局部學生學習生物的興趣，學生也根本掌握了學習生物的方法，自學再生才能得

5、到了一定的進步。但是我在教學中還是會存在一些缺乏，這有待今后工作中不斷的探究、借鑒與完善。學校生物教學工作總結2時間過得真快，轉眼間，一個學期已過去，新的學期即將降臨。本學期我擔任高二一班和十三班的生物教學工作，在這半年里我深化體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對上學期的工作做一總結，為新學期的工作確立新的目的。一、思想認識。在上一學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上獲得更大的進步。在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。積

6、極參加學校組織的各項活動，一學期來，我服從學校的工作安排，我相信在以后的工作學習中，我會在學校指導的關心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點，獲得更大的進步。新學期即將降臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一名合格的人民老師。二、教學工作。在教學工作方面，本學期的教學任務非常重，由于是高二下學期，學生面臨著升高三，無論是思想上還是學習上，學生的壓力都非常大。為了進步自己的教學程度，我堅持認真鉆研新教材，認真上課備課，我還爭取時機多出外聽課，例如市里組織的教研活動，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)歷的老師。在備課過程中認真分析p 教材，根據(jù)教材的特點

7、及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，形成比較完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度，并順利完成教育教學任務。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我是一名年輕老師，我今后要學的東西還很多，我服從學校指導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會積極地完成各項任務，為學校的美妙明天獻出自己的微薄之力。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一學期來，不遲到不早退。在新學

8、期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務程度更上一層樓。我利用午休和自習時間，認真抓好課后輔導。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的，總會有幾個學生因為在學習上有困難而跟不上其他同學。作為老師決不能放棄每一位學生，對后進生要早一點打算，少一點抱怨，多一點關心，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且還要幫助學生解決思想上的問題，要根據(jù)學生的學習情況，制定輔導方案，明確輔導目的，并真正落到實處。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要表達在分層布置一些有難度的作業(yè)，讓他們跳一跳，能摘到果子，使他們在欣賞的目光中向上攀登。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推

9、進的今天，社會對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析p 和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校指導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好生物教學工作，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。學校生物教學工作總結3在全面推行素質教育的今天，如何在目前初中生物教學不被重視的現(xiàn)實情況下，面向全體中學生，使他們學好生物學的根底知識，學會生物學的科學方法及技能，真正使他們學得有趣、高效、獲得成功和自信，探究好的教學方法和教學技能具有很重要的意義，生物教學要把素質教育落到實處，我們老師就得改良教學方法，培養(yǎng)創(chuàng)

10、新的才能。新課程標準既要求老師的觀念要更新，又要求老師的角色要轉變，教學方法的更新?lián)Q代是迫在眉睫。教材的幾經(jīng)變更，要求老師的教和學生的學也跟隨著改良?，F(xiàn)行的新課程標準，可謂是要求更高，標準甚嚴。歷經(jīng)生物教學二十五載，飽嘗生物教學的酸甜苦辣，也從中學到甚多， 為此把近三十年的生物教學過程中的一些體會總結出來，與大家共勉，還望各位同仁來幫助討論和提升。一、老師的角色要轉型新課程標準要求學生在老師的指導下自主完成探究性實驗、獨立進展科技制作、研究一些新科技問題并完成相關的科研學習報告、進展社會調查以及擴展性學習等多項課題研究工作，這是舊課程無法比較的。與此同時，新課程又能讓老師們的教學才能、應變才能

11、、理論才能、適應才能進一步提升。學生開展課題研究工作成敗的關鍵取決于老師對研究課題的內容、過程、方法以及相關綜合信息的熟悉和掌握程度。因此，要想有效地指導學生開展課題研究工作，我們老師必須轉變角色，由 “教書匠”轉變?yōu)椤把芯啃屠蠋煛薄Ｒ囵B(yǎng)高素質的學生，首先自己必須是一個高素質的老師，要擅長“反思”，增加內涵，進步老師的學識和才能，進步教學的效果。二、突出情感調節(jié)，進步學生的認知程度情感往往直接影響認知程度。一個人在愉快時，就容易通過感知覺承受外界信息，一個人在憂郁、苦悶時，往往不能承受外界信息，出現(xiàn)“視而不見”“聽而不聞”的情形。老師就要根據(jù)情緒對學生認知活動的影響，在教學過程中，充分利用正

