2021-2022學年河北省石家莊市馬頭鋪鄉(xiāng)中學高一物理月考試題含解析

1、2021-2022學年河北省石家莊市馬頭鋪鄉(xiāng)中學高一物理月考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （單選）關于質(zhì)點，下列說法不正確的是（ ）A、物體能否看做質(zhì)點，不能由體積的大小判斷B、物體能否看做質(zhì)點，不能由質(zhì)量的大小判斷C、物體能否看做質(zhì)點，不能由物體是否做直線運動判斷D、研究月相時，可以把月球視為質(zhì)點參考答案：D2. 物體沿直線運動，在t時間內(nèi)通過的路程為x。它在中間位置x2處的速度為v1，在中間時刻t2的速度為v2，則v1和v2的關系為（ ） A當物體做勻加速直線運動時，v1v2 B當物體做勻減速直線運動時，v1v2 C當物體做勻速

2、直線運動時，v1v2 D當物體做勻減速直線運動時，v1v2參考答案：ABC3. （單選）甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的物體均受到大小相等的恒力F，方向如圖所示。三個物體均靜止在水平地面上，且地面與物體間的動摩擦因數(shù)均相同，則（ ）A三個物體所受的摩擦力大小相同B甲物體所受的摩擦力最大C乙物體所受的摩擦力最大D丙物體所受的摩擦力最大參考答案：C4. 以v=36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車，遇障礙剎車后獲得大小為a=4 m/s2的加速度。剎車后3秒鐘內(nèi)，汽車走過的路程為：( )A12m B12.5m C90m D126m 參考答案：B5. （單選）一根勁度系數(shù)為200 N/m 的彈簧, 在受到10

3、 N 的壓力作用時, 彈簧的長度為15 cm,當不受外力作用時, 彈簧的長度為（ ）A. 20 cm B. 15 cm C. 10 cm D. 5參考答案：A二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 在研究彈簧的形變與外力的關系實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度L，改變外力F的大小，測出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如上圖所示(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的) 由圖可知該彈簧的自然長度為_cm；該彈簧的勁度系數(shù)為_N/m.參考答案：10cm；50N/m.7. .將小球以3m/s的速度平拋出去，它落地時

4、的速度為5m/s,則小球在空中運行的時間為_(g=l0m/s)參考答案：8. （6分）速度是描述物體 的物理量。加速度是描述物體 的物理量。速度和加速度都是用比值來定義的， 的變化和發(fā)生這一變化所用時間的比值叫作加速度。參考答案：位移變化快慢；速度變化快慢；速度9. 如圖，物體A以速度v沿豎直桿勻速下滑，物體B在水平面上用細繩跨過定滑輪與A相連，當繩與水平面成時，物體B的速率為 。B做 (填“加速”、“減速”或“勻速”)運動。參考答案：10. 某實驗小組采用圖所示的裝置探究“動能定理”，圖中小車中可放置砝碼，實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面，打點針時器工作頻率為50Hz 當鉤碼的質(zhì)

5、量為0.01kg時，小車能做勻速度運動。當鉤碼質(zhì)量為0.03 kg ，車的總質(zhì)量為0.13kg，打出以下紙帶。在紙帶上選擇起始點0及A、B、C、D和E五個計數(shù)點，下列說法正確的是：（ ）A、C點的即時速度為0.5m/s，小車運動的加速度為1.25m/s2B、系統(tǒng)所受到的阻力為0.1N，動力為0.3NC、如果選用A、C兩點，可算出合外力做功W=FSAC=0.33.610-2=1.0810-2(J)D、如果選用A、C兩點，可算出動能的變化量參考答案：ABD11. （6分）如圖所示，n塊厚度均為d質(zhì)量為m的相同磚塊，靠在一起平放在地面上，今將它們一塊一塊向上疊迭起來，全部疊完這堆磚，磚的重心升高了_

6、。參考答案：12. 豎直懸掛在某點的繩子，放開后讓它自由落下，懸點的正下方20m處有一點A，繩子下端到達A點到繩子全部通過A點，所用時間是1s，則該繩長是_m。(取10ms2）參考答案：1513. 研究斜拋運動時，將其分解為兩個直線運動，可以有兩種分解方法，其兩個直線運動的方向和性質(zhì)在兩種方法中分別是： 方法一：（1） （2） 方法二：（1） （2） 參考答案：水平方向的勻速直線運動和豎直方向的豎直上拋運動（勻減速運動）；水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動。根據(jù)運動的合成與分解，則有：水平方向的勻速直線運動和豎直方向的豎直上拋運動（勻減速運動）；水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自

