2022年校園欺凌治理工作總結(jié)范本

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年校園欺凌治理工作總結(jié)范本近期我校圍繞專(zhuān)題教育、規(guī)章制度完善、加強(qiáng)預(yù)防工作、校園欺凌事件發(fā)生和處理等幾個(gè)方面對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報(bào)如下：一、專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)開(kāi)展情況學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。組長(zhǎng)：杜秀偉對(duì)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理預(yù)案，對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況。副組長(zhǎng)：錢(qián)豐裕對(duì)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理預(yù)案的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評(píng)審，治理過(guò)程督促班主任教育到位，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開(kāi)以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座。成員：各班班主任服從安排，各司其職。班主任做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，

2、為學(xué)生保駕護(hù)航，并通過(guò)_、優(yōu)學(xué)通等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識(shí)，確保學(xué)生安全無(wú)事故。同時(shí)，門(mén)崗做好出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作。二、規(guī)章制度完善情況1、制定完善了校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施。其中，明確規(guī)定一旦出現(xiàn)校園欺凌事件，經(jīng)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組查實(shí)，對(duì)當(dāng)事人處以_天的停課處理，接受家校雙方的批評(píng)教育。2、建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位人員預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。三、預(yù)防工作方面1、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充實(shí)完善相應(yīng)的器材設(shè)備。2、充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的_并明確負(fù)責(zé)人。3、認(rèn)真排查學(xué)

3、生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。4、加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。四、校園欺凌事件發(fā)生和處理方面值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，依據(jù)校園處罰規(guī)定嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處?？傊?，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致排查和調(diào)查了解，暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。2022年校園欺凌治理工作總結(jié)范本（二）青麓小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)_年上期為貫徹落實(shí)國(guó)家教育局_開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理_相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對(duì)圍繞法制專(zhuān)題教育、規(guī)章制度完善、開(kāi)展自查自糾、欺凌事

4、件發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將工作總結(jié)情況匯報(bào)如下：(一)扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專(zhuān)題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專(zhuān)項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。開(kāi)學(xué)以來(lái)，利用紅旗下的講話(huà)、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行以“預(yù)防校園欺凌，共建平安校園”的主題教育活動(dòng)。教師會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)_開(kāi)展品德、心理健康和_教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。(二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。(三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。各班主任、副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)，將事態(tài)扼制在萌芽狀態(tài)。(四)建立校園欺凌事件臺(tái)帳。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故。(五)本校還沒(méi)有一名專(zhuān)職心理輔導(dǎo)教師，缺乏專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)技能，可能對(duì)于以后出現(xiàn)的更多的學(xué)習(xí)的心理問(wèn)題不能很好的進(jìn)行疏導(dǎo)和解決。迫切希望上級(jí)能調(diào)動(dòng)