2022年小學(xué)防震消防安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)

1、第11頁共11頁2022年小學(xué)防震消防安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)_區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”。開學(xué)初兩周內(nèi)我校_師生_人安全教育主題班會(huì)、消防知識(shí)視頻、交通安全教育光盤，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)_到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)黃偉軍任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急_的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于

2、這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要落實(shí)到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“上屋小學(xué)校園防震、消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。我們還專門請(qǐng)班主任給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和

3、注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。_月_日上午7：5，現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)宣布：“防震、消防逃生演練活動(dòng)現(xiàn)在開始?！眻?bào)警員(張聰智)立即吹響報(bào)警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)，到達(dá)目的地，各班長(zhǎng)馬_點(diǎn)人數(shù)，由各班長(zhǎng)向德育處匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容：_

4、班級(jí)應(yīng)到_人，實(shí)到_人，報(bào)告完畢。德育處崔主任向校長(zhǎng)匯報(bào)全校應(yīng)到_人，實(shí)到_人。匯報(bào)完畢后再由校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，查找不足進(jìn)行整改。這次活動(dòng)全校共有_名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)用了_分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付_的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，_增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，

5、提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急_的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。12_月_日至_日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校根據(jù)上級(jí)文件精神，積極_師生開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周教育活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。最大限度保障師生的生命安全和健康成長(zhǎng)，確保校園安全穩(wěn)定。一、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來注重安全教育，在學(xué)校工作計(jì)劃上將安全教育列為學(xué)校一項(xiàng)重要的工作，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有落實(shí)。_月初，學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)工作會(huì)。

6、要求全體教師從思想上認(rèn)識(shí)到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并認(rèn)真開展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，使全體師生都能受到一次生動(dòng)的教育。二、內(nèi)容豐富。為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)的落實(shí)，我校認(rèn)真做好相關(guān)工作，黃校長(zhǎng)要求與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高對(duì)加強(qiáng)校園安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。1、充分利用_晨會(huì)、午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園電子屏、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳和教育。_月_日上午，國(guó)旗下講話，加強(qiáng)廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，防災(zāi)減災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能等，提高廣大師生的知曉程度，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知

7、識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力。_、_月7、9、_日利用校園廣播，開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃?xì)獾?。_、_月_日在校內(nèi)電子屏幕上滾動(dòng)宣傳標(biāo)語，提醒師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。也希望引起社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的_。_、_月_日中午午休時(shí)段全校各班統(tǒng)一安排防溺水知識(shí)、交通安全安全伴我行安全主題教育班會(huì)。由于計(jì)劃周密，_得當(dāng)，收到了較好的演練效果。5、_有關(guān)人員對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊交通安全情況再次進(jìn)行檢查，消除安全隱患，預(yù)防災(zāi)害發(fā)生。各分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室要認(rèn)真做好安全隱患的排查工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督；對(duì)校園門衛(wèi)加強(qiáng)管理，完善制度，及時(shí)督查，同時(shí)積極_開展安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生注重交通安

8、全、活動(dòng)安全、交往安全。學(xué)校_人員對(duì)學(xué)校的校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設(shè)備線路可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決?？傊?，通過這一系列“遠(yuǎn)離災(zāi)害，一起行動(dòng)，防災(zāi)減災(zāi)，人人有責(zé)”多層面、多角度、多形式的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，通過形式多樣的教育活動(dòng)，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制，為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。12一、活動(dòng)目的使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震常識(shí)，掌握遇到地震發(fā)生時(shí)，最大限度地

9、減輕地震損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、活動(dòng)時(shí)間_日三、演練步驟：l、_學(xué)生學(xué)習(xí)地震、防震、避震教育有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)地震方面的認(rèn)識(shí)。2、演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。3、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。4、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。四、演習(xí)_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：總指揮：黃校長(zhǎng)副總指揮：韓副校長(zhǎng)、劉副校長(zhǎng)成員。各班班主任。成員分工：通知全校師生、吹響警笛：體育教師(分別于a、b、c棟樓下發(fā)令)各樓層指導(dǎo)疏散負(fù)責(zé)人：見附：疏散演習(xí)路線及各樓層人員安排學(xué)生集合地點(diǎn)：大操場(chǎng)學(xué)生集合地點(diǎn)負(fù)責(zé)人：體育組組長(zhǎng)張聰志老師各班主任和其他任課老師負(fù)責(zé)_本班

10、學(xué)生的撤離工作。五、_人員具體要求：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開始前老師要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)地點(diǎn)都要有人負(fù)責(zé)。2、要嚴(yán)肅，不要當(dāng)成一種游戲。3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，要及時(shí)作出處理。5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)及時(shí)上報(bào)。六、應(yīng)急避震演練過程安排：當(dāng)班教師給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先

11、進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。2、哨聲信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。地震發(fā)生的信號(hào)。三響短促哨聲，代表發(fā)生地震，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，_疏散的信號(hào)。一聲長(zhǎng)哨。代表主震結(jié)束，同學(xué)們進(jìn)行疏散，距發(fā)生地震約_分鐘后。聽到哨聲按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在_分鐘內(nèi)完成。3、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。4、當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，

12、應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢(shì)。將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴

13、，用鼻子呼吸。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。七、疏散的集中地點(diǎn)和路線：等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到操場(chǎng)去躲避余震。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。安全疏散各班路線安排：同廣播進(jìn)場(chǎng)順序。八、演練結(jié)束：1、經(jīng)核實(shí)人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。2、各班老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。2022年小學(xué)防震消防安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)（二）侯家?guī)X小學(xué)防震演練活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自

14、救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急_的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我上級(jí)精神，在開學(xué)之初，開展了“加強(qiáng)防震減災(zāi)，_生命安全”主題教育活動(dòng)。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長(zhǎng)：張兆奇副組長(zhǎng)：張日軍、曹官棟組員：各年級(jí)班主任2、召開防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)_全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神。3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)主抓這項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣

15、傳教育工作。二、“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容：1、大力宣傳早晨，學(xué)校門前就打出了“加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)，提高抗震救災(zāi)能力?！薄ⅰ凹訌?qiáng)防震減災(zāi)，_生命安全”等宣傳標(biāo)語。在學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)人們的重視。2、班級(jí)召開“防震減災(zāi)”主題班會(huì)7。_分，全校利用晨讀時(shí)間_召開了專題的防震減災(zāi)主題班會(huì)，普及學(xué)生防震知識(shí)，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。為做好此項(xiàng)工作，教導(dǎo)處還給班主任老師印發(fā)防震減災(zāi)材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。3、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座9：_分，教導(dǎo)處利用廣播對(duì)全體師生進(jìn)行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。內(nèi)容如下：一是：不要急破壞性地震，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞

16、，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。二是：人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。三是：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。四是：被埋要保存體

17、力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)。同時(shí)，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對(duì)。4、開展全校性應(yīng)急疏散演練由教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校教室結(jié)構(gòu)和班級(jí)分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并_師生學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工。_后_月_日下午第二節(jié)課后，演練開始。當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。按照班級(jí)位置每一出口都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。，當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)緊急疏散鈴聲后，各班主任老師、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，_學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校