7、由落體運動。三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 在“研究平拋物體的運動”實驗時：（1）在安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（ ）A保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小 B保證小球飛出時，初速度水平C保證小球在空中運動的時間每次都相等 D保證小球運動的軌道是一條拋物線（2）通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，為了能較準確地描繪運動軌跡，正確的操作是（ ）A通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B使木板保持豎直狀態(tài)，以斜槽末端為坐標原點沿重錘線畫出豎直向下的y軸和水平的X軸C每次釋放小球的位置可以不同D每次必須由靜止釋放小球E記錄小球位置用的木條(或凹槽

8、)每次必須嚴格地等距離下降F小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸G. 將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線參考答案：（1） B （2） ABDF 15. 在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中： （1）有下列器材可供選用：重錘，鐵架臺，天平，秒表，電磁打點計時器，復寫紙，紙帶，低壓直流電源。其中不必要的器材有 ；缺少的器材是 。實驗中用打點計時器打出的紙帶如下圖所示，其中，A為打下的第1個點，C、D、 E、F為距A較遠的連續(xù)選取的四個點（其他點未標出）。用刻度尺量出C、D、E、F到A的距離分別為s1=20.06cm，s2=24.20cm，s3=28.66cm，s4=3

9、3.60cm。重錘的質(zhì)量為m=1.00kg；打點周期為T=0.02s；實驗地點的重力加速度為g=9.80m/s2。為了驗證打下A點到打下D點過程中重錘的機械能守恒，應計算出：打下D點時重錘的速度v= ( 用題予字符表達) = m/s，重錘重力勢能的減少量Ep= ( 用題予字符表達) =_J，重錘動能的增加量 = ( 用題予字符表達)= J。（小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字）參考答案： （1）天平、秒表、低壓直流電源； 刻度尺、低壓交流電源 （2）， 2。15， mgs2, 2.37, ； 2.31四、計算題：本題共3小題，共計47分16. (計算)（2015春?博樂市期中）一小球從離地面h=5m處，

10、以v=10m/s的初速度水平拋出，不計空氣阻力，（g=10m/s2）求：（1）小球在空中飛行的時間；（2）小球落地點離拋出點的水平距離；（3）小球落地時速度（合速度）的大小和方向參考答案：（1）小球在空中飛行的時間為1s；（2）小球落地點離拋出點的水平距離為10m；（3）小球落地時的速度大小為10m/s，與水平方向成45解：（1）平拋運動在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)h=gt2得 所以t=s=1s （2）水平距離 x=v0t=101m=10m （3）落地時豎直分速度 vy=gt=101m/s=10m/s 所以落地時速度大小 v=m/s=10m/s落地速度與水平方向夾角的正切tan=1，=45

11、故落地速度與水平方向夾角為45答：（1）小球在空中飛行的時間為1s；（2）小球落地點離拋出點的水平距離為10m；（3）小球落地時的速度大小為10m/s，與水平方向成4517. 如圖所示，在光滑水平面上豎直固定一半徑為R的光滑半圓槽軌道BC，其底端恰與水平面相切，一傾角為的擋板DE位于半圓槽左側，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小球從A點以的初速度v0向右運動，不計空氣阻力，重力加速度為g（1）小球通過B點時對半圓槽的壓力大?。唬?）若小球未能通過最高點C，請定性分析小球離開半圓槽軌道后做什么運動？（3）若小球恰能通過最高點C后，有以下兩種運動情境：小球垂直打到擋板上；小球到達擋板的位移最小，請分別求出兩種情境

12、下小球從C點到擋板的飛行時間t。參考答案：（1）（2）（2）若小球未能通過最高點C，小球從半圓軌道的上半部分離開，小球做斜上拋運動；小球的速度比較小，不能到達與O點等高的點，則將沿圓軌道返回后沿BA的方向做勻速直線運動；（3）小球垂直打到擋板上時小球從C點到擋板的飛行時間是；小球到達擋板的位移最小時小球從C點到擋板的飛行時間是考點：平拋運動；牛頓第二定律的應用1111【名師點睛】本題是有限制條件的平拋運動，關鍵要挖掘出隱含的條件，如分速度關系，分位移關系，再由運動學公式解答，注意垂直打在斜軌道上C點即明確了小球末速度的方向。18. 如圖所示，水平放置的圓盤半徑為R1m，在其邊緣C點固定一個高度不計的小桶，在圓盤直徑CD的正上方放置一條水平滑道AB，滑道與CD平行滑道右端B與圓盤圓心O在同一豎直線上，其高度差為h1.25m.在滑道左端靜止放置質(zhì)量為m0.4kg的物塊(