校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)留守兒童的講話稿范文

1、第13頁(yè) 共13頁(yè)校指導(dǎo)對(duì)留守兒童的講話稿范文指導(dǎo)講話稿最重要的使命是解決問(wèn)題。這一本質(zhì)，要求講話稿在內(nèi)容上必須到達(dá)思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、政策性和可操作性的有機(jī)統(tǒng)一。這里給大家分享一些關(guān)于校指導(dǎo)對(duì)留守兒童的講話稿，。校指導(dǎo)對(duì)留守兒童的講話稿1尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，同志們：剛剛，名同學(xué)依次走上講臺(tái)，做了精彩的演講，有關(guān)指導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手發(fā)了獎(jiǎng)。至此，全縣這次留守兒童征文暨演講比賽圓滿落下帷幕，比賽獲得了很大成功。在此，我謹(jǐn)代表縣政府，向所有為這次活動(dòng)付出了辛勤努力的單位和個(gè)人表示衷心感謝，向積極參與比賽的廣闊同學(xué)表示贊賞與表?yè)P(yáng)，向每一位獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緹崃业淖ＹR!為了讓全社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)解決留守流

2、動(dòng)兒童問(wèn)題的重要性和緊迫性，從而積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守流守兒童工作，縣教育局、縣人口計(jì)生局共同在全縣小學(xué)三、四、五年級(jí)和中學(xué)初一、初二年級(jí)的留守兒童中舉辦了這次征文暨演講比賽。9月下旬關(guān)于開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的通知下發(fā)后，各中學(xué)、聯(lián)校踴躍響應(yīng)，積極配合，精心組織，大力支持，發(fā)動(dòng)留守兒童撰寫(xiě)征文700多篇，并相繼在各自學(xué)校舉行演講，選拔參加縣比賽的優(yōu)秀選手，共同確保了這次活動(dòng)的順利舉辦。剛剛，小選手們的演講情真意切，或大方激昂，或娓娓道來(lái)，很好地表達(dá)了直面逆境、自強(qiáng)自信、立志成才、快樂(lè)成長(zhǎng)的人生觀，充分展現(xiàn)了留守兒童的精神風(fēng)貌和對(duì)美妙生活的憧憬，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠日召惖某晒εe辦表示祝賀!同志們，留守兒童

3、問(wèn)題已經(jīng)成為近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展，使越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民離家打工，在廣闊農(nóng)村隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人弱勢(shì)群體留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前的農(nóng)村留守兒童已經(jīng)超過(guò)了6000萬(wàn)，我們縣也有2000多人。這些正處于成長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期、本應(yīng)是父母掌上明珠的孩子，由于與父母相伴的時(shí)間短，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注、呵護(hù)、引導(dǎo)和幫助，“隔代教育”效果不佳，對(duì)留守兒童的全面安康成長(zhǎng)造成了不良影響，主要的表現(xiàn)一是監(jiān)護(hù)不力，義務(wù)教育難以保證;二是缺乏撫慰，身心安康令人擔(dān)憂;三是疏于照顧，人身平安不容無(wú)視。解決好留守兒童問(wèn)題，關(guān)系到將來(lái)人口素質(zhì)和勞動(dòng)力的培育，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)開(kāi)展，也

4、關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)開(kāi)展，關(guān)心關(guān)心留守兒童是我們共同的責(zé)任，希望這次征文暨演講比賽成為我們工作的動(dòng)力，促進(jìn)我們把關(guān)愛(ài)留守兒童工作做得更好。借此時(shí)機(jī)，我對(duì)下步這項(xiàng)工作的開(kāi)展提幾點(diǎn)建議。第一，要高度重視，為留守兒童工作提供更加有力的組織保障。留守兒童工作是一項(xiàng)社會(huì)工作，涉及的領(lǐng)域廣，是任何一個(gè)部門都無(wú)法獨(dú)立承當(dāng)?shù)木C合性系統(tǒng)工程。在這方面，縣教育局、人口計(jì)生局這次舉辦的結(jié)合活動(dòng)成效明顯，蓮山 縣公安局近年來(lái)把留守兒童工作擺到重要位置，開(kāi)展了送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、結(jié)對(duì)幫扶、在派出所建立留守兒童之家等一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)，深化和親密了警民關(guān)系。今后，縣政府將加大催促力度，讓其他部門也積極參與進(jìn)來(lái)，按照上級(jí)要求，

