工程實習生轉正自我鑒定精

1、工程實習生轉正自我判斷-精工程實習生轉正自我判斷-精第頁碼5頁/總合NUMPAGES總頁數5頁工程實習生轉正自我判斷-精工程實習生轉正自我判斷實時發(fā)現的優(yōu)弊端很重要，在這個社會中很清楚的認識自己，給自己一個適中的定位是在你工作或許是學習中都是很有必需的，因此學會寫自我判斷是每一個人都應當掌握的技術，下邊是我整理的工程實習生轉正自我判斷，以供大家閱讀。工程實習生轉正自我判斷(一)到xx-x項目部擔當技術員以來，已經過去了一年多，在這一年里面，回首這一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有益于在此后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。過去的一年，感謝公司及項目部的支持，在管網項目部中擔

2、當技術員職務，過去一年的施工中，在項目部很多長輩的關懷幫助下，不論是技術方面仍是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，自然成績只代表過去，在此后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;從前從書籍上學到科學的東西來不得半點虛偽和驕傲.在工程中，技術含量較高，這就要求我們技術人員對待工作不強狼多肉少，做老好人，而要以扎實、謹慎的態(tài)度對待工作，不懂的東西要擅長學習，已懂的東西更要千錘百煉，由于技術在不停進步更新，只有經過不停地學習，輔以求精求實，腳扎實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.全部工程施工，技術和質檢工作貫串素來，在工作經驗的累積中，逐漸培育自己的預示性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不一樣樣

3、于其余行業(yè)，它需要不停在現場檢查、監(jiān)察，隨時發(fā)現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我們不停培育吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員驕橫的姿態(tài)，從工程的實干中不停豐富自己所學才能，使自己的現場綜合辦理能力獲取鍛煉和提升。身為xx建筑公司的一員，有機會能在這樣的條件放學習和鍛煉，感覺特其余驕傲，這類環(huán)境和外面的條件給了我們一種自信和光榮，但更多的是對我們的此后工作的激勵，就要求我們在工作中時辰要以公司的形象來拘束自己，我們全部的言行要符合特級公司的標準，逐漸培育自己的個人素質和涵養(yǎng)，才能無愧于領導的相信和培育.經過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在此后的

4、工作中加以戰(zhàn)勝，同時還需要多看書，仔細學習好規(guī)范規(guī)程及相關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提升自己的工作能力，增強工作責任感，實時做好個人的各項工作。總之，在此后的工作與學習中間，我將不停的總結與反思，不停地激勵自己并充分能量，努力提升自己素質與業(yè)務水平，以適應時代和公司的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。工程實習生轉正自我判斷(二)一、實習目的經過接觸和參加實質工作，充分和擴大自己的知識面，培育綜合應用的能力，為此后走上工作崗位打下基礎。二、實習內容參加丈量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用相關工程施工規(guī)范及質量查

5、驗評定標準，學習施工過程中對技術的辦理方法。三、實習大體在實習時期恪守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，踴躍向工人師傅討教擅長發(fā)現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的認識，同時對部分工程進行實踐操作。1.鋼筋工程鋼筋使用必然堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必然有出廠合格證和查驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工曲折成型鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應依據工程構造形式、荷載大小、地基土種類、施工設施和資料供給等條件進行設計。模板及其支架應擁有足夠的承

6、載能力、剛度和堅固性，能靠譜地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為防備事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行察看、保護和發(fā)生異樣狀況時進行辦理的要求。3.混凝土工程構造混凝土的強度等級必然符合設計要求。用于檢查構造構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地址隨機抽取。取樣與試件留置應符合以下規(guī)定：1、每拌制100盤且不超出100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;3、當一次連續(xù)澆筑超出10

7、0m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;5、每次取樣應最少留置一組標準保養(yǎng)試件，同條件保養(yǎng)試件的留置組數應依據實質需要確立。四、實習主要工作任務我們此次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑種類，認識工程的性質，規(guī)模，建筑構造特色與施工條件等內容，認識不一樣樣機械設施的操作范圍和規(guī)程，多多討教認識看到的不知道的知識。盡量爭取參加并認識工程動工前和施工中的各項準備工作，參加進入施工現場的資料，采集相關技術資料，整理施工實習日志，做好實習掃尾工作。我們應當去認識或許熟習工地上常用的機械設施的性能。帶著各種各種的疑問，我們一邊觀光一

8、邊咨詢著，試一試認識常用的機械設施。工程實習生轉正自我判斷(三)并且對整個土木匠程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且堅固了書籍上的知識，將理論運用到實質中去，從實質施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了怎樣當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足，也讓自己為此后的學習充滿了動力。工地誠然是苦了點，但也讓自己理解了一句話：吃得苦中苦，方為人上人。.經過了實習，也讓自己成熟了很多，但獲取知識的同時也存在了一些問題，以下我遷就此次實習總結四點建講和建議(1)、實習時間能夠適合增加一點，誠然能夠學到整個工作的流程怎樣施工，可是一些細節(jié)沒法深入。(2)、實習的過程中，能夠適合舉行一些溝通會，如在實習中期能夠分組舉行一些經驗溝通會，老師能夠指導一下同學們，這樣能夠讓同學為下半程的實習更為有目的性，而不會存在漫無目的實習的現象。(3)、同學們能夠找個安閑時間(如周末)，相互觀光一下對方的工程，看看他人是怎么做了，這樣能夠防備成為井底之蛙，也能夠促使溝通，取其精髓，而棄其糟粕。(4)、在條件贊成的狀況下，老師能夠在同學們的實習時期去工地進行檢查指導，不只能夠根絕同學偷懶現象，并且能夠對同學們進行有建設性的指導，讓我們的實習更為有效率特別感謝學院以及老師