2022年度老師工作總結(jié)

1、2021年度老師工作總結(jié)_2022年度個(gè)人工作總結(jié) .更多工作總結(jié).編輯推舉 老師2021年度個(gè)人總結(jié) XX年4月份，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的起點(diǎn)，也是我人生的第一個(gè)十字路口，更是我人生第一次的身份轉(zhuǎn)變由一向吸取學(xué)問(wèn)的同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄魇趯W(xué)問(wèn)的老師。從這以后，我便開(kāi)頭了我平生的第一份工作，這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)舉足輕重，卻也不乏艱辛，4月份來(lái)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中面臨著最艱難的任務(wù)招生。雖然招生時(shí)間不是太長(zhǎng)，但是我嘗到了招生工作前前后后的點(diǎn)滴，任務(wù)很艱難，很辛苦！在這當(dāng)中，收益頗多，感慨萬(wàn)千，我看到了一個(gè)大家庭的集體努力，看到了一個(gè)堅(jiān)韌的團(tuán)隊(duì)凝聚的力氣，更看到了我們當(dāng)中的每個(gè)人拼搏奮斗的身影。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)我們這一大家庭

2、的不斷的努力與堅(jiān)韌的奮斗，我們的成果是可喜的，這讓我信任，只要我們凝聚一心，任何困難都可以克服。招生工作的結(jié)束，緊接著8，9兩個(gè)月份的成高補(bǔ)習(xí)，這兩個(gè)月當(dāng)中，有歡樂(lè)，有淚水，有波折，有辛酸。由于初次代課且教兩個(gè)計(jì)算機(jī)班的英語(yǔ)課，我的壓力很大很大，我沒(méi)有閱歷沒(méi)有肯定的閱歷，那么我只有花比別人兩倍甚至是三倍的時(shí)間與經(jīng)受去備課去找資料去教同學(xué)。兩個(gè)多月的時(shí)間過(guò)的很快，成高補(bǔ)習(xí)的時(shí)間結(jié)束了，最終的成果是可觀的，最起碼兩個(gè)計(jì)算機(jī)班的英語(yǔ)平均分有肯定的提高，這讓我欣慰，這讓我信任，只要腳踏實(shí)地不懈努力，會(huì)有收獲。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間成考補(bǔ)習(xí)結(jié)束，緊接著其次階段的代課，這一學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖撬膫€(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，由于

3、教學(xué)閱歷破淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化討論教法，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，老師這一職業(yè)是我所鐘愛(ài)的事業(yè)，和同學(xué)們?cè)谝黄饸g樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活是我所快樂(lè)的，歡樂(lè)的。 時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)靜靜的滑過(guò)。這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)懷愛(ài)惜下，是我對(duì)自己布滿信念的過(guò)程，當(dāng)然更是我快速成長(zhǎng)的過(guò)程，在這一期間，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆?，F(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了，那就腳踏實(shí)地，認(rèn)仔細(xì)真地走好每一步?，F(xiàn)將本人這將近一年來(lái)的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下： 一、 思想方面 在思想上我漸漸

4、成熟，老師是人類靈魂的工程師，是傳遞學(xué)問(wèn)接和文明的力手，作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素養(yǎng) 二、 訓(xùn)練教學(xué)方面 在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)： 1、 深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)單詞都弄清晰，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)規(guī)律。 2、 仔細(xì)上好每一節(jié)課。在課堂上，關(guān)注同學(xué)全體。由于不同的班同學(xué)都不一樣，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)樂(lè)觀性，激發(fā)同學(xué)情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，制造良好的課堂氣氛。 3、 課后仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)。聽(tīng)取同學(xué)看法，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。 三、今后努力方向 1、 加強(qiáng)自身基本功

5、的訓(xùn)練，課堂上采納多種教學(xué)手段吸引同學(xué)的留意，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)的愛(ài)好。 2、 對(duì)同學(xué)多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 3、 在教學(xué)上下功夫，促進(jìn)同學(xué)各方面力量的全面進(jìn)展與綜合素養(yǎng)的提高。 四、 學(xué)期感受 綜上所述，一學(xué)期的全部任務(wù)即將結(jié)束。在這過(guò)程中，感慨萬(wàn)千!在此過(guò)程中，轉(zhuǎn)變了不少：學(xué)會(huì)了許多，嘗到了教學(xué)的苦與樂(lè)，也感受到了這個(gè)大家庭中全部人的努力與互助。不管怎樣，大家都是兢兢業(yè)業(yè)地一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，這半年里，我也在一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)變著，充實(shí)著、勞碌著。有時(shí)感覺(jué)身心疲乏，很多事心有余而力不足，但我不愿比別人差，我信任自己可以堅(jiān)持，可以比別人強(qiáng)，任何事，信任自己，努力了