5、針對(duì)實(shí)際問(wèn)題，從各自職能出發(fā)，制定并落實(shí)相應(yīng)方案，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)調(diào)配合，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)，把留守兒童工作實(shí)在落到實(shí)處。第二，要強(qiáng)化宣傳，為留守兒童工作營(yíng)造更加良好的社會(huì)環(huán)境。要采取多種方式，利用多種渠道，大力宣傳留守兒童工作的重要意義、詳細(xì)舉措和工作進(jìn)展，宣傳先進(jìn)經(jīng)歷、典型事跡和優(yōu)秀人物，多組織開(kāi)展象征文與演講比賽這樣的主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造更加濃重的關(guān)愛(ài)留守兒童的工作氣氛，促進(jìn)工作的順利開(kāi)展。第三，要加強(qiáng)管理，為留守兒童提供更加充分的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。面對(duì)留守兒童，我們要在加強(qiáng)管理的同時(shí)，盡可能地施以愛(ài)心，針對(duì)留守兒童的特點(diǎn)和需要以及校內(nèi)外表現(xiàn)，讓孩子與父母定期聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)展“ 教育”，要

6、真誠(chéng)與留守兒童“交朋友”，在平安上時(shí)刻提醒，在生活竭力幫助，在心理上細(xì)心觀察，在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，千方百計(jì)幫助留守兒童安康成長(zhǎng)。第四，要英勇面對(duì)，活出感恩、自豪、快樂(lè)的幸福人生。這一點(diǎn)要寄望于廣闊的留守兒童，希望同學(xué)們拋棄悲觀，勇于承受，努力適應(yīng)，振奮精神，增強(qiáng)斗志;要學(xué)會(huì)感恩，感恩家庭，感恩學(xué)校，感恩社會(huì);要學(xué)會(huì)自豪，為父母開(kāi)展經(jīng)濟(jì)、建立社會(huì)而自豪，為自己經(jīng)受磨煉養(yǎng)成的頑強(qiáng)品格而自豪;要學(xué)會(huì)快樂(lè)，綻放出自信的微笑，活出自己的精彩。同志們，做好留守兒童工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們?cè)俳釉賲?，共同攜手，為指導(dǎo)和開(kāi)展留守兒童工作，促進(jìn)留守兒童安康成長(zhǎng)，推進(jìn)和-諧社會(huì)建立做出更大的奉獻(xiàn)。最后，祝愿同志們工作順

7、利，事事如意;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、生活開(kāi)心!謝謝大家!校指導(dǎo)對(duì)留守兒童的講話稿2大家好!我是高雄教育黨支部的，今天我演講的題目是留守兒童更需要愛(ài)，關(guān)愛(ài)留守兒童發(fā)言稿。在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，這力量就是愛(ài)?！睈?ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望 時(shí)代開(kāi)展的趨勢(shì)是：人才越來(lái)越重要，越來(lái)越珍貴，也越來(lái)越被重視。小學(xué)生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來(lái)，由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護(hù)照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤(rùn)，

8、他們的生活失去了陽(yáng)光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問(wèn)題學(xué)生，不是成績(jī)落后，就是淘氣搗蛋。面對(duì)這些即將長(zhǎng)成的幼苗，是辛勤培育，還是放任不管?答案非常重要，辛勤培育，他們就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇，關(guān)系到孩子的將來(lái)，關(guān)系到民族的興衰，我們決不能等閑視之?？墒?，他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊帲瑫r(shí)時(shí)都提心吊膽;我們?cè)l(fā)狠過(guò)，發(fā)恨過(guò)，任其自然吧然而，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們還是忍不住去管去問(wèn)，這是因?yàn)橛辛藧?ài)的驅(qū)動(dòng)力，這是在歷練我們愛(ài)的功力。想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影他

