2022年度上學(xué)期學(xué)校六班級班主任工作方案

1、2021年度上學(xué)期學(xué)校六班級班主任工作方案_學(xué)校六班級班主任總結(jié) 2021年度上學(xué)期學(xué)校六班級班主任工作方案。 資料所掩蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。在我們的現(xiàn)實(shí)生活工作中，時常會需要資料作為參考。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不行估量的作用。所以，你是否知曉資料究竟是怎樣的形式呢？下面的內(nèi)容是我為大家整理的2021年度上學(xué)期學(xué)校六班級班主任工作方案，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 新學(xué)期來臨，面對新的的同學(xué)，新的教學(xué)任務(wù)，承受新的壓力，即讓自己減輕壓力，又能教出新的成果，出更上一層樓的教學(xué)質(zhì)量，讓老師教得輕松，同學(xué)也學(xué)得塌實(shí)、愛好高漲，我進(jìn)行了仔細(xì)的分析討論，結(jié)合本班同學(xué)實(shí)際狀況，特制定出如下的

2、教學(xué)方案： 一、班級狀況簡析： 本班大部分同學(xué)能利用漢語拼音關(guān)心識字、閱讀和學(xué)習(xí)一般話。能辨別常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字。會讀寫學(xué)過的詞語，懂得意思，一部分會口頭或書面運(yùn)用。能連續(xù)學(xué)寫鋼筆字，寫得正確、端正、干凈。能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能理解含義深刻的句子，借助課題概括課文的主要內(nèi)容，正確領(lǐng)悟課文的中心思想，熟悉過渡句和過渡段，辨別文章的詳略。會讀新聞報道，了解新聞報道的一般特點(diǎn)。記一件事能圍繞中心寫詳細(xì)。能依據(jù)中心思想選擇材料，反映人物某一方面的思想品質(zhì)，能寫好人物的語言和行動。能抓住特點(diǎn)寫景物，能運(yùn)用過渡句。會寫板報稿。能圍繞中心說一段話。能向全班同

3、學(xué)說一則新聞，條理清晰，語句通順。了解革命戰(zhàn)士為了人類的革命事業(yè)勇敢堅韌、不怕犧牲、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的崇高品質(zhì)感。培育英勇誠懇、勤奮好學(xué)的良好的行為習(xí)慣。本班中還有五、六個同學(xué)由于智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著肯定的困難。本學(xué)期我準(zhǔn)備從同學(xué)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，留意培育后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動其樂觀性，形成活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍。 二、全冊教材簡析： 本冊共有八個單元，課文名目如下： 三、教學(xué)目標(biāo)要求： 1、在語言文字訓(xùn)練過程中，使同學(xué)受到喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛.主義的訓(xùn)練;受到為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)等思想品德訓(xùn)練;培育喜愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增加民族驕傲感和振興中華的責(zé)

4、任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙訓(xùn)練，陶冶愛美的情趣， 2、能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)一般話。 3、培育獨(dú)立識字的力量。能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫。 4、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。留意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。 擴(kuò)展閱讀 2021年學(xué)校六班級上學(xué)期班主任工作方案 1、20 xx學(xué)校六班級上學(xué)期班主任工作方案 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作方案和德育工作方案為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范，以行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練和平安訓(xùn)練為重點(diǎn)，樂觀參與學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動，制造溫馨之家，使六

5、班級成為一個有特色的班級。 二、班級基本狀況和目標(biāo) 我班的同學(xué)活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們奇怪心強(qiáng)，求知欲旺，但是自制力量較差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、詳細(xì)措施 (一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作 1、重視尖子生的培育 (1)對尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長學(xué)問的機(jī)會，樂觀引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。 (2)多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。 (3)多方面培育有特長的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練的同時，注入特長

