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文檔簡介
1、Word 文科實習報告共3篇 實習報告范文師范生 下面是我整理的文科實習報告共3篇 實習報告范文師范生,供大家閱讀。 文科實習報告共1 文科好范文的實習報告參考,關鍵詞是實習報告,文科好范文, 畢業(yè)接近,我到*公司為期兩個月的實習,而這也是我高校期間的最終一次實習了,所以倍感珍惜,現將我的實習狀況總結報告如下:從總體上感覺做報關工作還挺好玩味的。做報關工作既熬煉了自己的力量又充實了自己的學問面。首先,你面對的是海關和往來的客戶,做為橋梁作用的報關員就要充分發(fā)揮兩者之間的協調和溝通作用了,這從另一個側面來看報關工作熬煉你的交際和溝通力量;其次,隨時間的推移,海關的法規(guī)和海關通關作業(yè)的程序也在不斷
2、的轉變,為適應新的形勢的進展需要,能夠清晰的了解海關通關程序和法規(guī)及其他貿易管制措施,許多東西要靠自己在工作中去學習,積累,和實踐,從而不斷更新自己的學問面。 剛走出校門的我對外面的世界當然是布滿著奇怪 和憧憬。從高校校內生活直接步入社會,需要你去接觸的不再是那些熟識的面孔,換之而來的是各行個業(yè)的人。對他們的了解要從頭開頭,如何去了解一個人的內心世界,如何去和一個人溝通,這一系列的問題都要你去探究和解答。但是最重要的是切記“人心叵測”,外面的世界當然很迷人,而它不再像校內生活那樣單純了,所以你要時刻留心發(fā)生在自己身邊的每一件事,處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事,同時搞好自己的人際關系網,與同事,
3、與客戶,與海關,樹立良好的自我形象。通過在學校的學問積累和交際方面的閱歷的積累,我信任我肯定能夠勝利的?;蛟S正是我的自信,使我憧憬外面的世界,勇于去接受現實的考驗。 實習之初先熟識工作環(huán)境了,在辦公室看同事如何的工作,跟他們一起辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方。其實我覺得在工作的一開頭,我是從復印資料開頭做的,幫同事復印一些資料。其實看起來很簡潔的,但是里面有好多需要你去把握的。至少你要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開頭嘗試著自己來裝訂了,這個時候我又充當了一名裝訂和蓋章的角色了。雖然工作很簡潔,但能夠幫上一些忙,感到很快樂。然后,就是學習
4、一些實際的國內的收發(fā)貨,剛開頭的時候,很糊涂,許多操作都要細心。收貨時要留意許多細節(jié),要不出錯了那可就麻煩大了。收貨后,就要做一些相關的記錄。在聯系到買家之后就要發(fā)貨了,這當中都有許多學問要去學習。還有一點就是做進口了,查商品編碼,做單據,核對單證,聯系司機許多的前期預備,讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。以前在學?;旧蠈伍Ш苁熳R了,所以操作起來也就相對簡單些了。有帶我的同事的教導,我很快就把握了。 通過實習我體會到在工作中,首先,肯定要做個勤學好問的人,只有這樣你的業(yè)務才能夠嫻熟和精通;然后,就是要樂觀好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲的;最終,最重要的就是搞好人際關系和塑造自
