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24.火燒云波瀾壯闊的大海連綿起伏的群山絢麗奪目的彩虹 這節(jié)課，我們將隨著作家蕭紅，一起去欣賞夕陽西下時，火燒云的美景。模mm模樣模糊 表示“模子”“形狀；樣子”時，讀m，如，模板、模具、模樣。 表示“法式，規(guī)范；標準”“仿效”“模范”“模特兒”時，讀m，如，模式、楷模、名模、模擬。 辨析著zhezho看著著火zhuzho著陸著數(shù) 例句 你這著(zho)兒真絕，讓他干著(zho)急，又無法著(zhu)手應(yīng)付，心里老是懸著(zhe)。 課文中哪些地方把火燒云寫得很美，找出來讀讀看。必燦胡 臥鉤圓潤，撇畫有力。 左邊的“古”要略小，“橫”要向左上傾斜。 火字旁略瘦長，“山”略寬。騎兇妙 右部稍寬稍長。 “少”右點稍高，撇向左下長伸。 外框豎不宜太高。猛廟接 左部宜伸展，右部緊湊，底橫宜長，托住上部。 右邊底橫要稍長，上部的“立”的“橫”盡量短小。 書寫時注意“由”上寬下窄，“廣”的“橫”充分伸展。威鎮(zhèn)武 斜鉤盡量舒展，被包部分小且靠左。 第二橫略長，被包部分不要過大。 左窄右寬，右部注意“橫”的長短變化，間隔均勻。 1.全文可劃分為幾個部分？分別講了什么內(nèi)容？ 2.作者是從哪幾個方面寫火燒云的？全文可劃分為幾個部分？分別講了什么內(nèi)容？ 第一部分（1、2）：從整體上描述了火燒云給大地萬物和天空帶來的變化。 第二部分（36）：具體寫火燒云顏色和形狀的變化。 第三部分（7）：寫火燒云
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