9、就是毛志見(jiàn)。這是一個(gè)五官端正，眉清目秀男孩?？珊退佑|不出三秒鐘，你就會(huì)有全新的感覺(jué)，他真是太頑劣了?？矗耗莻€(gè)在走廊里，搖頭晃腦瘋跑，直到跑過(guò)班級(jí)也沒(méi)剎住閘的，是他;那個(gè)被同學(xué)修理，放聲“歌唱”的是他;那個(gè)登上窗臺(tái)，跳企鵝舞的還是他;如假設(shè)哪一天，孩子都搶著回來(lái)報(bào)告，你不用問(wèn)下文，遣送回來(lái)的.準(zhǔn)是他有的老師不無(wú)感慨地對(duì)我說(shuō)：“這孩子可真難管!”是的，這個(gè)缺少母愛(ài)、在棍棒下長(zhǎng)大的孩子身上，的確實(shí)確存在好多問(wèn)題，發(fā)言稿關(guān)愛(ài)留守兒童發(fā)言稿。說(shuō)心里話，每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，我也惱也怒，可他一旦站到你面前，那聽(tīng)話的小樣子，讓你真的煩不起來(lái)。我用心讀著這個(gè)小男孩，深深覺(jué)得：這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機(jī)靈著呢!

10、他會(huì)變好的，愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了等待。有一天中午，大家把吃剩的白藍(lán)瓜皮扔進(jìn)了垃圾筒，瓜皮越扔越多，這時(shí)，毛志見(jiàn)從座位上站起來(lái)，端起垃圾桶去倒。咦，今天太陽(yáng)可是從西邊出來(lái)啦，這小家伙怎么這么積極?左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒(méi)見(jiàn)人影。是不是上廁所又忘帶紙了?(這事會(huì)時(shí)有發(fā)生，他們知道，找不到他們，我會(huì)派同學(xué)去“搭救”他們。)一個(gè)同學(xué)承受任務(wù)剛奔出教室，就和他撞個(gè)滿懷。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把沒(méi)收的小紙卡扔進(jìn)垃圾桶里了我不動(dòng)聲色、真誠(chéng)對(duì)同學(xué)說(shuō)：“毛志見(jiàn)真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”可在表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，我的目光一刻也沒(méi)有分開(kāi)他的褲兜

11、，他似乎明白了什么，默默走到前面，非常不情愿地掏出小紙卡之后，他在日記里寫(xiě)道：“老師，你不僅是個(gè)活字典，還是神探哪!我好佩服你!”我感動(dòng)于孩子的文采，傾心于孩子的智慧，當(dāng)眾讀了他的日記，因?yàn)槲抑浪次?，他在乎我?duì)他的評(píng)價(jià)，哪怕一句微笑，一句肯定，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。因?yàn)橐晃缓细竦睦蠋煟褪且槐K燈，他的光不一定耀眼，但是一定可以長(zhǎng)久地照耀著學(xué)生的人生之路?！芭踔活w心來(lái)，不拿半根草去。”他們寬容的糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，卻不肯原諒自己的過(guò)失。他們能以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中，他們永遠(yuǎn)年輕。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生，塑造青少年美妙的心靈，立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫(xiě)的人”。從他們身上，學(xué)生不

12、僅學(xué)到了淵博的學(xué)識(shí)，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無(wú)欲而剛，不怒而威，舉止有道。學(xué)生因親其師，而信其道。我是一名小學(xué)老師，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛，我愿用愛(ài)點(diǎn)亮一盞心燈，指引他們生命的航程。謝謝大家!校指導(dǎo)對(duì)留守兒童的講話稿3各位指導(dǎo)、愛(ài)心人士、老師、同學(xué)們：大家好!明天就是元旦佳節(jié)了，又是嶄新的一年。今天我們?cè)谶@里舉行“情暖寒冬 志愿同行”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是希望所有的孩子都能度過(guò)一個(gè)溫暖的新年!首先我代表團(tuán)鎮(zhèn)委所有的青年干部向大家表示祝福，提早祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體安康;向?yàn)閮和瘋兊陌部党砷L(zhǎng)辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn);向

13、社會(huì)各界關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)的單位、企業(yè)、社會(huì)志愿者團(tuán)體和愛(ài)心人士們致以最親切的問(wèn)候，謝謝你們大方的愛(ài)心!少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)將來(lái)的建立者，是中國(guó)特色社會(huì)接班人，關(guān)心少年兒童，就是對(duì)祖國(guó)的關(guān)心，對(duì)少年兒童負(fù)責(zé)，就是對(duì)黨和國(guó)家的將來(lái)負(fù)責(zé)。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程建立中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務(wù)工的留守兒童，他們的父母為推進(jìn)我國(guó)城鎮(zhèn)化建立做出了宏大的奉獻(xiàn)，他們沒(méi)有父母的陪伴，缺失了父母的關(guān)愛(ài)，也更需要我們的政府、企業(yè)和社會(huì)各界人士帶給他們幫助和溫暖。關(guān)愛(ài)留守兒童，不是一時(shí)之計(jì)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要政府和社會(huì)各界共同努力。希望通過(guò)此次活動(dòng)，可以集中全社會(huì)的各方力量，共同關(guān)愛(ài)留守兒童，在生活上、精神上、

