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1、元謀縣苴林小學(xué) 靳秋虹人教版 四年級 上冊平行與垂直活動一:生活中的“垂直” 哈利法塔也叫迪拜大廈,是阿拉伯聯(lián)合酋長國迪拜的一棟摩天大樓,一共有162層,總高828米,是目前全世界已經(jīng)建成的大樓中最高的大樓。這一項(xiàng)目由美國芝加哥公司的美國建筑師阿德里安史密斯設(shè)計(jì)。哈利法塔在外形上看是一朵六瓣的沙漠之花,效果極為美觀?;顒右唬荷钪械摹按怪薄眱蓷l線相交成直角(90)活動一:生活中的“垂直”活動一:生活中的“垂直”活動一:生活中的“垂直”任務(wù):每組調(diào)查教室中至少3處應(yīng)用到“垂 直”關(guān)系的現(xiàn)象。步驟: 1、小組合作,在教室內(nèi)開展調(diào)查,用合適的學(xué)具驗(yàn)證“垂直”關(guān)系的現(xiàn)象,并記好位置。 2、小組匯報(bào)調(diào)查
2、結(jié)果,每組匯報(bào)1處應(yīng)用到“垂直”關(guān)系的現(xiàn)象,盡量不與其它組重復(fù)。 900垂線活動二:數(shù)學(xué)中的“垂直”垂足1、如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。2、互相垂直的兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。3、互相垂直的兩條直線,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。4、互相垂直的兩條直線記作:a b,讀作:a 垂直于 b如圖:圖中兩條直線互相垂直。1、請?jiān)趫D上標(biāo)出垂足“O”。標(biāo)上正確的垂直符號“ ”。2、描述:圖中直線( )和直線( )互相垂直; 圖中直線a是直線( )的垂線; 圖中直線b是直線( )的垂線。3、記作: 讀作:活動二:數(shù)學(xué)中的“垂直”abOabaa 垂直于 bbba活動三:認(rèn)識新朋友“平行”
3、活動四:認(rèn)識新朋友“平行”任務(wù):認(rèn)識 “平行”相關(guān)知識。步驟: 1、自學(xué)課本56頁內(nèi)容,并畫出“平行”相關(guān)的重點(diǎn)知識。 2、小組內(nèi)討論交流。 3、小組匯報(bào)(其它組可補(bǔ)充)。 4、完成學(xué)習(xí)記錄卡上第二題內(nèi)容。 5、訂正。 cd1、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。2、兩條互相平行直線,其中一條直線是另一條的平行線。3、互相平行的兩條直線記作:c / d,讀作:c 平行于 d。dcd活動三:認(rèn)識新朋友“平行”如圖:圖中兩條直線互相平行。1、描述:圖中直線( )和直線( )互相平行;圖中直線c是直線( )的垂線;圖中直線d是直線( )的垂線。2、記作: 讀作:cdcddcc / dc平行于d活動三:認(rèn)識新朋友“平行”學(xué)以致用: 在生活中我
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