5、己的形象,由于在以后的工作中你是要常常和人打交道的,尤其是像我們從事報關工作的,與人的關系處的好,而且自己的形象也不錯,那就在以后的工作中會受到歡迎的。 在實習當中通過對業(yè)務的操作,從中也發(fā)覺許多的不足。以前在學校里學的只是理論上的東西,和實際的操作有很大的差別的。就報關單的填制就可以知道的。海關總署只是制定了統一的標準,而詳細到每個海關,就有不同的規(guī)范了。進出口商品如何規(guī)范申報,是我們在辦理通關事務時常常遇到的難題,雖然報關單填制規(guī)范對報關單中各項的內容的填報作了詳細的規(guī)定。但對于不同的商品來講,海關在歸類,審價和監(jiān)管方面的要求是不同的,因此相應的商品申報規(guī)范也是不同的,而某項商品的名稱,規(guī)
6、格型號詳細應當如何申報,海關總署并無相應的規(guī)定,各地海關目前也無統一做法。因此,我們如何對海關供應詳細的商品的申報規(guī)范,這就要求我們在平常的工作當中不斷的學習和積累了,要把這些已經把握的東西變成自己的。 在工作中最好的方法就是多學多問。首先,多學就是準時學習各海關的詳細規(guī)范,登陸海關官方網站掃瞄最新的消息和公告等。其次,多問就是多向公司的同事和有閱歷的同行來請教。其實你還可以向海關的有關人士來詢問并和他們處好關系,在以后的工作中會受益非淺的。比如有一些你和同事都不確定的,這就是最保險的方法了,一來可以免去審單中心的退單或者外轉以及申請修改電子數據等,節(jié)約時間;二來在接單的時候也會很順當的,由于
7、你已經他們協商同意了。 實習中我總結了一點小小的閱歷,這一點對我的作用很大。 一、那就是在實習期間肯定要記得實習期間辛苦一點,多做些瑣碎的小事,多和同事幫忙,去把握工作中的每一個細節(jié),每一個細節(jié)都把握了,那么以后你就會輕松一點。把最基本的都把握了,該做的都會做了,那你就算是真正學到手了。 二、不管是哪里,新手的待遇大部分都不會很高,道理很簡潔,企業(yè)雇人為了叫他能為公司做事,而不是養(yǎng)人,我們學到的理論都是源于實際的精華,但要把精華融入到實際當中就要一切從頭開頭,就要就像學習上乘的武功,必需要有扎實的基本功。所以擺正心態(tài)是找工作和初期工作必需的素養(yǎng),由于你不是獨一無二的,待遇會隨著你的力量的提高而
8、提高,等你真地成為公司里獨一無二的,那么你的工資自然也會獨一無二。 三、新手的工作一般都會很弱智,跑個腿,遞個單子,交個下貨紙,換個單子,查查艙單或者退稅信息什么的。一天大部分的時間要么就是呆著沒事做,要么就是東跑西跑,任人使喚,不要為這樣的工作內容而感到苦惱,公司不會永久花錢叫你去做這些誰都能做的事情,反正我不會,與其花這么多錢,又要漲工資,又要給你注冊,還不如花幾百塊錢請個歲數大點的下崗職工,還任勞任怨的呢。公司叫你去做這些事情一是工作需要,二是考驗你的素養(yǎng)是否適應報關這份工作和是否適應這個公司,時間長了自然而然的會讓你接觸更多的東西. 農科院實習報告_實習報告 科瑞實習報告 工科實習報告
9、 眼科實習報告 骨科實習報告 文科實習報告共2 星期天放假 2022年7月16日 星期一 今日上午去了來料這一模塊,來料格外協和外購。 外協就是跟外面的公司協商,可以分成外面的公司的工件送進來本公司進行加工,和本公司的半成品送到外面的公司進行加工然后再運回本公司。由于今日外面的公司送工件進來比較晚,所以我還沒看到我們的質檢是怎樣檢測那些工件的。不過看到我們公司的半成品送上了一輛貨車,詢問下知道是兩天左右后運回來,預備兩天后再去查看。 外購就是產品完全由外面公司購買,比方螺絲、螺母類的固件,門鎖、圓柱型的支撐架、橡膠類的工件等,這些工件是我們公司不能加工出來的,所以需要經過外購來裝配我們的機箱。
