音樂教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 音樂老師教學(xué)個(gè)人總結(jié)5篇 難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過過去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和轉(zhuǎn)變，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。下面是我給大家?guī)淼囊魳防蠋熃虒W(xué)個(gè)人總結(jié)，盼望大家可以喜歡! 音樂老師教學(xué)個(gè)人總結(jié)1 就如流水般不經(jīng)意間，時(shí)間從指縫中悄然溜過，轉(zhuǎn)瞬又逢期末。勞碌又充實(shí)的訓(xùn)練教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回憶一下自己在這半學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作狀況，有許多的感受，有很多的感動(dòng)，有成功，有喜悅，也有悔意?；貞浺粚W(xué)期來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的腳印，顯得是那么微缺乏道，而更多的是指導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo)。同事伴侶的信任、理解和幫助，

2、使我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)： 一、思想方面 在思想上我樂觀向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，喜歡訓(xùn)練事業(yè)，為人師表，參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記。以個(gè)人利益聽從組織利益，從大局著想，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，樂觀響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及指導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。 二、教學(xué)方面 在訓(xùn)練教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來訓(xùn)練同學(xué)的思想，敬重同學(xué)的人格，讓同學(xué)獨(dú)立，對(duì)同學(xué)進(jìn)展各方面的引導(dǎo)和訓(xùn)練。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我仍舊擔(dān)當(dāng)六班級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)，而且照舊兼顧著大隊(duì)部工作。雖然我只是幫助工作，有許多工作支配

3、困難，檢查困難，并與任課時(shí)間沖突，但我都盡量克制，盡自己所能做到了指導(dǎo)支配的工作仔細(xì)做，學(xué)校的工作努力做，個(gè)人的工作全力做。我根據(jù)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)和同學(xué)實(shí)際狀況備教案。在訓(xùn)練教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)，讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)空間和表現(xiàn)欲望。注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂觀性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好，注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂理論活動(dòng)中，主動(dòng)地去覺察、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。讓音樂真正成為他們的伴侶，讓每個(gè)同學(xué)都愛好音樂，喜歡音樂。 在學(xué)校組織的音樂教學(xué)活動(dòng)中，我可以極極的參與，并做好筆錄，虛心向前輩老師和有閱歷

4、的老師學(xué)習(xí)。 三、課堂管理 為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用最好的教學(xué)設(shè)計(jì)和方法，抓住同學(xué)的留意力，從而調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了好心的批判與訂正及急躁的說服訓(xùn)練。 對(duì)同學(xué)的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂課上同學(xué)通常不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那樣拘束，課堂上相對(duì)松散些，針對(duì)這樣的同學(xué)采納說服和溝通的方式。我還對(duì)上課表現(xiàn)特殊好的同學(xué)進(jìn)展表?yè)P(yáng)，并做了相應(yīng)的最正確表現(xiàn)者跟期末的成果評(píng)定掛鉤，效果不錯(cuò)。 四、課外工作 我常常利用休息時(shí)間去自費(fèi)搜集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。

5、此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：閱讀一些音樂、訓(xùn)練、文化等方面的報(bào)刊、雜志;到網(wǎng)上的訓(xùn)練工作站觀看各地的中學(xué)校老師的公開課和示范課。聽了很多優(yōu)秀老師的課，感受頗深，在其中積累了許多珍貴的心得，給我的教學(xué)起到了不少的關(guān)心。從本學(xué)期開頭，我就做了仔細(xì)的預(yù)備，加強(qiáng)了同學(xué)的根本功訓(xùn)練，從同學(xué)最根本的發(fā)聲、節(jié)奏、樂理學(xué)問到有感情的表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，我對(duì)每堂課都傾注了大量的心血，并下了肯定的功夫，使同學(xué)的演唱程度和表演程度得到了很大的進(jìn)步，同學(xué)的視野和情操得到了開闊和陶冶。 五、少先隊(duì)工作 本學(xué)期，我仍舊擔(dān)當(dāng)高班級(jí)音樂老師和大隊(duì)部德育老師的職務(wù)，在開學(xué)前的假期里，我樂觀響應(yīng)區(qū)里號(hào)召，在假期召集200多名同學(xué)