6、，就肯定行!在這8個(gè)月的時(shí)間里，一路的歡樂(lè)與艱辛，記憶猶新。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)連續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲?？傊@學(xué)期我過(guò)得歡樂(lè)、充實(shí)。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平。在以后道路中，盡管面臨困難、盡管道路曲折，我信任，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們同心同德，共同努力，我們學(xué)校的明天肯定會(huì)更美妙。 最終，今以懇切的心態(tài)對(duì)學(xué)校的工作提出幾點(diǎn)建議和看法。 一， 管理方面：1，學(xué)校要重視班主任工作，評(píng)優(yōu)優(yōu)先，提高待遇，獎(jiǎng)金向班主任傾斜,同時(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)班主任工作的考核。2，學(xué)校要加強(qiáng)宣揚(yáng)自

7、身優(yōu)勢(shì)，如在招生時(shí)張榜公布優(yōu)秀同學(xué)的照片，使家進(jìn)步一步了解學(xué)校。 二， 訓(xùn)練教學(xué)方面：1，學(xué)校要表彰利用課余時(shí)間（尤其是成考期間）給同學(xué)補(bǔ)課而不收酬勞的老師。2，建議學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理、修理，準(zhǔn)時(shí)更換已損壞的設(shè)備，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)課間擅自使用多媒體的管理。 三， 就業(yè)方面：1， 抓好同學(xué)就業(yè)工作，以就業(yè)促招生。可考慮向大企業(yè)定期陪養(yǎng)輸送優(yōu)秀同學(xué)等方法。2，可設(shè)立對(duì)學(xué)校工作的滿足度問(wèn)卷調(diào)查表。通過(guò)收到的反饋看法來(lái)看，廣闊家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校訓(xùn)練工作的成果是確定的，滿足的。所提看法和建議都是理解老師，理解學(xué)校，理解技工學(xué)校的訓(xùn)練基礎(chǔ)提出來(lái)。 2021年度老師年度考核工作總結(jié) 在20 xx年度老師年度考核

8、工作中，我校遵照上級(jí)文件精神和指示，依據(jù)盤(pán)龍訓(xùn)練總支關(guān)于做好20 xx年事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知和盤(pán)龍二小20 xx年度老師年度考核工作方案，有方案有步驟地仔細(xì)進(jìn)行老師年度考核。堅(jiān)持激勵(lì)性、全面性、客觀性、導(dǎo)向性原則，全面、客觀、公正、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)老師工作業(yè)績(jī)，樂(lè)觀穩(wěn)妥地做好各步驟工作，圓滿地完成本年度的老師考核工作任務(wù)，取得較好的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作狀況總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織 老師年度考核工作和老師的切身利益關(guān)系親密。為此，我校充分熟悉到年度考核工作的重要性，為了客觀、公開(kāi)、公正、公正地做好這項(xiàng)工作，我們成立了老師年度考核工作小組，加強(qiáng)了老師年度考核工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

9、組 長(zhǎng)：甘紅枝 組 員：汪 峰 張傳東 鄭 鈞 蘭雄偉 段 毅 鄧建華 羅 銳 楊 剛 鄧惠蘭 舒 霞 為了的確保障老師年度考核工作全面、客觀、公開(kāi)、公正、公正的實(shí)施，我校老師年度考核工作小組細(xì)心組織和仔細(xì)支配，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和程序扎實(shí)地綻開(kāi)工作：首先是召開(kāi)全體老師會(huì)，做好宣揚(yáng)和發(fā)動(dòng)工作，讓全體老師切實(shí)明確年度考核的意義和要求；其次是仔細(xì)制定考評(píng)方案，有組織有步驟地進(jìn)行；第三是要求會(huì)體老師熟識(shí)有關(guān)考核的操作規(guī)程，嚴(yán)格針對(duì)老師所履行的職責(zé)，從政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)力量、教學(xué)工作和訓(xùn)練工作等四個(gè)方面進(jìn)行考核，對(duì)老師的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己?，全面評(píng)價(jià)。 二、依照程序，組織實(shí)施 1

10、、做好宣揚(yáng)和發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)老師年度考核會(huì)議2次（全體老師一次，考核組1次），由甘紅枝校長(zhǎng)作專題說(shuō)明，讓全體老師進(jìn)一步明確年度考核的內(nèi)容、項(xiàng)目、目的和考核方法。 2、制定考核方案。仔細(xì)制定考核方案，組織考核組全體成員仔細(xì)學(xué)習(xí)考核工作精神，討論考核實(shí)施方案。 3、老師總結(jié)。全體老師根據(jù)職位職責(zé)和有關(guān)要求，全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是地總結(jié)，仔細(xì)、真實(shí)地填寫(xiě)考核表，并形成文字材料?？偨Y(jié)材料交考核小組。 4、考核小組匯總考核材料，開(kāi)頭進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上，按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。按老師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定6名老師為優(yōu)秀。分別從語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評(píng)出2名德能勤績(jī)突出的老師，組織評(píng)