10、 下午就是每個部門都走訪一遍,從沖壓、數沖、數壓、激光、鉗工、焊工、涂裝到裝配。由于經過幾天的時間,我和質檢部的人員都熟悉了,所以我走過的部門,質檢人員都很熱心的指導我,我也知道了許多細節(jié),如鉗工的攻絲和拉絲、轉孔的角度、漲鉚和壓鉚、扭力計的使用,李凡都很認真的指導我。 今日的感想,每個部門再走了一圈以后,獲得的成果還是許多的。首先是深化了解公司產品的規(guī)格、做工的手法、流程等,雖然這些東西的細節(jié)看書看資料也可以找得到,但是現場走訪就更簡單得到形象的概念。重要的還是能和每個部門的員工進行溝通,能和他們拉近距離,這樣對我以后的工作會有很大的關心。今日還遇到一個工程技術部的實習生,盼望以后能和他成為
11、好伴侶吧。 初步建議,公司的人員每天都在忙,大部分員工都忙得大汗淋漓的,但是我發(fā)覺有個別員工是很空閑的,給人一種人浮于事的感覺。我覺得這其實本不是那些員工的錯誤,而是安排給員工工作時的不合理,比如裝配部的流水線,十多個人坐在傳送帶的兩旁,有的要上7到8個螺絲,有的就只是把配件按上去,這樣就把流水線弄得這邊快那邊慢的,搞到忙的人更忙,閑的人更閑。所以我建議安排工作應當要合理,合理的支配,公司的運作才會更暢快,效率更高。 2022年7月17日星期二 今日是實習的第五天,我開頭漸漸的適應了這里的環(huán)境,部門里的人也開頭和我談工作以外的事了,雖然我還對不上部門大部分人的名字,但是在以后的工作中就可以漸漸
12、了解熟識他們。 今日連續(xù)加強觀看各個部門各個工序的運行狀況。在鈑金部主要是問質檢員主要測量圖紙上哪些數據和怎么看工件合不合格,得到的答案是加工哪里就主要測量哪里,看有沒有加工漏掉的部分,外觀有沒有壓傷等。 在鉗焊部主要知道的是加工的工序有什么不同,例如壓鉚、漲鉚、拉鉚、攻絲、拉絲等,徐姐帶我到現場去區(qū)分,壓鉚和漲鉚是有分不同的螺母和螺栓,主要不同是壓到鈑金里的金屬圈,壓鉚的螺母金屬圈是有花紋的,用機器一壓就可以了,漲鉚的螺母金屬圈是沒花紋的,要人工用錘子打壓,使金屬圈漲開。拉鉚就是用吸釘槍把鉚釘吸上,鉚釘剩下較大的頭部就留在鈑金上了。攻絲和拉絲主要就是方向上的不同,攻絲就是把孔里轉出來的鐵絲轉
13、到鈑金的另一面,而拉絲就是把鐵絲拉上來,依據鈑金的作用有不同的工序。這些工序其實在工藝圖紙上都有標注,要哪道工序哪些規(guī)格,需要哪些螺絲螺母都寫在上面的,所以看懂圖紙是必要的。 涂裝部和裝配部的檢測員一般很少帶圖紙,由于加工的工件已經基本上成形了,需要檢查的地方已經是大同小異了,可以說圖紙就在檢測員心中。涂裝部檢測員檢測的重點從主要形狀的數據轉移到外觀上,觀看有沒有花痕、劃傷,噴粉前不該染色的地方有沒有包裝好,噴粉以后有沒有變色、起泡等。裝配部的檢測員更是以外觀為重點,由于他們檢測的一般是已經組裝好了的成品,檢測的部位分成三類,A類的就是常常見的外表,如機柜的5個可直觀的表面;B類面就是打開機柜
14、后可以見到的,如內表面、里面配件的表面等,C類就是不常常見的,如底面、被機柜里的配件隱蔽了的部位等。 自我感想,我每天去查看都有發(fā)覺新的問題,每個問題都可以知道新的內容,隨著每個疑問又可以得出另一個疑問,我信任很快就可以熟識公司生產部門的整個流程了。雖然每個工序都特別簡潔,每個工人都重復著特別簡潔的動作,但是幾道工序下來,就可以做出一個完整而且美麗的機柜,這就是簡潔中的不平凡,也是每個工人嚴格規(guī)定的成果。 個人建議,今日問了一下裝配部的檢測員,問那些裝機盒的紙箱是外面公司的嗎,他說是中興的另一間公司特地做的。我就想,從機盒到里面的電路板裝配甚至到紙皮箱都是由中興公司做的,那為什么這里的員工工作