12、面情緒來促進學生的認知過程，進步教與學的效益。例如，在學習“遺傳與變異”時，關于細胞核、染色體、基因的知識，學生覺得枯燥、抽象、難以理解和掌握。假如老師在講此知識之前，先講個故事或諺語，比方說，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”、“克隆”技術、“一母生九子，母子十個樣”等，激發(fā)學生興趣，使學生處于愉快、興奮的正面情緒狀態(tài)下，再畫出假設干個附屬關系的包涵圖表來解釋細胞核、染色體、dna、基因的關系，學生就會容易理解及掌握。因此，在課堂教學中注重應用情感調節(jié)，對進步教學質量是有很大幫助的。在應試教育向素質教育轉變的過程中，科學素質的培養(yǎng)是生物教學的重要內容，由于我們學校處在農村，自然資比較豐富，

13、借助現(xiàn)有的一些設備和網(wǎng)絡資，盡可能讓學生多做實驗，上好實驗課及理論課。學校生物教學工作總結4一學年完畢了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結經(jīng)歷，并從經(jīng)歷中獲得進步，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、教學思想方面：本人思想進步，積極向上，注意團結同事，不做不利于學校開展或有損學校利益的任何事情。本人教育思想端正、關心、保護每一個學生，尊重每一個學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;認真執(zhí)行課程標準和教學方案，積極完本錢職工作，從不無故遲到或早退。本學期，為進步自己的教育教學程度，并能適應新時期教學工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位老師請教，學習他們的優(yōu)點，克制自己的缺乏。

14、二、教學工作與學習方面：在教學上我的一貫作風是：1、認真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，理解教材的根本思想、根本概念;理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學生后，及時采取相應的預防措施。制定符合學生的教學方法及教學內容。在課堂上激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。2、要進步教學質量，還要做好課后輔導

15、工作。初中學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對淘氣的學生我做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開場喜歡學習生物。本學期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學生的試卷為主，共二十五份，認真修改的共16次?？傊?，抓住教學工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我經(jīng)常到網(wǎng)上搜集資料，對各種資料進展挑選，然

16、后印發(fā)給學生。同時，關注國內及本地區(qū)敏感事件，認真鉆研這些事件中與初中生物學知識有聯(lián)絡的知識，并引導學生掌握這些知識，以題目的形式來加強學生的印象。這樣做，就有了很好的效果。3、為進步自己教學質量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動。本學期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的珍貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲?？傊?，博采眾長，彌補自己的缺乏，以進步教學程度。老師隨著課程改革的推進，對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。三、獲得的成績及反思：通

17、過努力的工作，教學上也獲得一定的成績。上學期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學期生物作為會考科目，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學期寫過一篇論文在生物教學中如何浸透生態(tài)環(huán)境的保護獲三等獎。十一月份，與其他生物老師一起利用課外時間指導學生的實驗操作，并在海南省第十二屆中學生生物實驗操作才能競賽中獲獎。下學期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習題，這個工作讓我們對課本及課標內容有了更深的理解，并豐富了我們的教學資。這一學年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民老師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學生，無愧于

18、我的工作?？傊瑖栏褡袷貏趧蛹o律，一切以學生為主，一切為了學生的終身開展。為人師表，處處以身作那么。學校生物教學工作總結5本期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，為了下一學期的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教育教學工作小結：一、政治思想方面：本人在一學期的教育教學工作中，我積極參加學校和年級組組織的各種會議和學習培訓，虛心領會每次會議精神，并做好了會議筆記，在各種會議中認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我深知要教育好學生，老師必須以自己的人格，行為去感染學生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育，美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極，主動，勤懇，責任性較強，樂于承受學校布置的各項工作;二、教育教學方面：把學生教好，