2022年學校英語備課組教學方案

1、2021年學校英語備課組教學方案_學校英語教學方案 2021年學校英語備課組教學方案。 資料意義廣泛，可以指一些參考素材。在我們的學習或者工作中，經常會用到一些資料。有了資料的幫助我們的工作會變得更加順當！那么，你知道優(yōu)秀的資料是怎樣的呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“2021年學校英語備課組教學方案”，歡迎大家閱讀，盼望對大家有所關心。 隨著時代的進展和.的進步，英語已從一種工具變成了一種思想，一種學問庫。下面是為大家整理的20 xx年學校英語備課組教學方案，歡迎參考 篇一：20 xx年學校英語備課組教學方案 一.指導思想： 以新的中學校英語課程標準為指導綱要，全面實施二期課改，仔細系統(tǒng)地討

2、論整理牛津英語教材學問和力量要求，以考綱為基本依據，抓好每一環(huán)節(jié)復習，切實落實基礎，突出牛津教材特點，爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎上，在聽力、完型填空、閱讀和書面表達等方面體現(xiàn)優(yōu)勢，進一步提高初三班級英語的教學質量。在實施過程中注意對潛能生的輔導，關心他們順當完成學校階段的學業(yè)考試，并且合格畢業(yè)。 二.工作要點： 1.仔細討論英語學科的教學基本要求與訓練，制定初三英語復習方案。 本備課組英語老師仔細學習新課程標準和依據近幾年中考試題新特點及同學實際狀況，吃透考綱的各條要求，制定了具體的復習方案。在總復習階段主要采納“三輪復習法”，先全面學習，后進行重點復習，最終適應性考試復習，做到著眼全面，突出重點

3、，點面結合，把全面復習和重點復習有機的結合起來，這樣既系統(tǒng)全面又有所側重，能使同學較好地把握所學學問，考出優(yōu)異的成果。在上新課的同時，開頭進行詞匯總復習，利用早讀時間教同學朗讀考綱核心詞匯，并進行默寫，準時批改準時反饋，在期中考試前完成其次輪的詞匯復習。同時，每周復習一項詞法或句法，精選配套練習進行訓練鞏固。另外，我們還在每周支配一次聽力和閱讀課，指導同學提高自己的綜合力量，每周還支配一次綜合力量的訓練，對同學進行作文輔導。 2.備課組加強合作，提高復習的質量和效率： 復習的目的是“溫故”?！皽毓省钡倪^程是關心同學回憶學過的內容、強化記憶、強化理解、強化運用的過程。我們要依據平常教學獵取的反饋

4、信息，適時適度地妥當支配相關內容的復習時間。 第一階段復習重點以學問點掃描為主，夯實基礎。 其次階段復習是分塊復習。 第三階段重點是全面提升同學應試的力量。 各位組員集體協(xié)作，為同學打印詞匯默寫表，制作條理清楚的語法課件，細心選擇配套的語法訓練題，出好高質量的測驗卷和月考卷。備課組統(tǒng)一作業(yè)規(guī)范，明確每天的口語作業(yè)與書面作業(yè);仔細落實。老師結合教學內容和同學實際水平，布置層次分明、題型結構合理、題量適中的同步作業(yè)，通過自己細心設計或選編的練習，讓每個同學都能有收獲，都能享受到勝利的歡樂。批改作業(yè)時粗改與精批相結合，講評練習時做到有的放矢，而且能使同學知曉自己學問上的缺陷做到“對癥下藥”。 3.以

5、公開課為載體，提高組內老師的課堂教學力量及科研力量。 本學期，我組要求組內老師依據課堂教學改進方案的改進點相互間隨堂聽課，然后進行集體點評，提出改進方案和看法，最終，開課老師要進行反思，提出改進措施。同時，周清老師要在全區(qū)開設一堂狀語從句復習研討課。我們將要求每一節(jié)公開課都要確定討論點，如：如何在英語學科的課堂教學中滲透兩綱訓練，鼓舞老師多讀書，多思索，勤實踐，把自己的實踐與心得以案例的形式記載下來，真正實現(xiàn)教科研一體化，使他們在自己專業(yè)化進展的道路上不斷前進。 4.加強新一輪的課堂教學改進方案的實施。 老師依據教學中的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導、評價)，進一步提升自己的改進目標，加大自

