小學四年級下學期英語教學計劃_第1頁
小學四年級下學期英語教學計劃_第2頁
小學四年級下學期英語教學計劃_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁小學四年級下學期英語教學計劃 同學現(xiàn)狀分析: 四班級有同學65人，男生35人，女生30人。通過近一年的學習，以對本班有了肯定的了解。大部分同學成果不夠抱負主要在于沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，聽課時不能高度集中，思想開小差，小動作多。本學期在此基礎(chǔ)上進一步提高他們的聽說讀寫的綜合技能。二、教學內(nèi)容：本學期教學內(nèi)容有兩點。1、NewstandardEnglish.一班級起點第八冊。2、Englishchildhood.英語的童年的教授。協(xié)作外教老師進行口語課的教學活動，利用可以利用的機會創(chuàng)設(shè)情景教學，使同學在情境中學習英語，大膽說英語，表現(xiàn)自己，使同學大膽說，積極做，努力唱。三、教材分析：本

2、冊教材分11個模塊。內(nèi)含一個復習模塊。每模塊分兩個單元。一般狀況下，第一模塊呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二模塊提供假設(shè)干任務型練習，包括一首歌謠或小詩。本書要求同學能運用語言、學會組織和制造，突破口語的表達。四、教學目標：1，激發(fā)同學學習英語的愛好，使他們建立學習英語的自信心。2，培育同學具有良好的語感和良好的語音語調(diào)及書寫基礎(chǔ)。3，盡可能用英語進行日常會話溝通。4，培育肯定的觀測，記憶，思維，想象和制造技能。教學重難點：我會根據(jù)教學的大綱完成教學要求，他們將會學會用英語如何表達將來式、過去式、以及愿望的表達。同時在此基礎(chǔ)上提高他們的發(fā)音、書寫的技能。培育他們聽說讀寫的技能及加強學習習慣的培育和自我學習的技能，通過潛移默化、后繼薄發(fā)的學習達到良好的效果?？谡Z教學工作，與外籍老師共同探討如何實施英語教學，讓同學和外籍老師多接觸、多溝通，培育同學說英語的自信心。六、教學措施：教學前教具預備：錄音機、多媒體、生字詞、掛圖。情景創(chuàng)設(shè)中的道具等等。課時安排：本冊共11個模塊其中一個復習模塊，每個模塊用6個課時。一周完成6課時，其中包括復習課和測試課。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論