3.1 植物生命活動的調(diào)節(jié)（1）課課練（解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .1 植物生命活動的調(diào)節(jié)（1）課課練（解析）中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺3.1 植物生命活動的調(diào)節(jié)（1）一、單項選擇題1.如圖是一種常見的盆栽植物碰碰香，肉質(zhì)葉，葉圓形，花小，白色，可以扦插繁殖。當葉片受到觸碰刺激時，葉片上的氣孔會擴張，通過氣孔釋放帶有香味的物質(zhì)。下列說法錯誤的是（ ）A. 碰碰香在生物分類上屬于被子植物 B. 題中所寫碰碰香繁殖方式屬于有性生殖C. 碰碰香受到觸碰而釋放香味屬于植物的感應(yīng)性 D. 在室內(nèi)能聞到香味是由于分子在做無規(guī)則運動2.如圖所示，寧波市東部新城生態(tài)走廊的向日葵盛開，吸引了不少市民前來觀賞。下列說法錯誤的是( )A. 向日葵

2、的花盤會向著太陽是由于生長素濃度分布不均勻B. 向日葵的花盤向著太陽，這是向日葵對陽光的刺激作出的反應(yīng)C. 向日葵花可能由于缺乏含鉀的無機鹽造成莖稈軟弱，容易倒伏D. 花盤上的葵花籽由胚珠發(fā)育而來3.3月24日“2020中國安吉白茶博覽會”采用網(wǎng)絡(luò)“云”直播方式進行，安吉白茶是我國六大茶類之一的綠茶，因其加工原料采自一種嫩葉全為白色的茶樹而得名。下列說法中錯誤的是（ ）A. 茶葉樹的根向地生長是植物對地球引力刺激作出的反應(yīng)B. 茶葉樹根吸收的水分主要參與枝葉的生長和花果的發(fā)育C. 茶葉樹相鄰的葉總是不重疊，增大光照面積是對光合作用的適應(yīng)D. 茶葉樹葉光合作用制造的有機物主要通過篩管自上而下輸送

3、4.為了探究植物的某種向性運動，小樂設(shè)計了如圖所示的實驗。下列有關(guān)該實驗的分析正確的是（ ）A. 實驗?zāi)康模禾骄恐参锏南虻匦訠. 實驗設(shè)計：尚不完善，還需要設(shè)置對照組C. 實驗觀察：觀察并記錄植物莖的生長方向D. 實驗結(jié)論：可用來解釋“為什么沙漠植物的根系長得很深？”5.下列植物的行為屬于植物的向光性表現(xiàn)的是( )A. 莖葉背地生長 B. 捕蠅草捕蟲 C. 向日葵向太陽 D. 含羞草收縮葉片6.如圖所示是小科研究“環(huán)境因素對植物感應(yīng)性生長影響”的實驗，一周后，暗箱中植株的生長情況最有可能是下列選項中的( )A. B. C. D.7.在太空飛行的宇宙飛船上有一株水平放置的幼苗，培養(yǎng)一段時間后，根

4、和莖的生長方向是( )A. 根向下生長，莖向上生長 B. 根、莖都向上生長C. 根、莖都向水平方向生長 D. 根向水平方向生長，莖向上生長8.研究植物的向性時，小金設(shè)計了如圖實驗：在一個廣口玻璃瓶里放一些濕棉花，將浸泡過的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間。將玻璃瓶放在溫暖的地方，并保持濕潤，放置幾天，待種子長出芽和根后，將玻璃瓶橫著放置12天。觀察種子芽和根的生長變化情況。下列關(guān)于該實驗的分析正確的是( )A. 本實驗的目的是研究蠶豆種子的向光性B. 用浸泡過的蠶豆種子做實驗，有利于蠶豆種子的萌發(fā)C. 該實驗主要通過比較芽與根生長的長度得出結(jié)論D. 該實驗證明了生長素能促進芽與根的生長9.研究“