6、我討論的力度，要依據同學的狀況和自己的上一年的改進成果制訂新的改進目標、實施方案及措施，要提高備課的針對性，體現(xiàn)同學的主體性，細心設計和選擇作業(yè)，重視作業(yè)的批改和個別輔導，改革教學評價方式。我們要著力于過程與方法改進的討論，上好每一堂家常課，做到目標明確，內容正確，重點突出，方法得當，效果明顯。 5.抓好ssp杯初三同學英語競賽，提高處初三畢業(yè)班同學的優(yōu)秀率和合格率。 著力抓好ssp杯初三班級的英語競賽工作，讓優(yōu)秀的尖子生的力量得到熬煉。我們要準時把握中考命題方向，夯實詞匯和語法學問，加強基本技能的培育，要搞好每一次月考，并準時進行質量分析，提出整改措施，不斷提高同學的聽說讀寫力量，同時加強對

7、后進生的輔導，不斷提高畢業(yè)考試的合格率與升學考試的優(yōu)良率，爭取整體教學成果的新突破。 篇二：20 xx年學校英語備課組教學方案 本學期我組的工作，以提高學科素養(yǎng)為重點，以提高教學質量為宗旨，以加強教學過程管理為手段，立足課堂、優(yōu)化課堂、創(chuàng)新課堂，為英語教學質量的提高打下堅實的基礎。 一.更新教學觀念，瞄準角色定位。 老師要學習新的教學理論，接受教學新理念，摸索探究新的教學模式和教學方法，提高自身的素養(yǎng)，制造個性化教學，用自己制造性的勞動來贏得同學的信任與喜愛，盡快調整好心態(tài)。 二.注意彼此溝通，發(fā)揮集體才智。 充分發(fā)揮教研組和備課組的集體才智和力氣，我們預備在新授單元的備課組活動上，首先有一位

8、老師主講，提出本單元的目標、重點、難點，然后集體爭論單詞的補充和延長，課文的疑難，設計好課課練和周周清。在下次的備課組活動上，再爭論前單元所出現(xiàn)的不足及整改，也叫其次次集體備課。 三.討論教法、學法，提高教學效益。 1.針對英語詞匯量特殊大的特點，我們將實行“分化教學，整合競賽?！钡姆椒ǎ劝岩粏卧膯卧~分幾次教學，教完后進行各種形式的單詞競賽，如單詞接龍、缺字母完成單詞、改字母重組單詞等，并準時嘉獎，激發(fā)和鼓舞同學學習單詞的樂觀性，從而達到“教的有效，學的輕松，考的滿足”的效果。 2.針對對話、課文，我們采納情景教學法和任務式教學法。創(chuàng)設情景是提高同學學習英語愛好的最好的途徑，老師要擅長調動

9、同學的樂觀性，培育主動參加的意識，供應合作學習的機會。詳細我們將采納課前的自由會話，新授中的表演與爭論，鞏固中的活動與任務，復習中的拓展作業(yè)和貫穿課堂內外的激勵評價。 3.針對語法教學，我們將依據不同的教學任務、不同的教學目標、不同的教學時段，采納不同的教學模式： (1)觀看發(fā)覺爭論歸納鞏固運用的單元教學模式。 (2)集中呈現(xiàn)對比分析專項梳理鞏固運用的綜合復習教學模式。 在采納以上兩種傳統(tǒng)方式的同時，還運用任務式語法教學和探究式語法教學。 4.重視聽力的培育。 老師在課堂上盡量運用英語，一不要圖省事，二不要怕同學聽不懂。只要堅持，就能起到作用。平常堅持使用錄音機，聽讀原聲帶。常常選擇優(yōu)秀的視聽