15、還是這么辛苦,生活還是那么困難呢。我認為是市場把握得不好,就算我們一天可以做幾萬個機盒子,但是可能真正賣出去的產品還不到一百個,那是完全行不通的,賣不出去就只能放倉庫,等一更新換代就只能報廢或者低價出售了。所以建議公司生產產品時要思索的是賣得出去、賺得多,而不是生產得多、賺得多。 文科實習報告共3 貴州民族學院 畢業(yè)實習總結報告 學院:民族文化學院 班級(專業(yè)):2022級中國少數民族語言文學 同學姓名:舒彩芝 同學學號: 指導老師:葉成勇老師 2022年7月19日至23日,由我院老師、討論生、本科生共二十余人組成的普查工作組在李相興副院長的帶領下,奔赴貴州省岑鞏縣綻開非物質文化遺產普查工作。
16、2022級中國少數民族語言文學班一行六人將其作為畢業(yè)實習參與了此次實習,我便是其中一人。 作為我的畢業(yè)實習,也是我第一次參與如此大規(guī)模的普查工作,我感到很興奮,我對自己說肯定要圓滿地完成此次普查工作。在動身之前我也查閱了許多相關資料,對岑鞏縣有了一個大致的了解:岑鞏縣位于貴州省東大門,地處湘黔交界結合部,自古為楚、黔、滇交通要衢,總面積平方千米,轄4個鎮(zhèn)、6個鄉(xiāng)、1個民族鄉(xiāng):思旸鎮(zhèn)、水尾鎮(zhèn)、天馬鎮(zhèn)、龍?zhí)镦?zhèn)、大有鄉(xiāng)、注溪鄉(xiāng)、天星鄉(xiāng)、羊橋土家族鄉(xiāng)、凱本鄉(xiāng)、平莊鄉(xiāng)、客樓鄉(xiāng)。2022年末,全縣總人口萬人。人口較多的少數民族有苗族、侗族、土家族。岑鞏歷史悠久,文明早孕。岑鞏古稱思州,文化絢爛,史跡輝煌,
17、史有“先有思州后有貴州”之說,歷史文化沉淀深厚。尤以“思州石硯”最負盛名,思州石硯,史有千年,唐代即名傳于世,享譽神州內外,是“八大名硯”之一。有被專家學者譽為“人間天上”的龍鰲河省級風景名勝區(qū),有譽為“東方的神奇”的思州儺戲儺技,還有隱匿300年的晚明佳人陳圓圓墓等等,吸引了很多中外客人和尋古探幽的專家學者。懷著對“思州石硯”的仰慕之情,我希望著普查早日來到。 19日,我起了個大早,拎了行囊,懷著感動的心情早早地等候在商定好的乘車地點。開了一個簡短的分組會議后,上午9點半,送我們到火車站的校車準時動身,大家都很興奮,一路上談笑風生。李 院長又在車上給我們本科生做了大致的工作支配,要求我們虛心
18、向本組帶隊老師和討論生學習。與我一組的是剛剛博士畢業(yè)的葉老師和民族學討論生楊丹師姐,我感到我有了學習的榜樣。 下午5點,火車停在了羊坪站(屬鎮(zhèn)遠,緊靠岑鞏新縣城),我們受到了熱鬧歡迎,王副縣長親自來接我們,我們感受到了當地的熱忱。王副縣長帶領我們到岑鞏新縣城的一個酒店,立刻召開了見面會。見面會除了我院一行,還有岑鞏縣王副縣長,縣政府辦、民宗局、教育局、文廣局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導,雙方就工作狀況作了大致介紹,并當場作了工作支配,將各個小組支配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),明確任務。晚餐之后,各個小組就由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導直接帶往各鄉(xiāng)鎮(zhèn),20日準時開展工作。 我們這一小組被支配到思旸鎮(zhèn),思旸鎮(zhèn)楊鎮(zhèn)長親自到縣城來接我們。據楊鎮(zhèn)長介紹
