數(shù)詞專項練習(附答案解析)

1、- - 范文范例- 指導案例-數(shù)詞 專項練習（附答案解析）一、選擇題。. Nowadays of business letters are written in English.A. two third B. two thirds C. two three D. second three本題考查的知識點是分數(shù)的表達。句意：現(xiàn)如今，有三分之二的商務信函都是用英語寫的。分子用基數(shù)詞，而且是2，大于1，所以分母用復數(shù)，而且用序數(shù)詞，因此選B.分數(shù)表達法為：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞；分子在前，分母在后；若分子大于1 時，分母用復數(shù)。.-Good news! Bill won medal in the

2、 long jump just now.-Really? That s his one at our sports meeting.A. a; four B. an; fourth C. a; fourth本題考查的知識點是不定冠詞以及序數(shù)詞的用法。句意：好消息！比爾在剛才的跳遠比賽中贏得了一枚獎牌。真的嗎？那是他在我們的運動會上贏得的第四枚了。因為Bill 贏了一枚獎牌，是泛指，用不定冠詞，而且medal 的第一個音節(jié)是輔音，所以用 a, 而后面指第四枚，應該用序數(shù)詞，因此答案為C。名詞第一次出現(xiàn)時用a 或 an, 表泛指。 “第四枚”應該用序數(shù)詞fourth.-Peter, how old

3、 is your father this year?-. And we just had a party for his birthday last week.A. Fortieth; forty B. Forty; fortyC. Forty; fortieth D. Fortieth; fortieth本題考查的知識點是基數(shù)詞與序數(shù)詞的綜合運用。句意： 彼得， 你父親今年多大？ 40歲。 上周末我們剛為他舉行了 40 歲的生日聚會。第一個空回答年齡用基數(shù)詞；第二個空表示第 40 個生日，用序數(shù)詞, 因此選 C.基數(shù)詞表示數(shù)目和順序，序數(shù)詞表示數(shù)目的順序。The road is over m

4、eters long.A. six hundred and fifty-two B. six hundreds and fifty-twoC. six hundred, fifty-two D.six hundred, fifty and two本題考查的知識點是長度的表達。句意：這條公路超過652 米長。 652 是三位數(shù)，應該先讀百位數(shù)，再加 and, 最后讀52，因此選A.在讀三位數(shù)或者三位數(shù)以上的基數(shù)詞，需在十位數(shù)之前（如十位數(shù)是“0”，在各位前）加連詞and.-How much does it cost to build the school library?-Four yuan.A

5、. million B. millions C .millions of D. million of本題考查的知識點是數(shù)詞作為定語的用法。句意： 修建學校圖書館需要多少錢？四百萬元。 在 million（百萬）前如果有具體數(shù)字，則要用單數(shù)形式，且后面不能與of 連用， TOC o 1-5 h z 因此選A。hundred, thousand, million, dozen, score 這些詞前面如有表示 具體數(shù)字的詞，它們不能加-s, 若與 of 連用則需加of。I got a beautiful bike on birthday. I like it verymuch.A. fifteen

6、thB. fifteenC. my fifteenD. myfifteenth本題考查的知識點是形容詞性物主代詞與序數(shù)詞作定語的用法。句意：在我15 歲生日時，我得到了一輛漂亮的自行車。我非常喜歡它。 我的 15 歲生日，也就是第15 次生日，應該用序數(shù)詞，所以選D。表示某人第幾次生日時，要用形容詞性物主代詞和序數(shù)詞。She went to the countryside .in the morning at 9/on June first,1968on June first, 1968/ in the morning at 9at 9 in the morning/ on June firs

7、t,1968on June first, 1986/ at 9 in the morning本題考查的知識點是時間的寫法。句意：在1968 年六月一日的早上九點她去了鄉(xiāng)下。時間的寫法是從最小的開始，依次從左至右寫過來。如果在早上/中午 /晚上與日期之間有of 連接， 則需要把早上/中午/晚上前的in 改為 on, 如 on the morning of May 1 st,2012Could you tell us how to read the number 18,306,211?eighteen million,three hundred and six thousands, two hun