10、材料。 以上是我們學校初一英語備課組工作方案，其中還有很多不成熟的地方，或在操作過程中遇到問題，盼望通過學校與學校之間相互溝通，相互學習，共同提高。 四.抓好培優(yōu)輔差工作. 為避開一部分差生產生厭學心情，讓他們能夠跟上腳步，不至于掉隊太遠，在業(yè)余時間多給他們一些輔導，給他們多說一些鼓舞性的話。 為提高優(yōu)生的水平，以免他們有吃不飽的現(xiàn)象，適當賜予一些輔導。 總之，我們初一英語備課組將一如既往地上下一心，齊心協(xié)力，仔細領悟、落實教辦精神，樂觀主動地開展制造性工作。 Yp班進行，每兩個星期開一節(jié)英語活動課，由彭江輝老師負責，徐健老師幫助;初一和小初二班級也進行嘗試，由蔣紅梅、李冬華老師負責，全體任課

11、老師參加。 二.大力推動二五八雙語教學方案，深化營造我部的英語環(huán)境。 依據廖校長的工作報告，二五八雙語教學方案必需強行推動，實現(xiàn)雙語教學方案的重點在于非英語學科能用全英語教學，而實現(xiàn)非英語學科用全英語教學的關鍵在于老師而不是同學。因此，為了大力推動二五八雙語教學方案，深化營造我部的英語環(huán)境，本學期，我們要在總結上學期的閱歷的基礎上，扎實做好以下幾項工作，使我部的英語環(huán)境更上一層樓。 1.樂觀做好老師的英語培訓工作 本學期，學校部老師英語培訓重點仍舊要放在IBO班老師的英語培訓上，培訓工作由溫杰老師主持，并派一名外教幫助，彭江輝、徐健老師參加培訓。其他非英語老師的英語培訓仍舊實行自學的形式，英語

12、學科組負責編寫課堂教學用語以及與專業(yè)有關的術語，每兩周印發(fā)一次，由各班級組辦公室的英語老師負責培訓，每月考核一次。初一班級組由李冬華老師負責，大初二班級組由薛玲玲老師負責，小初二班級組由李學增老師負責，初三班級A組由劉克友老師負責，初三班級B組由卯萬嶺老師負責，德育處由陳火球老師負責，教學處由霍劍華老師負責，各班級組辦公室的英語老師要在負責人的支配下仔細做好非英語老師的英語培訓工作。 2.進一步嘗試非英語老師用全英語進行教學 本學期，我們要進一步嘗試非英語老師用全英語進行教學，由各學科組推舉1至2名英語基礎好的老師的老師參與，教學處統(tǒng)一支配，英語學科組老師樂觀幫助。首先，報名用全英語進行教學的

13、老師上報授課內容，確定授課班級。其次，英語組安排一名英語老師負責培訓授課老師的英語，并在第八周前將其授課內容譯成英語，發(fā)給同學學習，掃除詞匯障礙。最終，授課老師在英語老師的關心下，設計全英語教學教案，進行試講，并在第16周迎接IBO的授權訪問時推出展現(xiàn)課。 各學科組推舉上全英語教學展現(xiàn)課的老師有李琳琳、劉新華，張景榮、吳春長、陳孝勤、黃敏，熊續(xù)輝等，英語學科組給他們安排的培訓老師分別是陳火球、徐艦支曉來、霍劍華、蔣紅梅、羅曉中等。 3.仔細做好學校英語課外讀物的試用和編寫工作 經過一個學期的努力，學校英語課外讀物的初一、初二、初三上冊已經初步完成。本學期其次周完成印刷、裝訂任務，第三周投入使用

14、。全體英語老師在各備課組的同一要求下，有方案地仔細指導同學閱讀，并留意收集看法，以便在下學期進行修訂。同時，著手編寫學校英語課外讀物的初一、初二、初三下冊，力爭在下學期完成并試用。此項工作由霍劍華老師負責，卯萬嶺、薛玲玲、李冬華老師幫助。 4.英語學科競賽和升旗儀式英語展現(xiàn)創(chuàng)特色。 依據廖校長的學期工作報告，本學期的英語口語聽力大賽仍舊由各部舉辦，這是我校本學期六大活動之一，也是我校創(chuàng)設英語環(huán)境的重大舉措。為了搞好這一活動，各班英語老師要在班上進行一次選拔，并對選出來的同學進行培訓。然后各班級舉辦一次選拔賽，并把選出來的優(yōu)勝者集中培訓，由外教和一名老師負責輔導，最終，在15周星期四下午部里舉辦