19、,思旸鎮(zhèn)政府所在地是岑鞏老縣城,離新縣城很近,思旸就是聞名的“思州”所在地,有悠久的歷史,“思州石硯”就是產于此鎮(zhèn)?聽到這里,我不禁暗喜:最終可以見到聞名的“思州石硯”了! 到達思旸鎮(zhèn)時天已經黑了。但透過暮色依舊可以看到街上的冷清和破敗,2022年岑鞏縣城開頭從思旸鎮(zhèn)龍江村(鎮(zhèn)政府所在地)向距此12公里的新興村搬遷,因此,老縣城慢慢冷清下來。楊鎮(zhèn)長支配我們住在郵政賓館。由于縣城已基本搬遷至新興村,此地往來商客削減,郵政賓館也日益蕭條,設備陳舊,房間里的空調都壞掉了。正值酷暑,酷熱難耐。由于海拔低,岑鞏要比貴陽熱很多,我們一時難以適應。但我想比起農村的家里來,這里條件已經不錯了,我肯定能 克服的
20、。好心的店家給我們送來了電風扇。我和葉老師住一個房間,休息之前葉老師把楊丹師姐叫過來,給我們細致地安排了工作。由于縣里給我們的名單上,我們這個小組主要是做一些民間傳奇和民間故事的收集工作,因此李院長只發(fā)給我們一個照相機。聽從葉老師的指導,在縣里所列的八個項目中,我和楊丹師姐每人負責四個,我又自告奮勇地擔當了拍照的任務。睡覺的時候,我看到葉老師還捧著一本厚厚的貴州通史明朝卷,葉老師教育我,只有對岑鞏的歷史有一個全面的、整體的把握,調查工作才能很好地進行。到這時我才明白我之前查閱的資料是多么淺陋和片面,連岑鞏縣志都沒有查閱過。 其次天一早,楊鎮(zhèn)長來叫我們,說親自帶我們走走。我們打算先從最近的地方開
21、頭。簡潔的早餐之后我們就動身了,我們來到四周的一個小村寨平壩村。實際上在這里就可以調查到兩個項目,也就是兩個傳奇故事“洞仙借物的故事”和“楊翠鳳嫁洞仙”。我們找到當地的老人,具體的了解了兩個傳奇故事的詳細狀況,并來到故事的發(fā)生地點白巖山。走在風景如畫的田野間,聽著老人講著古老的故事,我感到民間文學是多么悅耳的歌謠啊。隨后我們又來到四周的“思州石研”石材主要來源地之一“文石涵星”。據楊鎮(zhèn)長介紹,此地是聞名的古“思州八景”之一,也是我們所調查的“乾隆皇帝在思州”的傳奇故事的主要發(fā)生地之一,因盛產黛青色、內含金星的思州石研優(yōu)質石材而得名。下午我們又來到位于旅館不遠處的思旸學校,實地考察另一個項目“狀
22、元橋的傳奇”。據伴隨我們做調查 的思旸鎮(zhèn)龍江村老支書楊秀華老人介紹,“狀元橋”的原址便在思旸學校的操場旁。由于年月久遠及破壞嚴峻,“狀元橋”早已不見影子,古老建筑也已不見一絲痕跡,唯有大操場邊擺的幾排大大的柱基石說明此地曾有宏偉的古建筑??恐赀^六十的楊老支書的回憶,我們大致對“狀元橋”及其周邊古建筑有了一個了解。下午回到旅館時已是六七點,晚飯之后,我們回到房間整理材料。 對于我來說,這天的收獲是豐富的,不僅是收集到的材料很豐富,而且自己也學到了一些田野調查的實際方法。葉老師教育我說,在聽敘述人敘述民間傳奇故事時,要盡量聽其自由說來,避開使用具有引導性的話語,以免傳奇故事變質。我還從楊丹師姐那里學到了一些速記的技巧。但令我們擔憂的是,此地雖有著深厚的歷史積淀,但由于不留意愛護,許多遺跡已破壞殆盡,特別惋惜。伴隨我們做調查的除了楊鎮(zhèn)長還有思旸中學國家委書記熊天木、思旸鎮(zhèn)龍江村老支書楊秀華。 其次天,由熊書記和楊老支書伴隨我們連續(xù)調查。我們來到了距思旸鎮(zhèn)西十里的盤街村錢家寨,調查“擒孟坡的傳奇”。這是一個很有意思的民間傳奇,人們依據“諸葛亮七擒孟獲”的故事,把當地多達二十幾個地名串聯起來,形
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