8、dredeleveneighteen million,three hundred and six thousand, two hundredand eleveneighteen millions, three hundred and six thousands, two hundreds and eleveneighteen thousand, three hundred and six , two hundred eleven本題考查的知識點是較長數(shù)字的讀法。句意：你能告訴我怎么讀18,306,211 這個數(shù)嗎？讀數(shù)時，數(shù)字不需要加上s, 故排除 A和 C, 而百位和十位之間需要用and連接

9、，故選讀數(shù)字時要先從右邊開始確定出數(shù)位，右邊開始數(shù)第三位要讀thousand, 再往前讀三位讀million ，接著往前再數(shù)三位就是billion ；數(shù)詞單位hundred, thousand, million 和 billion 之間讀時要加and;如果十位是0，也讀and。Bill said they were going to have holiday.A. a two-weeks B. a two-weekC. two weeks D. two weeks本題考查的知識點是形容詞數(shù)詞與名詞連接作定語。句意： Bill 說他們打算度假兩個星期。holiday 是可數(shù)名詞，所以前面不能丟了

10、冠詞；形容詞放在a holiday 的中間， two 和 week作形容詞，應該在中間加上連字符，故選B.由數(shù)詞、連字符和名詞組合可組合成形容詞，但詞不能加-s 。-How many teachers are there in your school?-, but I am not sure.A. Hundreds B. Hundred C. Hundreds of D. One hundred本題考查的知識點是數(shù)詞在肯定語氣中的運用。句意：你們學校有多少？一百名，但是我也不確定。由題干問句中“How many”可知設空處應表示一個具體數(shù)目，故選D. hundred, thousand, mi

11、llion 和 billion 后面加 s, 再加 of，表示成百上千等不確定的數(shù)目。-What can I do for you?-I d like to take these potatoes.A. two dozen of B. two dozenC. two dozens D. two dozens of本題考查的知識點是數(shù)詞與量詞的搭配使用。句意：想買些什么？我想買兩打西紅柿。因為前面有數(shù)字two，所以dozen 不需要加s, 而后面有限定詞these ，所以要加of, 故選 A。dozen, score 前面有基數(shù)詞時，不能用復數(shù)形式，后面通常不能接of, 但如果后面有the, t

12、hese ， those 等限定詞，還需加of.-How long will you stay there?-For .A. one and two days B. one and two dayC. one or two day D. a day or two本題考查的知識點是二者選一與數(shù)詞的綜合運用。句意：你會在那兒呆多久?兩天吧。如果two 后面緊接著day, 則需要在day上面加 s, 因此排除C和 D。A的意義不明，故選 D. a day or two 是習慣用法，意為 “一兩天”。the students usually surf on the Internet and getin

13、formation.A. 60 percents ofB. 60 percentC. 60 percent ofD. 60 percents本題考查的知識點是百分數(shù)的表達。句意：百分之六十的學生都喜歡上網(wǎng)和搜資料。因為后面有thestudents, 所以要加上of, 而且表示percent 后面不需要加s, 故選C。百分數(shù)的表示法： “基數(shù)詞 +percent of ”。 Percent 后不加 s。Which is right?A. 2009, June 25B. 25 th June,2009C. June 25, 2009D. June 25st,2009本題考查的知識點是年月日的表達法

14、。A和 B的順序不對，而且25的序數(shù)詞是twenty-fifth, D 的表達不對，故選C.日期的表達法： “月份+日期，年代” ， 日期寫序數(shù)詞或基數(shù)詞都可，一般都習慣寫基數(shù)詞，但讀時要讀成基數(shù)詞。It took me to find out the key to the drawer.A. one and half hours B. one and a half hoursC. one and a half hour D. one and half hour本題考查的知識點是時間段的表達。句意：我花了一個半小時找到抽屜的鑰匙。 “一個半小時”的表達方式為 one and a half ho