15、英語口語聽力競賽。全體英語老師必需高度重視此項賽事，各備課組要仔細組織和選拔，力爭在競賽中奪得優(yōu)異的成果。 為了確保我部同學在全國中同學英語力量競賽中的優(yōu)勢，我們必需早作預備。因此，本學期初一班級成立全國中同學英語力量競賽輔導小組，由周艷群老師負責輔導。輔導時間支配在綜合力量課的競賽類課和每周星期二、四的第七節(jié)課。初一備課組要對此項工作進行檢查落實，學科組定期抽查。 升期儀式英語環(huán)境展現(xiàn)是我部向全校師生展現(xiàn)英語環(huán)境的重要窗口。在本學期里，我們連續(xù)采納上學期校內廣播的形式進行展現(xiàn)，力爭使我部的英語環(huán)境展現(xiàn)更上一層樓，形成自己的特色。為此，我們開設校內英語廣播，每天下午上課前進行廣播，由同學會負責

16、組織，各班同學輪番主持播放，英語老師指導并審定廣播稿，陳火球老師負責，羅曉中老師幫助。 學校美術備課組教學方案 為了保證一個學期的工作能夠順當完成，就需要提前制定好適合的方案，然后再根據方案開展相關工作，學校美術備課也是。那么學校美術備課組教學方案怎么寫比較好呢?下面是由工作總結之家我為大家整理的“學校美術備課組教學方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學校美術備課組教學方案一 在這次的活動中，組長要求每位老師帶著自己的問題收集資料，查找能關心我們解決困難的途徑和方法，在談論中能各抒己見，發(fā)表自己的觀點，特殊是對自己在新的美術課程教學中運用信息技術的體會，各方所談，取長補短，有利于大家對課程的進一

17、步熟悉，達到了較好的效果。同時通過這次教研組活動，增加團體合作精神，增進同事感情。 一、教研組長提出活動的主題：運用信息技術構建有聲有色的美術課堂 1、介紹幾個優(yōu)秀的資源庫、網站 爭論：有沒有老師去過這幾個網站?說說自己上網的體會。 網絡、信息技術對我們的美術教學有關心嗎? 發(fā)言：“資源的豐富性、學習的跨時空性、教學的互動性”。 “創(chuàng)設文化情境，讓同學感悟藝術?！钡?2、觀看一堂運用信息技術的美術課錄象片斷。 二、布置x月份的教研工作 x月x日聽課xx學 x月x日校本教研本校 x月x日聽課xx學校 x月x日校本教研本校 每位老師要樂觀參與教研活動，做好筆記。國慶期間每位老師嘗試制作一個課件，進

18、行溝通、評比。 撰寫一篇論文，預備參與x月底的20 xx年度市信息技術訓練論文評比。 2、教研組長總結：不同種的植物生長在一起，根部會相互纏繞，土質因而改善，植物也比單獨生長時更為茂密;兩塊木頭所能承受的力氣大于個別承受力的總和我們美術教研組這次勝利的教研活動真正體現(xiàn)了1+1=3。 本次老師培訓活動整個過程是一個知行統(tǒng)一、理論聯(lián)系實際的實踐、反思過程。不僅有理論的辯論，也有實例的論證，還有實踐中問題的溝通和反思，在這個過程中，每一位參加人員得到了自我進展。這種集教學、教科研、老師培訓于一體的新型的老師培訓方式我們以后會常常進行。 學校美術備課組教學方案二 一、指導思想 仔細學習、領悟區(qū)教研室的

