五年級四單元集合5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級四單元集合5篇【精品】五年級四單元作文集合5篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我整理的五年級四單元作文5篇，希望能夠幫助到大家。 五年級四單元作文 篇1 今天早上，我讀了聞雞起舞的成語故事。 故事講的是在西晉時期，有一個人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來練劍的故事。當(dāng)時他們住在一起，整日面對著黑暗的社會，心里很苦悶。有一個晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好才干，為國家效力呢?到了后半夜，他聽到雞叫受到了啟發(fā)，決心練好才干，于是他就叫醒劉琨一起練劍

2、。從那以后，他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍，終究練就了一身過硬的才干。后來他當(dāng)上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。 學(xué)了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學(xué)苦練，就一定能成功。雖然我們在學(xué)習(xí)上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學(xué)勤練，就一定能取得好成績。 記得上三年級的時候，我報(bào)名加入了奧林匹克英語競賽。 剛開始我對英語幾乎是一竅不通，連單詞也不會讀，更不用說寫了。英語小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的激勵下，我知道了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨的道理。從那以后，我每天早早起床到陽臺上背單詞，中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞，晚上做完作業(yè)立刻練習(xí)寫英語

3、小作文。經(jīng)過一個多月的不懈努力，我終究在競賽初試中取得了一等獎的好成績，被學(xué)校選去加入復(fù)賽，結(jié)果我又以優(yōu)異的成績，獲得了全國一等獎。 這件事讓我深深體會到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學(xué)苦練，沒什么事是我們做不到的! 五年級四單元作文 篇2 生活像一本書，它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。 事情是這樣的：有一天我在花園里玩，看見兩個姐姐在打羽毛球。我看著半空中羽毛球來回飛翔，像漂亮的小精靈一樣，把我看路的神?；氐郊椅野咽虑楦嬖V了爸爸。過了幾天，我放學(xué)回家看你桌上放的衣服精致的羽毛球和球拍，我簡直不敢相信自己的眼睛，此后以后，我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開始的時候我總是打不好，甚

4、至連發(fā)球也不行，爸爸總是不厭其煩地激勵我并手把手地教我。可是我還是打不好，但是，爸爸一直激勵我說那好：“你要好好的打，不要放棄，人總會有遇到挫折的時候，只要堅(jiān)持下去你就會成功，你就會是你就會是贏者贏者。經(jīng)過半年的時間，有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個姐姐輪番打都輸了，他們還說小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來了說：“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢！聽到他們這些夸贊我愉快不已，但這也離不開爸爸那句話人總會有遇到挫折的時候，只要堅(jiān)持下去，你就會成功，你就會是贏者。 朋友堅(jiān)持做每一件事吧 五年級四單元作文 篇3 古今中外的名言，有大量給我們帶來幫助和啟示，使我們感悟深刻，明白人生哲理。但我最喜歡的.一

5、句名言還是：讀書破萬卷下筆如有神，這句話。它時刻鼓舞我保持讀書的好習(xí)慣。 這句話是唐代大詩人杜甫的一句名言。意思是：大量閱讀，寫作時就會有如神助。 我平日里就被大家看成小書迷，每次習(xí)作也是文思泉涌，這都和我的大量閱讀有關(guān)。其實(shí)我在小時候并不喜歡讀書，可就是由于這句名言的啟示，我才開始愛上閱讀的。 記得小時候，我還不會認(rèn)字，媽媽買來書籍，剛開始媽媽讀，我還聽得很認(rèn)真，可聽了一會就坐不住了，我問媽媽：我都聽煩了，媽媽怎么還在讀? 媽媽耐心告訴我：孩子，讀書破萬卷下筆如有神，你假如能有讀書的好習(xí)慣，以后無論是寫作還是做人，都會對你有幫助的。 我聽得一知半解，懵懵懂懂上了小學(xué)后，媽媽的話果真得到了驗(yàn)證

6、。每次寫作文，我都會勢如破竹，經(jīng)常被當(dāng)作范文讓同學(xué)們欣賞。 看來“讀書破萬卷下筆如有神這句話對我的幫助真大呀! 同學(xué)們，多讀些書吧，它一定會讓你的寫作水平和閱讀能力有所提高。 讀書破萬卷下筆如有神，我一定會把這句名言永記心間。 五年級四單元作文 篇4 我們的生活中四處有感動，有的讓我們難忘；有的讓我們興奮；還有的讓我們慚愧今天，我?guī)硪粋€幾年前讓我感動的事例，雖然只是短短的幾秒時間，但也讓我記憶猶新，讓我慚愧至今。 記得有年暑假，我坐公交車去南京夫子廟玩。一路上，我和爸爸媽媽有說有笑。無意間我看見有一位老太太正柱著拐杖上車來，我對老太太步履蹣跚的樣子十分可憐。便想讓位給來太太坐?？赊D(zhuǎn)念一想：我

7、把座位讓給老太太坐，自己不就沒有座位了嗎？想著想著，我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看見了老太太那求助的眼神還是我的躊躇舉動，只聽見她甜甜地喊了聲：“奶奶，您來我這邊坐！這句話引起了我的注意，回頭一看：老太太已經(jīng)坐在座位上，面帶笑容不住的夸獎著小女孩，而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我細(xì)心的看了看這個樂于助人的小女孩，看樣子還不到7歲，我回想了下：小女孩上車后近20分鐘才坐到這個座位，而我大約兩分鐘就坐了下來。小女孩子讓座絲毫沒有躊躇，而我讓座還思想斗爭了一下，唉，比起這個小妹妹我慚愧極了，至今想起這件事例我都感覺臉紅，同時也佩服小女孩。 感動往往只是一句話，一個動作，一個眼神

8、！小女孩的品格多么高尚，思想多么純凈。我一定要學(xué)習(xí)小女孩尊老愛幼，樂于助人的美德，讓我們中華民族傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)延續(xù)。 五年級四單元作文 篇5 一天，小紅和小明出去玩，突然，他們看見了一個垃圾桶旁邊都是垃圾，散發(fā)著讓人惡心的臭氣，可垃圾桶還沒裝滿。從這兒經(jīng)過的人們都捂著鼻子，邊走邊說：“誰干的，這么沒文明?？伤麄円粋€個盡管這樣說，卻沒一個人把垃圾整理了，都是急匆促的跑過去。 小紅見了，便對小明說道：“我們一起把這兒的垃圾全整理到垃圾桶里去。小明聽啦，用手抓了抓腦袋，說：“好??！他們說干就干，不一會兒，垃圾桶旁邊的垃圾越來越少啦。 當(dāng)小紅把旁邊的垃圾整理的就剩下一點(diǎn)的時候，小明卻跑到了一旁，從書包里拿出了一支鋼筆和一張紙，用鋼筆在紙上寫著什么。他們把這里整理潔凈啦！可