5、外界刺激對根的生長反應(yīng)”實驗裝置如圖所示，斜置的鐵絲網(wǎng)上墊一層棉絮，下端浸入水中。請根據(jù)萌發(fā)種子所受外界刺激的作用，分析以下較可能出現(xiàn)的是( )A. 重力的作用使根向下生長B. 水分的刺激使根向上彎曲生長C. 重力首先使根向下生長，繼而棉絮中的水分使根向上生長D. 重力與水的刺激抵消，根停止生長10.將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔，小孔附近放一光源(如圖)，一段時間后，該植物莖的生長方向是( )A. 背地(心)生長B. 向水平方向生長C. 向光生長D. 無法確定11.把一株直立植物放倒后，根向下生長，莖向上生長，如圖所示。這說明植物(

6、)A. 能夠繁殖B. 具有向性C. 能夠運動D. 具有磁性二、填空題12.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的蹲苗、烤田和深層施肥有利于作物的根向土壤深處生長，其中蹲苗、烤田是利用植物的根具有向 生長的特性，深層施肥是利用植物的根具有向 生長的特性。當然，植物的根還具有向 生長的特性。13.生物體都能對環(huán)境的刺激作出反應(yīng)。（1）我們用手觸碰含羞草的葉，含羞草會作出反應(yīng)，它的葉會_，是因為含羞草具有_性。（2）種在河邊的柳樹，向河水一邊生長的枝條較旺盛，這是因為植物具有_性。（3）向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動，是因為向日葵具有_性。（4）在地球上的植物種子，不管怎么播種，它的根始終向下生長，是因為植物的根具有_性。14.小

7、珂同學在做植物莖的向性實驗時，原來放置在暗箱中的 直立幼苗生長一段時間后，出現(xiàn)了如圖的彎曲生長情況。 判斷該暗箱當初放置時最有可能接觸水平地面的一側(cè)是 （選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），影響該幼苗生長 方向的激素名稱是 。三、實驗探究題15.某興趣小組在學習植物的感應(yīng)性后，進行以下實驗：將若干濾紙剪成培養(yǎng)皿大小并用水浸濕，填滿培養(yǎng)皿，把4粒浸泡過的玉米種子如圖擺放(胚根都朝向培養(yǎng)皿中心)；蓋上培養(yǎng)皿蓋，用透明膠帶固定，將培養(yǎng)皿側(cè)立于橡皮泥上，放在暗處；觀察并記錄幼根的生長狀況。（1）本實驗的目的是驗證_。（2）A，B，C，D四粒玉米中，作為對照組的是_。（3）請設(shè)計一個室外空曠處進行的實

8、驗，在不用任何藥劑、裝置和不觸及幼苗的情況下，使盆栽植物長成如圖乙所示形狀。請簡要說明實驗思路。16.如圖甲是一棵生長在水渠邊的果樹模型圖，圖乙、圖丙分別是小應(yīng)、小皓觀察此圖后設(shè)計的“探究植物的根是否具有向水生長的特性”的實驗裝置示意圖。請你幫助他們利用這些實驗裝置來完成探究。 （1）根據(jù)圖甲，你提出的假設(shè)是_。（2）圖乙中A、B兩支試管底部有細小的裂縫。如果試管中有水，會有水從裂縫中滲出。你設(shè)計的實驗步驟是_。（3）你預(yù)測圖乙實驗會有怎樣的實驗結(jié)果？_。（4）你覺得小皓設(shè)計的實驗(圖丙)有何缺陷：_(寫出一條即可)。17.苦瓜在種植生產(chǎn)中對種子的活力要求較高，赤霉素能使種子提早結(jié)束休眠，提高

9、發(fā)芽率。某科研小組對此進行了研究，實驗步驟如下：步驟1：選擇一定數(shù)量、大小相近、用清水浸泡過的苦瓜種子，用濾紙吸干種子表面的水分，隨機平均分為5組，標為A、B、C、D、E。步驟2：將B、C、D、E 4組種子分別浸泡在濃度為50毫克/升、100毫克/升、500毫克/升、1000毫克/升的赤霉素溶液中4小時，A組種子用清水浸泡4 小時，均放置在溫度為30的環(huán)境中。步驟3：取出苦瓜種子，用清水洗凈，置于鋪好濕潤濾紙的培養(yǎng)皿中，于30C的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。48小時后檢查種子發(fā)芽情況，并統(tǒng)計發(fā)芽數(shù)。（1）步驟1中用濾紙吸干種子表面水分的目的是： _。（2）下表是科研小組獲得的有關(guān)赤霉素溶液對苦瓜種子萌發(fā)