19、指導思想，以推動素養(yǎng)訓練為宗旨，更新訓練思想和訓練觀念，大力改革教學方法和教學手段，將創(chuàng)新精神和實踐力量、審美力量的培育貫穿于藝術訓練全過程。使同學在學習藝術基礎學問和基本技能、接受藝術熏陶的同時使制造力和想像力得到提高，促進同學全面和諧進展。并加強新教材的學習，深化課堂教學討論，努力提高老師的訓練教學水平。 二、課堂教學重點 一、二班級：注意學校和幼兒園的連接，依據年齡特征采納多變的教學手段提高同學愛好，培育同學學習習慣，保持他們的創(chuàng)作熱忱，提高同學“發(fā)散性”思維。 三、四班級：重點加強同學顏色的選擇與應用，體會顏色的層次、冷暖、對比等效果。 五、六班級：重點培育同學空間想象力、制造設計力量

20、。 三、詳細工作 1、貫徹執(zhí)行“六仔細”要求，即仔細備課、仔細上課、仔細批改作業(yè)、仔細輔導同學、仔細考核、仔細組織同學開展課外活動。把課堂35分鐘充分利用起來，細心設計課堂作業(yè)，使同學在課堂上有足夠的時間來能夠完成作業(yè)，達到低耗高效的教學目的。 2、深化討論美術新教材，深刻領悟新教材的理念，探究新的教學思路和教學方法，創(chuàng)設老師共同參加課堂教學、校本教研及評價等教研的氛圍和空間，提高學科教研水平。樂觀參與和開展各級各類的教研活動，通過聽觀摩課及老師間相互聽課準時了解美術課的新理念，切實提高美術老師的課堂教學水平。 3、運用全新訓練理念，針對不同年齡層次的同學創(chuàng)設更多更敏捷的教學手段。在教學中隱性

21、滲透德育訓練，注意課程間的整合。老師多收集各類資料及信息，準時傳遞給同學，開拓同學的視野。 4、面對全體同學，促使同學全面進展。重視每一個同學的表現(xiàn)，多作正面鼓舞，讓全部同學都體會到勝利。 5、加強美術老師的學習，通過自身的進修及自學提高老師的理論水平。發(fā)揮學科帶頭人、骨干老師的帶頭作用，樂觀撰寫學術論文，教學心得、教學反思，使訓練教學相得益彰。 6、連續(xù)開展美術愛好小組活動，本學期開設“兒童畫”、“素描畫”和“手工制作組”，活動時間為每周五下午3：404：30。每個活動小組都仔細制定好活動方案、做好活動記錄、準時報道社團活動信息、總結活動成果。仔細、樂觀組織、輔導同學參與各級各類的書畫競賽和

22、活動。 最終，我們全組成員會仔細完成學校有關工作和各項教學任務，主要是x月份的“慶六一”兒童書畫展。 學校美術備課組教學方案三 一、指導思想 以學校工作方案和教學教研工作為指導，仔細貫徹落實新課程教學改革，以課堂教學為突破口，建立以重視審美力量的培育，降低美術學問和技能的培育，注意美術文化的學習，提高同學的審美力量、鑒賞力量和制造力量，涵養(yǎng)人文精神為中心的教學訓練機制，促進學校藝術訓練的進展。 二、工作目標 1、加強業(yè)務學習，努力提高自身的素養(yǎng)，仔細做好教學五仔細。 2、以豐富校本文化，充實陶研活動，創(chuàng)建以“漁民畫”為特色的美術校本文化。 3、以“豐富校內活動、提高同學審美力量”為目的，開展豐

23、富多彩的美術活動。 4、樂觀培育美術人才，組織好各類繪畫競賽，出好成果。 5、組織好教研活動。 三、各月份詳細工作 x月份： 1、各老師制定教學方案。 2、落實組內的責任課和討論課。 3、常規(guī)檢查。 4、落實美術課外活動方案 x月份： 1、進行校鉛筆字、鋼筆字競賽。 2、教研活動。 x月份： 1、參與縣中學校美術老師教學論壇。 2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展現(xiàn)。 3、組織進行?！靶履曩R卡”設計競賽。 4、教研活動。 x月份： 1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展現(xiàn)。 2、組建校“漁民畫活動”領導小組及成員，制定“漁民畫活動”方案。 3、教研活動。 x月份： 1、做好期末復習、考試工作。 2、期末檢查。 3、期末

