幼兒園中班下學期個人工作總結(jié)

1、Word 幼兒園中班下學期個人工作總結(jié) 我為你整理了多篇幼兒園中班下學期個人工作總結(jié)范文，盼望對您的工作學習有關(guān)心。 我們都習慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝。這不，轉(zhuǎn)瞬間一學期又結(jié)束了，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是認真地回顧一學期的工作吧！ （一）保育工作 吸取上學期平安事故的教訓，本學期我們把平安工作放在第一位，堅持老師與孩子一分一秒都不分別，時刻做到眼中有孩子，一發(fā)覺有平安隱患時就即時阻擋，因而本學期我班平安的度過了每一天；春夏季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，每一天我們兩位老師一進教室，第一件事就是開窗通風和各項消毒工作，迎接每一個孩子的到來；在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，我們堅持

2、讓幼兒餐前、便后洗手，在進行盥洗時，能準時看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法，在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自我的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食速度慢的的孩子，賜予引導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡。 （二）教學工作 仔細制定好每一項工作方案，嚴格根據(jù)方案完成各項教學工作。每一天早晨盡量堅持帶孩子們出去晨間活動，呼吸新奇空氣，培育孩子們的各項體育技能；學習活動中仔細按周方案開展，改掉了以往重語言、數(shù)學、唱歌活動的情景，注意幼兒全方面的進展，豐富幼兒的學問面；利用午餐后，放學前的時間完成

3、了早期閱讀、珠心算的特色教學工作，早期閱讀主要采納老師教、小伴侶帶領(lǐng)等多種方法來引導幼兒學習，常常要小伴侶們輪番來當小老師，特別是理解本領(lǐng)慢的幾位幼兒，增加了他們的自信和表現(xiàn)本領(lǐng)。珠心算主要是讓孩子們多做、多練習，老師會常常利用課余時間開展一些心算搶答競賽，培育了孩子們的心算本領(lǐng)。 （三）各項活動的開展： 1、開學初，在最短的時間里預備了一場慶“三八”我愛媽媽的親子活動，孩子和家長的精彩表演給我們留下了深刻的印象，一曲天下的媽媽都是一樣的和孩子們的真情告白讓媽媽們熱淚盈眶，這是一次愛的教育，它不僅僅是在教育孩子，同時也是在教育著我們。 2、四月七號仔細開展課題活動課，在觀摩中一、大一活動后，我

4、們即時進行了總結(jié)，對每個區(qū)域的材料進行了大調(diào)整，做到了材料與主題相結(jié)合，空間位置動與靜相交替的原則，經(jīng)過這次活動的開展，讓我們從中看到了很多實際的問題，如老師如何在活動中對待孩子區(qū)域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象？什么材料才是幼兒喜愛的等等。有了這次的經(jīng)受就會有成長的一步。 3、六月一號團體舞展現(xiàn)。第一次嘗試全班小伴侶參與慶六一活動，心里沒有底，經(jīng)過多次商議 后，我們采納了分兩批出場的方法，理解本領(lǐng)弱的編排在其次批，動作相對簡潔，加入了一個情景表演，給節(jié)目注入了新的活力，每一位家長都看到了自我孩子的表演，心里不僅僅是興奮，還有一些感動，很多家長的一句“老師，你們真的不簡潔”、“老師，你們辛苦了”讓我們感覺到我們的

5、辛苦是值得的。 4、體育技能競賽。在這一次的技能競賽中，我看到了孩子們的潛力，十幾個小伴侶一分鐘拍到一百二十個以上，這與孩子們平常的晨間活動練習是分不開的。 5、幼兒學習成果共享會。在六一活動還沒有結(jié)束我們就在開頭支配本次活動，活動做到了平常教學、延時班、特色課程、常規(guī)活動、班級特色五結(jié)合，有選擇的支配了一些節(jié)目，讓每一個孩子都充分地在家長面前展現(xiàn)自我，讓孩子們體驗到了成長的歡快。最終支配了大合唱左手右手，主要是教育幼兒要學會應(yīng)對挫折，學會團結(jié)。孩子們的最終宣言代表了他們已經(jīng)長大，讓家長倍感欣慰。 （四）家長工作 做好家長工作會使我們的教學工作能使我們的教學更好的開展，我們利用家校通、晨間接待等時間有針對性的和家進步行溝通，共同探討教育方法；仔細、高質(zhì)量做好每一期成長檔案，讓每