6、訓(xùn)練，在各科教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。 2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 (1)對后進(jìn)生，多傾注些關(guān)懷和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氛圍。 2021六班級上學(xué)期班主任工作方案 20 xx六班級上學(xué)期班主任工作方案 一、班級隊伍建設(shè) 1、組建一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊伍，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作力量和工作熱忱。 2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，結(jié)合學(xué)校的雛鷹爭章活動，確立肯定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有特地的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。 3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例

7、行的檢查。 4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使同學(xué)明確這些考核的目標(biāo)，達(dá)到管理和促動先進(jìn)的目的。 5、小干部會議有目標(biāo)，2周一次，職責(zé)分明。常常開展批判與自我批判。 總之，在班級隊伍的建設(shè)中，本著以生為本，盡量給同學(xué)供應(yīng)更多的機(jī)會，讓更多的同學(xué)參加進(jìn)來，讓同學(xué)真正成為班級的仆人。 二、思想品德和行為規(guī)范工作方面： 1、在每周一次的班會課中，開展多種主題訓(xùn)練活動，關(guān)心同學(xué)學(xué)會生活，學(xué)會做人。 2、強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識。 3、樹立良好的人生觀，培育良好的文明習(xí)慣和堅決的意志。

8、 4、培育責(zé)任心和對學(xué)習(xí)的熱忱樂觀態(tài)度。 三、學(xué)習(xí)方案 1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對學(xué)習(xí)困難同學(xué)要多鼓舞和關(guān)心，采納多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 2、努力抓抄襲作業(yè)的狀況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的支配。 3、與家長樂觀溝通，端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)時了解同學(xué)思想狀況，鼓舞進(jìn)取，爭做先進(jìn)。 4、多對同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且常常用事實(shí)和道理指導(dǎo)同學(xué)。 5、培育堅韌的毅力和克服困難的士氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。 四、其他 1、做好兩課兩操活動，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，努力提高本班全體同學(xué)的各項(xiàng)素養(yǎng)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。 2、爭取值周分?jǐn)?shù)有進(jìn)步，爭奪流淌紅旗。 3、多與家長聯(lián)系，取得

9、家長的支持。 4、幫助科任老師工作，解決科任老師和同學(xué)之間的問題。 學(xué)校六班級上學(xué)期班主任工作方案 一、班級狀況簡析： 本班大部分同學(xué)能利用漢語拼音關(guān)心識字、閱讀和學(xué)習(xí)一般話。能辨別常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字文章20 xx20 xx學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校六班級班主任工作方案出自，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。會讀寫學(xué)過的詞語，懂得意思，一部分會口頭或書面運(yùn)用。能連續(xù)學(xué)寫鋼筆字，寫得正確、端正、干凈。能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能理解含義深刻的句子，借助課題概括課文的主要內(nèi)容，正確領(lǐng)悟課文的中心思想，熟悉過渡句和過渡段，辨別文章的詳略。會讀新聞報道，了解新聞報道的一般特點(diǎn)。記一

10、件事能圍繞中心寫詳細(xì)。能依據(jù)中心思想選擇材料，反映人物某一方面的思想品質(zhì)，能寫好人物的語言和行動。能抓住特點(diǎn)寫景物，能運(yùn)用過渡句。會寫板報稿。能圍繞中心說一段話。能向全班同學(xué)說一則新聞，條理清晰，語句通順。了解革命戰(zhàn)士為了人類的革命事業(yè)勇敢堅韌、不怕犧牲、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的崇高品質(zhì)感。培育英勇誠懇、勤奮好學(xué)的良好的行為習(xí)慣。本班中還有五、六個同學(xué)由于智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著肯定的困難。本學(xué)期我準(zhǔn)備從同學(xué)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，留意培育后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動其樂觀性，形成活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍。 二、全冊教材簡析： 本冊共有八個單元，課文名目如下： 三、教學(xué)目標(biāo)要求： 1、在語言文字訓(xùn)練過程中，使同學(xué)受到喜愛祖國、喜愛中