24、結束工作。 學校美術備課組教學方案四 一、本學期的任務目標 1、通過常規(guī)月查督促老師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。 2、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。 3、通過組織美術研討和溝通活動，使全體美術老師相互學習取長補短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。 4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)同學學習美術的愛好，從而使他們能從中學到學問，陶冶情操，提高品位，并使校內布滿生氣和活力，營造出深厚的文化藝術氛圍。 5、通過課內教學活動和組織的課外愛好小組活動，培育一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他同學學好美術，從而全面提高美術教學質

25、量。 二、方法和措施 1、依據教育處的教學要求，并結合本學科特點，支配并組織教研活動。 2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術教學能正常開展。 3、通過聽評課和研討會，促進全體美術老師的閱歷和信息溝通，提高老師的業(yè)務水平。 5、結合本校實際狀況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作愛好，豐富校內文化生活。 6、利用業(yè)余時間加強自身基本功訓練。 三、教研活動支配 x月份： 1、制訂、收繳美術教學方案。 2、成立美術愛好小組。 3、常規(guī)月查。 x月份： 1、樂觀參與各類國慶主題的書畫競賽，為學校爭取榮譽。 2、協(xié)作班級組做好國慶?？蛯W問窗。 3、上好教

26、研課，常規(guī)月查。 x月份： 1、聽美術示范課。 2、常規(guī)月查。 x月份： 1、協(xié)作校內文化藝術節(jié)舉辦元旦書畫展。 2、常規(guī)月查。 x月份： 1、組織美術期末考核。 2、撰寫美術教學工作總結。 2021學校英語備課組工作方案 英語備課組要堅持把教研活動與老師的課堂教學緊密地聯(lián)系起來，提倡教后反思，從教學實踐中發(fā)覺問題，并通過溝通、探討，樂觀探究解決問題的策略和方法，為教學教研制定方案、措施和方法，從而為英語教研工作進一步落到實處而打下堅實的基礎。以下是我為你細心整理的關于20 xx學校英語備課組工作方案的內容，盼望你喜愛。 20 xx學校英語備課組工作方案(一) 本學期，我校英語備課組工作將立足

27、于本校的實際，仔細學習、深化貫徹縣、鎮(zhèn)備課教研組的指導精神，以育人為根本，以課程改革為中心，以新課標為指導，轉變教學觀念，改善教學行為，將備課活動與老師的課堂教學緊密地聯(lián)系起來，提倡教后反思，從教學實踐中發(fā)覺問題，并通過溝通、探討，樂觀探究解決問題的策略和方法，為教學教研制定工作目標、措施和詳細措施，從而為我校的英語教學工作進一步落到實處而打下堅實的基礎。 一、學習訓練教學理論，轉變訓練觀念 1、連續(xù)組織老師對訓練教學理論的學習，系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的閱歷文章，探尋以先進的、正確的訓練教學思想，切切實實地改革課堂教學，提高教學效益的途徑和方法，將素養(yǎng)訓練的要求真正落實到學

28、科教學中。 2、組織老師連續(xù)仔細學習英語課程標準，明確學校階段英語課程的目的是激發(fā)同學學習英語的愛好，培育他們英語學習的樂觀態(tài)度，建立初步的學習英語的自信念，培育同學肯定的語感和良好的語音、語調基礎;形成初步用英語進行簡潔日常溝通的力量，為同學終身進展服務。要求老師們將課程標準中闡述的內容努力內化成自己的教學思想，逐步體現(xiàn)在自己教學的一言一行中。 二、加強青年老師隊伍建設，提高全體老師業(yè)務水平 擁有扎實的基本功是年輕老師成長的堅實基礎。學校將結合本校的實際，在校內組織開課活動。聽課老師要充分利用教研時間樂觀對授課者進行評課，上課老師則要準時反思，訂正教學中的不足。本學期我校英語組老師每人至少將開一堂研討課。 三、全面關懷同學，促進和諧進展 1.加強對老師的師德訓練，要求老師公正地對待每位同學。特殊要關懷學習有困難的同學，敬重和信任他們，查找他們身上的閃光點，鼓舞他們自尊自愛，要求上進。另外，老師要仔細分析這些同學的狀況，采納適合他們進展的方法，耐心關心和