15、urs 或 one hour and a half ，故選 B.幾個半的表達法：基數(shù)詞+and+ a half+ 名詞復數(shù)=基數(shù)詞+名詞（單數(shù) / 復數(shù)） +and+ a half 。二、中譯英?；鶖?shù)詞：1、 3042、 54,346知識點：基數(shù)詞的讀法答案：1、 three hundred and four2 、 fifty-four thousand, three hundred and forty-six基數(shù)詞讀法注意：在讀三位數(shù)或三位數(shù)以上的基數(shù)詞，需在十位數(shù)之前（如十位數(shù)是“ 0”，在個位前）加連詞and阿拉伯數(shù)字每三位數(shù)就需要用一個逗號隔開，從后往前數(shù)；所用的英語單詞為：thous

16、and（千）， million（ 百萬 ）， billion（ 十億 ），英語中沒有“萬”和“億”，在表示“萬”和“億”時要按十進位法來推算。序數(shù)詞： 3、 854、 243知識點：序數(shù)詞的讀法答案： eight-fifth two hundred and forty-third基數(shù)詞讀法注意：百位數(shù)以及之前的按基數(shù)詞的讀法來讀幾十幾的序數(shù)詞，只是把個位數(shù)變成序數(shù)詞，十位數(shù)不變。個位數(shù)的序數(shù)詞除了first, second, third, fifth, eighth, ninth,twelfth 不同之外，其余均在基數(shù)詞后加上th5、在20 世紀 80 年代 6、在他70 多歲時 答案： in

17、 the 1980s in his seventies考查知識點：表示某世紀某年代以及某人. 歲時的讀法“ the+整十數(shù)字的復數(shù)形式”表示時間年代；“ one s+整十數(shù)字的復數(shù)形式”表示“在某人歲時”在“one+整十數(shù)字的復數(shù)形式”中有時在one s 后面可加上形容詞early 或 late 使其含義更確切。年份：7、 19098、 1845考查知識點：年份的讀法答案： nineteen o two eighteen forty-five讀年份需要兩個兩個數(shù)字來讀，先讀前兩位數(shù)字，后讀后面兩位數(shù)字。如果后面兩位都是零，可以先讀前面兩位，再加上hundred.9、起先 10 、自始至終, 一

18、直 11、首先 12、首屈一指的，最佳的 考查知識點：由序數(shù)詞構成的固定詞組答案：9、 at first 10、 rom first to last11、 first of all 12、 second to none這些是固定詞組，需要特殊記憶13、 7:1514、 9:3015、 10:45考查知識點：時間的讀法答案： 13、 a quarter past seven 14、 half past nine15、 a quarter to eleven時間讀法注意點：1. 只需用基數(shù)詞，先說鐘點，后說分鐘用基數(shù)詞加介詞，先說分鐘，后說點鐘。分鐘沒有超過30 分的，介詞用 past ，意思是“

19、幾點過幾分”；分鐘超過30 分的，介詞要用to ，意為“差幾分到幾點（下一點鐘） ”half 表示半小時，a quarter 表示一刻鐘（15分鐘）三、將下列句子補充完整。他每兩天跑步一次。（用 third 表示）He runs once.考查的知識點是“every + 基數(shù)詞+名詞復數(shù)”的短語結構。兩天一次應該是once every two days. 還有另外一種表達方法，就是“ every+ 序數(shù)詞+名詞單數(shù)”, 但詞序數(shù)詞要加1， 兩天一次應該是everythird day.他們昨天種了500 棵樹。They plantedtrees yesterday.考查的知識點是數(shù)詞與名詞的搭配

20、使用。因為后面有復數(shù)名詞trees, 因此 hundred 不需要加s, 也不需加of, 故直接填 five hundred 即可。hundred, thousand, million 與 billion 與具體數(shù)詞連用時，要用單數(shù)形式 ; 與 of 連用時，要用復數(shù)形式，但前面不應再加數(shù)詞。她住在 302 房間。She lives in.考查的知識點是房間編號的表示方法。302 房間直接用room 后面接數(shù)字302即可，即room302。用基數(shù)詞來表示編號時，應放在名詞之后，且不需任何冠詞。用序數(shù)詞來表示編號時，應放在名詞之前，且前面需加定冠詞the.John 明天將參加100米賽跑。Joh