6、，頂著炎炎烈日籌備訓(xùn)練全省乒乓球競(jìng)賽開幕式的獻(xiàn)詞活動(dòng)與方隊(duì)練習(xí)活動(dòng)。開學(xué)初，我校承辦的校企聯(lián)辦答謝會(huì)上，有我編排的同學(xué)歌伴舞聯(lián)唱反響極好，而我也代表學(xué)校在大會(huì)上表演歌曲獨(dú)唱，更是獲得了各校老師指導(dǎo)以及企業(yè)家們的贊揚(yáng)。在10月份，我又帶著同學(xué)參與了紫光學(xué)校社區(qū)活動(dòng)的演出，不但在短時(shí)間內(nèi)就編排出歌曲聯(lián)唱的舞蹈，更在2天時(shí)間帶著同學(xué)排練好了5個(gè)舞蹈。而在此次活動(dòng)中，我個(gè)人的節(jié)目歌曲獨(dú)唱也得到了區(qū)指導(dǎo)以及在場(chǎng)全部觀眾的高度贊揚(yáng)。 在11月份，我榮幸的代表愛民區(qū)參與了全市青年辯論賽，在競(jìng)賽中，從初賽到復(fù)賽，我不但樂觀組織材料、刻苦練習(xí)，更在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮最高程度，而我區(qū)代表隊(duì)也獲得了特別好的成果，這對(duì)我也

7、是一次全新的熬煉。在這些活動(dòng)中，不但呈現(xiàn)了我校同學(xué)風(fēng)貌、學(xué)校實(shí)力，更強(qiáng)化了我個(gè)人的力量，這些付出也獲得了各級(jí)指導(dǎo)確實(shí)定。 音樂老師教學(xué)個(gè)人總結(jié)2 時(shí)間荏苒，勞碌中20_年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是掃瞄網(wǎng)頁(yè)抑或是聽播送我們都能覺察幾乎全部的媒體都在進(jìn)展年終盤點(diǎn)。確實(shí)，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開頭我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖的同時(shí)也不要遺忘回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵(lì)和鞭策自己獲得更大的進(jìn)步。下面我就把20_年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)，樂觀向黨組

8、織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。 關(guān)心、喜歡同學(xué)，做孩子們的好伴侶。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)同學(xué)，他們的力量程度凹凸不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公正的。說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有方法去準(zhǔn)確地衡量! 我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我常常

9、聽孩子們說：“趙老師，假設(shè)能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得! 二、訓(xùn)練、教學(xué)工作 為了進(jìn)步自己的教學(xué)熟悉程度，適應(yīng)新形勢(shì)下的訓(xùn)練工作，我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我樂觀參與了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在預(yù)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受同學(xué)喜歡的公開課?跳起舞?，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。 學(xué)校的bbs論壇也是我常常駐足的地

10、方，在那里我仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也屢次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。 學(xué)校無小事，到處是訓(xùn)練。值周老師的工作讓我有時(shí)機(jī)接觸更多的同學(xué)，我特別仔細(xì)地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且可以富有制造性地開展。讓我校的同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的同學(xué)。 我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈?好運(yùn)來?獲得了南崗區(qū)中學(xué)校生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師和南崗區(qū)第十七屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工。在代表學(xué)校參與黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查

11、的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的全部指導(dǎo)，受到了指導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)訓(xùn)練局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈?好運(yùn)來?代表南崗區(qū)的中學(xué)校生為參與聯(lián)歡的指導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。 為了慶賀建隊(duì)_周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也榮耀地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞?漂亮的鮮花獻(xiàn)給你?，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)展排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委指導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛 10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果特別

12、好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華學(xué)校的名字消失在電視屏幕上的時(shí)候，我信任每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的感動(dòng)。 為了讓舞蹈隊(duì)的孩子可以學(xué)到更多、更新的學(xué)問，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的老師任教資格證書，這時(shí)的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新奇的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。 我是一個(gè)對(duì)集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。20_年是幸福的一年

13、，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂著、進(jìn)步著，即將到來的20_年我同樣會(huì)專心去面對(duì)，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。 音樂老師教學(xué)個(gè)人總結(jié)3 此次音樂訓(xùn)練遠(yuǎn)程培訓(xùn)，因?yàn)閷?duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的音樂學(xué)科來講，我只是一個(gè)對(duì)音樂較為喜歡的老師，所以對(duì)于此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)我沒有抱太大的盼望可以學(xué)到多少東西。但從視頻、講座、專家點(diǎn)評(píng)、簡(jiǎn)報(bào)及各位老師們的作業(yè)、看評(píng)論以及參加評(píng)論，參加學(xué)員之間的互動(dòng)爭(zhēng)論等等使我在思想上受到劇烈的震驚，進(jìn)步了音樂的認(rèn)知程度，還理解到新課程的根本理念，這次培訓(xùn)我真的是受益匪淺。 首先、我轉(zhuǎn)變了音樂教學(xué)的一些態(tài)度和看法。音樂課的枯燥乏味，同學(xué)的厭學(xué)心情高漲這是我們四周很多學(xué)校的共性問