14、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)心和幫助，讓他們?cè)凇吧鐣?huì)大家庭”的幫助下成為社會(huì)的棟梁之才。同時(shí)，希望此次活動(dòng)可以激發(fā)更多有識(shí)之士參加到關(guān)注扶助留守兒童和貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來(lái)，為社會(huì)文明和諧做出更多的奉獻(xiàn)。在此，我也希望我們的同學(xué)們可以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，把黨和政府的關(guān)心、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以樂(lè)觀向上的精神迎接學(xué)習(xí)、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，用學(xué)習(xí)充實(shí)自我，用知識(shí)成就人生，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，你們肩負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)，希望你們克制種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，自尊、自信、自立、自強(qiáng)做合格的小公民;在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，學(xué)習(xí)好各門功課，奠定個(gè)人成長(zhǎng)的

15、根底，增強(qiáng)為社會(huì)效勞的本領(lǐng);在家里孝敬長(zhǎng)輩，加強(qiáng)鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)不讓父母擔(dān)憂的好孩子。今天我們準(zhǔn)備了一點(diǎn)愛(ài)心物資，送給你們，這些物資凝聚著黨和政府以及社會(huì)各界愛(ài)心人士對(duì)大家的關(guān)心和鼓勵(lì)。雖然你們的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)心人士和志愿者們與你同在，你們的成長(zhǎng)不會(huì)孤單。這里，再一次向?yàn)楸敬位顒?dòng)提供大力捐助的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在社會(huì)各界的大力支持和共同努力下，關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)將會(huì)深化持久的開(kāi)展下去，會(huì)有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)中完成學(xué)業(yè)、安康成長(zhǎng)、走向社會(huì)。寒假生活即將開(kāi)場(chǎng)，春節(jié)日漸臨近。

16、校指導(dǎo)對(duì)留守兒童的講話稿4親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：我演講的題目是讓我們播灑一片愛(ài)心，撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天。在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展作出了奉獻(xiàn)。此時(shí)的他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，卻過(guò)早地體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬，困惑著成長(zhǎng)的迷茫，他們這個(gè)特殊的群體，就是我們常說(shuō)的“留守兒童”。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明，目前我們國(guó)家有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，他們?cè)诩亦l(xiāng)留下了近2000萬(wàn)留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬(wàn)人出外務(wù)工，全縣的“留守兒童”多達(dá)2萬(wàn)。這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴們大多生活

17、在條件艱辛的農(nóng)村，家里沒(méi)有 ，爸爸媽媽為了省下一分錢，一年只能回家一兩次，平日中，他們?cè)趬?mèng)里想念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙，在家里沒(méi)人監(jiān)管他們，作業(yè)不會(huì)了沒(méi)有人教，玩耍忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有人提醒，個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧?；ǘ涞某砷L(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，留守在我們周圍的小伙伴需要全社會(huì)的關(guān)心和幫助。我們呼吁有條件的大人們敞開(kāi)溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)留守小伙伴，成為代理爸爸、愛(ài)心媽媽，定期為結(jié)對(duì)小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個(gè)故事、補(bǔ)一次功課，交心

18、談心，噓寒問(wèn)暖，叮嚀囑咐，教管結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈創(chuàng)傷，深化淺出的道理解除他們心中困惑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)樹(shù)立起他們?nèi)松綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛(ài)、身有人管、難有人幫。我們小伙伴們也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛(ài)。在節(jié)日中或他們的生日時(shí)，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中，一個(gè)城里孩子交一個(gè)農(nóng)村朋友，把自己看過(guò)的書(shū)和心愛(ài)的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴，經(jīng)常力所能及地幫助他們，讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，同樣的天空，同樣的陽(yáng)光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛(ài)心，就會(huì)撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天。校指導(dǎo)對(duì)留守兒童的講話稿5各位指導(dǎo)，老師和同學(xué)