21、n will take part in therace tomorrow.考查的知識點是復合形容詞的表達?；鶖?shù)詞與單數(shù)名詞用連字符連接構成復合形容詞，作名詞的定語，用于表示時間、距離等。100 米作形容詞，在100 與 meter 之間用連字符連接即可，即100-meter.“基數(shù)詞+單數(shù)名詞”可以轉化為名詞所有格形式，但此時的名詞要隨著數(shù)詞單復數(shù)形式而變化。這兒有成千上萬的工廠。Here are factories.考查的知識點是thousand 與 of 連用的結構。thousand 用 復數(shù)形 式， 再加 上 of, 表 示成 千上 萬的意 思， 故填thousands of 。Hund

22、red, thousand 與 million 與 of 連用時，要用復數(shù)形式，但前面不加數(shù)詞，表示成百上千，成千上萬，數(shù)以百萬計的意思。我還需要兩把椅子。I need chairs.考查的知識點是another 或者 more與數(shù)詞的搭配使用。再多兩把椅子可以表示為another two chairs 或 two more chairs 。數(shù)詞與 another, more連用時， 表示在已有的基礎上再增加一定的數(shù)量，其結構為“another+ 基數(shù)詞”或“基數(shù)詞+more”他失敗了兩次，但他又嘗試了第三次。He failed twice, but he tried time.考查的知識點是

23、冠詞與序數(shù)詞的連用。答案為 a third.第三次應該用不定冠詞a 和序數(shù)詞third 連用， 即 a third time. a/ an+序數(shù)詞，表示“又一，再一”這個年輕的男人30 出頭。The young man is in his .考查的知識點是“在某人歲時”的表達方法。三十出頭，前面應加early, 然后把 thirty 變成復數(shù)形式thirties, 答案為 early thirties.“ one s+整十數(shù)字的復數(shù)形式”表示“在某人歲時”；在“one+整十數(shù)字的復數(shù)形式”中有時在one s 后面可加上形容詞early 或 late是其含義更確切。這是我第二十二次去香港。Thi

24、s is my trip to Hongkong.考查的知識點是序數(shù)詞的表達。第二十二次應該先把二十用基數(shù)詞表達出來，再用second 表達尾數(shù)，還要用連字符連接起來，答案為twenty-second.幾十幾的序數(shù)詞，只是把個位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞，十位數(shù)不變。她出生于1991 年 6 月 3 日早上九點。She was born .本題考查的知識點是時間的寫法。順序依次是點鐘，時段（早午晚）月日年，因此答案為at nineo clock ， in the morning / on June 3 rd,1991.如果在早上/中午 /晚上與日期之間有of 連接， 則需要把早上/中午/ 晚上前的in 改為

25、 onUncle Tom 有一家二手店。Uncle Tom has a shop.本題考查的知識點是復合詞的用法。二手店應該用序數(shù)詞+連字符+名詞hand, 答案為second-hand。“序數(shù)詞+連字符+名詞”可構成復合詞，作定語。Henry 已經(jīng)離開這兒兩個半小時了。Henry has been away here for.本題考查的知識點是幾個半小時的表達兩個半小時可以先說完數(shù)字，再接hour 的復數(shù)或者先說兩小時再加上“半”，答案為 two hours and a half 或者 two and a half hours.基數(shù)詞 +and +a half+ 名詞復數(shù)=基數(shù)詞+名詞（單數(shù)

26、 /復數(shù)） +and + a half.這條街有兩米寬。The street iswide.本題考查的知識點是寬度的表達。兩米寬可以直接用基數(shù)詞+meter 的復數(shù)，答案為two meters 。表示長度，寬度，高度等可以同基數(shù)詞+名詞復數(shù)（厘米，米等長度單位的復數(shù)）+副詞long, wide, high 等來表示我們都喜歡這個十歲的男孩。We all like the boy old.本題考查的知識點是年齡的表達。本題應該用of+基數(shù)詞 +years 的結構來用作后置定語，答案為of tenyears 。表 示 一 個 幾 歲 的 人 （ 男 孩 ， 女 孩 等 ） 可 以 用 “ 人 +of +基 數(shù) 詞 +year（s）+old ”來表示。我 8:45 到達了。I ar