14、題，這種狀況下音樂的強(qiáng)大育人功能當(dāng)然無從發(fā)揮，這僅僅是因?yàn)橐魳方虒W(xué)的條件差、設(shè)備缺乏而導(dǎo)致的嗎?明顯不是的。因?yàn)闆]有教學(xué)壓力，我們把音樂課改成了單一的唱歌課，在教學(xué)中由于自身音樂素養(yǎng)的緣由，又刪掉了一些所謂“深、繁、難的內(nèi)容，一本完好的教材被我們?nèi)藶榈呐弥щx破裂、面目全非;因?yàn)橹笇?dǎo)的不重視及缺乏有效的監(jiān)視嘉獎(jiǎng)機(jī)制，在評(píng)優(yōu)，晉級(jí)等方面處于優(yōu)勢(shì)，我們對(duì)音樂教學(xué)的樂觀性也降低了不少，完成任務(wù)，課堂上管好同學(xué)不要出什么平安問題就成為主要目的，同學(xué)音樂根底學(xué)問的傳授，愛好的培育，心靈的凈化，高尚道德品質(zhì)的養(yǎng)成反而被無視。以上這些現(xiàn)象及狀況，跟國(guó)家的訓(xùn)練方針，課程標(biāo)準(zhǔn)及素養(yǎng)訓(xùn)練明顯是不相符合的。作為一名

15、老師，我們有必要從自身上查找緣由，自我反省自己的工作中的缺點(diǎn)和缺乏，端正思想態(tài)度和工作態(tài)度，向城市里邊那些做的好的老師動(dòng)身，從學(xué)科特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，把音樂教學(xué)和信息技術(shù)嚴(yán)密結(jié)合，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，把課程上得生動(dòng)好玩和豐富多彩，真正做到教書育人同步進(jìn)展。其次、我熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性。葡萄一每天成熟，學(xué)問要一每天積累，而我們教書也是一樣的。一個(gè)人在學(xué)校里邊學(xué)到的學(xué)問是有限的，年齡的增長(zhǎng)，學(xué)問的老化嚴(yán)峻制約著我們的教學(xué)，年齡的增大已成為影響教學(xué)效果的因素。面對(duì)教學(xué)方式的改革、學(xué)習(xí)方式的改革，我們每一位音樂老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練思想和理論，不斷地更新觀念，把握并利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)，推動(dòng)音樂教學(xué)的進(jìn)

16、一步進(jìn)展，擔(dān)負(fù)起創(chuàng)新訓(xùn)練的重任，這是音樂老師的崇高職責(zé)。對(duì)于音樂學(xué)科信息技術(shù)整合的方法，音樂學(xué)科與其他學(xué)科有共性、也有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，我們也才能把握這些最新科技產(chǎn)品以豐富我們的教學(xué)活動(dòng)，收到意想不到的訓(xùn)練教學(xué)效果。 再次、要不斷的苦練內(nèi)功，給教學(xué)增加新的活力。學(xué)校音樂課的內(nèi)容大局部都包含在了表演藝術(shù)之中，一個(gè)好的音樂老師約等于一個(gè)多面手的表演藝術(shù)家，音樂老師應(yīng)當(dāng)潛心學(xué)習(xí)，各種門類的表演藝術(shù)，把教室的講臺(tái)當(dāng)做表演藝術(shù)的舞臺(tái)，把同學(xué)當(dāng)做觀眾，老師能否叫座，標(biāo)志著一個(gè)老師的教學(xué)程度和力量的高低。而且，好的老師超過表演藝術(shù)家，因?yàn)槭嵌嗝媸?，教材里的曲目都能表演，有的老師能演唱各種唱法，有

17、個(gè)能演奏各種樂器，這真是老師的絕活，就是演員已不能勝任，所以說，對(duì)我們老師來說，那真是藝無止境，需要活到老學(xué)到老，音樂老師是一個(gè)值得我們一輩子去追求的職業(yè)。 總之此次培訓(xùn)雖然花費(fèi)了我不少的時(shí)間和精力，但我認(rèn)為是值得的。 音樂老師教學(xué)個(gè)人總結(jié)4 學(xué)期末又到了，一學(xué)年即將完畢。本學(xué)期，我們音樂科組老師，在學(xué)校指導(dǎo)的帶著下，可以較好地完成崗位職責(zé)以及各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將這學(xué)期我科的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、教研促教扎實(shí)有效 我們科組老師能樂觀參與校內(nèi)外的各種教研活動(dòng)，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念。 (一)、校外，我們樂觀參與市鎮(zhèn)組織的教研活動(dòng)、課例觀摩學(xué)習(xí)，通過觀摩、培訓(xùn)，進(jìn)步專業(yè)學(xué)問，