11、議。 5、提出優(yōu)秀等級(jí)候選人。語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別根據(jù)20 xx年考勤、20 xx年度教科研獲獎(jiǎng)狀況、20 xx年教學(xué)月檢及平常工作表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)提出侯選人。 6、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組老師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票，按得票數(shù)每組分別評(píng)出2名優(yōu)秀人選，合計(jì)6名優(yōu)秀人選。 7、考核小組將優(yōu)秀人選公示，廣泛征求群眾看法，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分聽(tīng)取老師、同學(xué)的看法。 8、考核小組進(jìn)行集中民主評(píng)議看法，簽寫(xiě)看法，為每位老師寫(xiě)出綜合鑒定，確定年度考核等次，匯總結(jié)果。 三、本年度的考核結(jié)果 我校20 xx年度在職老師55人。經(jīng)評(píng)定劉天明、陳寶萍、鄧慧蘭、周愛(ài)玲、舒霞、尹莉娟等6位老師本年度考核為優(yōu)秀，黃

12、娟等49位老師本年度考核為稱職。 2021年度高中老師工作總結(jié) 轉(zhuǎn)瞬間，我在語(yǔ)文老師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，展望將來(lái)，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長(zhǎng)，成為一名合格的人民老師，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作狀況總結(jié)如下： 一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的人。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自

13、己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。 二、語(yǔ)文教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段： 去年x月我擔(dān)當(dāng)xx級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作，本年x月至今擔(dān)當(dāng)本級(jí)xx、xx兩個(gè)試驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于一名老師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我學(xué)問(wèn)的匱乏，閱歷的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

14、首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)學(xué)問(wèn)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。 其次是從語(yǔ)文教學(xué)閱歷上。由于自己語(yǔ)文教學(xué)閱歷不足，有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中遇到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的語(yǔ)文教學(xué)閱歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的力量大大增加。 第三是做到不恥下問(wèn) 語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)

15、說(shuō)，同學(xué)也是老師的老師。由于同學(xué)接受新學(xué)問(wèn)快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)學(xué)問(wèn)。 我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的盼望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較精彩的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)問(wèn)體系，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面，連續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽(tīng)取他們看法備好每一節(jié)課;認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)學(xué)習(xí)他們上課的支配和技巧。這一年來(lái)，通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論，刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自

16、己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。同學(xué)的語(yǔ)文成果也證明了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成果，名次一般保持在班級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)試驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi)，這兩個(gè)班語(yǔ)文成果都比較優(yōu)異。 三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文老師崗位第一年就擔(dān)當(dāng)班主任的班級(jí)。從擔(dān)當(dāng)班主任第一天開(kāi)頭，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和同學(xué)上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。在管理班級(jí)、訓(xùn)練同學(xué)的過(guò)程中，

17、我始終堅(jiān)持這一原則，要求同學(xué)做到的，我首先做到;反對(duì)同學(xué)做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教，我班同學(xué)基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人，從不卑視任何一個(gè)同學(xué)，因此同學(xué)和我關(guān)系特別融洽，班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色，取得大量成果。不虛心的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成果都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成果第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比其次，衛(wèi)生流淌紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。假如說(shuō)高一高二我是在培育同學(xué)全方面進(jìn)展，給他們打好一個(gè)良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任

18、的工作任務(wù)就是在同學(xué)各方面力量大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的高校夢(mèng)。我盼望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ耐瑢W(xué)都是合格品，都是有用之才。 四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)狀況：樂(lè)觀參加活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。仔細(xì)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天，也未耽擱一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后連續(xù)堅(jiān)持。 舊的一年即將過(guò)去，新的一年立刻來(lái)到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需連續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。 老師2021年度個(gè)人研修總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，進(jìn)入工作室都一年了。這一年，感覺(jué)很好，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，得到了許多的熬煉，如今，

19、 回味起來(lái)還真有意義。 理論上，得到了很多收獲 一年的時(shí)間里，我感覺(jué)在工作室的學(xué)習(xí)很充實(shí)，也很有意義。通過(guò)十來(lái)次的研修學(xué)習(xí)和自己平常的不斷充電，理論知 識(shí)豐富了許多，操作要領(lǐng)領(lǐng)悟了不少。以前不懂得充電的我學(xué)到了如何進(jìn)行個(gè)人研修：確定學(xué)習(xí)態(tài)度，變要我進(jìn)展為 我要進(jìn)展。以前對(duì)高效課堂心懷抵觸的我感受到了高效課堂的魅力和必定：我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)小組建設(shè)的要領(lǐng)：科學(xué)分組 、選好組長(zhǎng)、文化建設(shè)、評(píng)價(jià)機(jī)制等；學(xué)會(huì)了導(dǎo)學(xué)案的編制方法和要求：自主學(xué)習(xí)案、合作探究案、達(dá)標(biāo)檢測(cè)案。以 前從來(lái)沒(méi)有好好討論課程標(biāo)準(zhǔn)，如今把課程標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)、徹底地學(xué)了一遍，明確了語(yǔ)文究竟教什么，怎么教的問(wèn)題。我 開(kāi)頭了讓人生畏的課題討論，明確了

