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1、中班安全安全伴我行教案反思這是中班安全安全伴我行教案反思，是優(yōu)秀的中班安全教案文章，供老師家長們參考學習。一、活動目標1、引導幼兒認知三種交通標志，初步了解公路上的根本交通安全學問。2、教育幼兒自覺遵守交通法規(guī)，提高自我防護力量。3、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。4、強化幼兒的安全意識。二、活動準備：1、幼兒已有交通生活經(jīng)驗。2、課件：交通安全很重要3、實物：交通安全標志圖片、玩具方向盤。三、活動過程：（一）引題激趣。1老師以帶著幼兒外出旅行為話題，引入課件。2（播放課件）幼兒觀看課件內(nèi)容，初步了解過公路的時的危險狀況。3通過課件，引出熊貓博士這一交通出行的專家，帶著幼兒學習交通安

2、全學問。（二）觀看商量。1、（播放課件）幼兒觀看、熟悉公路上的紅綠燈、人行道。提問：這是什么地方？怎樣過去才安全？2、熟悉常見的三種交通安全標志。出示標志：禁止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標志，讓幼兒學習熟悉并了解它們的作用。3、危險案例分析（出示課件）（1）組織幼兒觀看翻越欄、路邊玩耍、橫穿公路等危險行為，引導幼兒商量：這樣做對嗎？為什么？應當怎樣做？（2）老師小結。4乘車安全要留意（1）幼兒自由商量有關乘車的安全。（2）請個別幼兒說一說乘車時應做什么？不能做什么？播放課件：小好友把頭伸到窗戶外看風景。提問：這樣乘車好不好？為什么？他該怎么做？播放課件：小好友在出租車上隨便開門。提問：他這樣做對嗎？為什么？他該怎么做？（3）小結：乘車時要坐在座位上，不能四處走動，并系好安全帶，不能順手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外（三）體驗互動。1、師：熊貓博士要考考你們是不是都把握了這些交通安全學問，假如合格了，就帶你們?nèi)ヂ眯?，好嗎?、（展現(xiàn)電腦小游戲公路上的交通意外）通過多媒體課件展現(xiàn)角色出行的比照圖片，讓幼兒找一找、說一說，推斷課件中角色出行的正確和錯誤，錯在那里、怎么改正等。（四）模擬游戲：歡樂的旅行家1、老師：讓我們背著行李，一起動身吧！2、公路情景創(chuàng)設，結合已

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