18、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)程度。 (二)、校內(nèi)，樂觀開展校本教研活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課、反思等，知道自己的缺乏而汲取別人的有點(diǎn)，到達(dá)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的效果，進(jìn)一步進(jìn)步科組成員的整體程度，以及對(duì)新課標(biāo)的理解和內(nèi)涵有更深入的熟悉。我們足不出戶也能進(jìn)展直播觀摩課例，開展“莞師慧課堂網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí)活動(dòng)，觀后科組進(jìn)展簡(jiǎn)短的爭(zhēng)論，充分發(fā)揮“研和“討的最正確作用。 二、課堂教學(xué)豐富內(nèi)涵 在課堂教學(xué)中，我們科組老師始終堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心，培育同學(xué)核心素養(yǎng)為目的，努力做到通過音樂陶冶性情、啟迪才智，激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體，關(guān)注同學(xué)在課堂的行為表現(xiàn)和感受力量，讓同學(xué)在音樂理論活動(dòng)(聽、看、唱、演等)中，主動(dòng)

19、去覺察、探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂，體驗(yàn)音樂帶來的歡樂和成功感受。通過不斷理論與嘗試，課堂形式不斷得到豐富，我們還把口風(fēng)琴引進(jìn)課堂，在常規(guī)的課堂上抽取10分鐘學(xué)習(xí)，不僅豐富教學(xué)內(nèi)容，讓同學(xué)能通過學(xué)習(xí)和把握樂器進(jìn)步核心素養(yǎng)。 三、樂觀開展同學(xué)課外愛好活動(dòng) 連續(xù)開展多項(xiàng)音樂第二課堂活動(dòng)，讓同學(xué)根據(jù)愛好自由選擇，以愛好愛好為目的，開拓同學(xué)的視野，豐富同學(xué)的課余生活，每個(gè)隊(duì)伍都有時(shí)機(jī)代表學(xué)校參與市鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)。順當(dāng)完成2021屆畢業(yè)班典禮暨文藝匯演，給一個(gè)真正屬于同學(xué)的舞臺(tái)，讓孩子們盡情揮灑青春，共性飛揚(yáng)，得到社會(huì)各界的好評(píng)。 四、口風(fēng)琴特色工程的建立 本學(xué)年

20、音樂科組連續(xù)開展特色工程口風(fēng)琴教學(xué)，口風(fēng)琴作為本校特色工程，現(xiàn)階段已在16班級(jí)音樂課堂上普及開展，一、二班級(jí)口風(fēng)琴校本教材編寫已全面完成，教材內(nèi)容簡(jiǎn)易好學(xué)，富好玩味，校本教材每級(jí)有十課，每課內(nèi)容都創(chuàng)編了兩到三首的練習(xí)曲，幾首中外經(jīng)典兒童歌曲，根據(jù)同學(xué)的手指特點(diǎn)和演奏技巧由易到難，循序漸進(jìn)地進(jìn)展學(xué)習(xí)。低班級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)愛好深沉，享受學(xué)習(xí)獲得的成功感和愉悅感，連續(xù)開發(fā)和討論有用、合適同學(xué)的學(xué)習(xí)教材將是我們科組科研的方向。 同學(xué)的根底打好了，到三班級(jí)起把學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，演奏技巧把握較好的同學(xué)將被選入學(xué)校的精英隊(duì)訓(xùn)練，同學(xué)們訓(xùn)練時(shí)很仔細(xì)，我們科組的老師仔細(xì)負(fù)責(zé)，為打造一支展現(xiàn)藝術(shù)性強(qiáng)的表演隊(duì)伍，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校

21、特色工程而努力。 回憶過去，展望將來，我們音樂組全體成員將連續(xù)響應(yīng)學(xué)校教育處的號(hào)召，不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，豐富課堂形式，樂觀開展教研活動(dòng)。我們音樂科組會(huì)始終走在藝術(shù)訓(xùn)練這條路上，風(fēng)雨兼程! 音樂老師教學(xué)個(gè)人總結(jié)5 第一冊(cè)音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn)，浸透音樂素養(yǎng)訓(xùn)練，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們喜歡音樂，感受音樂的美。在教學(xué)中注意挖掘教材內(nèi)涵，用音樂的節(jié)奏、旋律打動(dòng)孩子們的心。 一班級(jí)的孩子們喜歡生活、喜歡音樂，多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感，有必需的審美本領(lǐng)，根本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較深沉的學(xué)習(xí)愛好。 一、完成的教學(xué)任務(wù) 第一冊(cè)音樂教材內(nèi)涵豐富。分為“傾聽、表演、編創(chuàng)、活動(dòng)幾局部。包括“好伴侶、“歡快的一天、“祖國(guó)你好、“得意的動(dòng)物、“悄悄的夜、“愛勞動(dòng)、“小精靈等，共分十課。知名曲，有兒歌，有搖籃曲，唱歌歡快的學(xué)校，有唱歌美洲民俗民風(fēng)的歌曲等，還有局部少數(shù)民族的音樂。選材上，有兒歌，有外國(guó)名曲，有學(xué)校歌曲。有歡快的、有美麗的、有抒情的、有各種風(fēng)格的歌曲貼合兒