20、小課題討論的目的、意義、方法、步驟，并勝利完成了第一個(gè)小課題討論提高 學(xué)困生語(yǔ)文學(xué)習(xí)愛(ài)好的討論。我學(xué)到了很多專家的訓(xùn)練理論，如李鎮(zhèn)西的做最好的老師。我開(kāi)頭轉(zhuǎn)變過(guò)去膚淺 的論文撰寫(xiě)心態(tài)。等等。過(guò)去，自己在“教書(shū)匠”的角色中越陷越深，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，自己就好比久旱的田地得到 了甘霖，好比寒冷的冬夜迎來(lái)了絲絲暖和。 實(shí)踐上，得到了很多熬煉 一個(gè)人能不能得到進(jìn)展，一個(gè)重要緣由是有沒(méi)有進(jìn)展的平臺(tái)，工作室給了我一個(gè)很好的進(jìn)展平臺(tái)。在這里， 楊老師規(guī) 定我們研讀課標(biāo)，這是我從教以來(lái)第一次這么仔細(xì)的討論課標(biāo)；楊老師規(guī)定我們做小課題討論，我廣泛地查閱資料， 努力的在班上試驗(yàn)，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)課題的我突破了自我；楊老

21、師要求我們必需把本校的高效課堂建設(shè)起來(lái)，帶著這一 壓力，我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了備課組長(zhǎng)，既仔細(xì)提升自己的高效課堂建設(shè)，又想方設(shè)法提高語(yǔ)文組每一位老師的教學(xué)水平； 楊老師還規(guī)定我們寫(xiě)論文；楊老師還叫我們做簡(jiǎn)報(bào)；楊老師還叫我們到別的學(xué)校進(jìn)行送教活動(dòng)。等等。 百煉成鋼，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)大量的實(shí)踐熬煉，我也收獲了不少勝利。高效課堂方面，回到學(xué)校，給全校老師做 了一次關(guān)于高效課堂的講座，給學(xué)校高效課堂工作帶去了引領(lǐng)和示范。本年度，在全校老師高效課堂賽課活動(dòng)中，我 執(zhí)教的觀舞記獲得了第一名的好成果。我完成了自己論文中質(zhì)量最高的一篇論文現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)具備幾種意識(shí) 。我完成了人生第一次小課題討論提高學(xué)困生語(yǔ)文學(xué)習(xí)

22、愛(ài)好的討論。我去柏梓鎮(zhèn)中、小渡中學(xué)送教，獲得了成 功。我在全縣語(yǔ)文教研會(huì)上作了題為教改召喚忠教情懷的閱歷溝通。在本期語(yǔ)文教學(xué)中，我取得了教學(xué)成果第一 ，優(yōu)生率接近百分之百的好成果。 工作中，找到了學(xué)習(xí)的榜樣 二十多年前，在我的求同學(xué)涯中，很多恩師催我前進(jìn)，促我成長(zhǎng)，但隨著時(shí)間推移，那些往事都已慢慢塵封，自己也 慢慢變得倦怠與消極。今日，那些恩師的形象在楊老師身上得以再現(xiàn)，讓我重拾那段幸福感覺(jué)，讓我反思自己日漸消 極的人生。 楊老師身上散發(fā)出來(lái)的.與活力讓我艷羨，都快退休的人了，但在他身上絲毫找不到倦怠與疲乏，他身體保養(yǎng)很好 ，說(shuō)話中氣十足，心態(tài)樂(lè)觀樂(lè)觀，短短的一年時(shí)間里，他給我們做了十多次講座，每次活動(dòng)都親自做簡(jiǎn)報(bào)，他給我們 設(shè)計(jì)作業(yè)，批改作業(yè)，可謂良苦專心。楊老師學(xué)問(wèn)淵博，無(wú)論是理論還是實(shí)踐，他都能說(shuō)得頭頭是道，他既讓我們學(xué) 到了高深的現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)理論學(xué)問(wèn)，又讓我們學(xué)會(huì)了高效課堂、小課題討論、論文撰寫(xiě)等方面的實(shí)際操作。楊老師“ 實(shí)在”的教風(fēng)讓我受益匪淺，楊老師平易