10、影響的數(shù)據(jù)。小明從數(shù)據(jù)分析得出：處理苦瓜種子最佳赤霉素溶液濃度一定在5001000毫克/升范圍內(nèi)。你贊同嗎？并說明理由。組別 赤霉素濃度(毫克/升) 發(fā)芽種子數(shù)(粒) 發(fā)芽率(%)A 0 103 68.6B 50 105 70.0C 100 118 78.6D 500 122 81.3E 1000 120 80.0（3）由于苦瓜種子種皮厚且硬，直接播種后出土困難。某科研小組統(tǒng)計了不同時間、不同溫度下苦瓜種子的發(fā)芽率(如圖)。結(jié)合圖像信息可知，為了提高苦瓜種子的發(fā)芽率，在播種前除了用赤霉素處理外，還需對種子進行如何處理？ . 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） HYPERLINK http:/(

11、.) (.)中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺3.1 植物生命活動的調(diào)節(jié)（1）一、單項選擇題1.如圖是一種常見的盆栽植物碰碰香，肉質(zhì)葉，葉圓形，花小，白色，可以扦插繁殖。當葉片受到觸碰刺激時，葉片上的氣孔會擴張，通過氣孔釋放帶有香味的物質(zhì)。下列說法錯誤的是（ ）A. 碰碰香在生物分類上屬于被子植物 B. 題中所寫碰碰香繁殖方式屬于有性生殖C. 碰碰香受到觸碰而釋放香味屬于植物的感應(yīng)性 D. 在室內(nèi)能聞到香味是由于分子在做無規(guī)則運動【答案】 B【解析】（1）被子植物的種子外有果皮包被，果皮保護著種子，裸子植物的種子外無果皮包被著，裸露。（2）生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖，例如利用種子進行的繁殖屬

12、于有性生殖，無性生殖例如：嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。（3）感應(yīng)性是指生物以自己的活動或狀態(tài)的變化對外界的影響作出反應(yīng)，以維持新陳代謝正常進行的能力。（4）組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動，擴散現(xiàn)象證明了分子的無規(guī)則運動；分子很小，用肉眼直接觀察不到分子?！窘獯稹緼、碰碰香在生物分類上屬于被子植物，A不符合題意；B、題中所寫碰碰香是扦插繁殖，繁殖方式屬于無性生殖，B符合題意；C、碰碰香受到觸碰（外界刺激），釋放香味是對外界影響作出反應(yīng)，屬于植物的感應(yīng)性，C不符合題意；D、在室內(nèi)時，香味四處飄逸，是香氣分子的無規(guī)則運動，D不符合題意。故答案為：B2.如圖所示，寧波市東部新城生態(tài)走廊的向日

13、葵盛開，吸引了不少市民前來觀賞。下列說法錯誤的是( )A. 向日葵的花盤會向著太陽是由于生長素濃度分布不均勻B. 向日葵的花盤向著太陽，這是向日葵對陽光的刺激作出的反應(yīng)C. 向日葵花可能由于缺乏含鉀的無機鹽造成莖稈軟弱，容易倒伏D. 花盤上的葵花籽由胚珠發(fā)育而來【答案】 D【解析】（1）當完成傳粉和受精以后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終變成果實，子房內(nèi)胚珠發(fā)育成種子。（2）植物生長器官受單方向光照射而引起生長彎曲的現(xiàn)象稱為向光性。【解答】A、向日葵的莖在單側(cè)光照射下，使生長素向背光側(cè)移動，導致莖背光一側(cè)生長素分布較多，促進了該側(cè)細胞的伸長，使其生長快，從而顯示出向光性，因此向日葵的花盤會向著太陽是

14、由于生長素濃度分布不均勻，向日葵的花盤向著太陽，這是向日葵對陽光的刺激作出的反應(yīng)，A不符合題意；B、向日葵的花盤向著太陽，這是向日葵對與光刺激作出的反應(yīng)植物的向光性，B不符合題意；C、向日葵花可能由于缺乏含鉀的無機鹽造成莖稈軟弱，容易倒伏，C不符合題意；D、葵花子是向日葵的果實而不是種子，有子房發(fā)育而來，D符合題意。故答案為：D3.3月24日“2020中國安吉白茶博覽會”采用網(wǎng)絡(luò)“云”直播方式進行，安吉白茶是我國六大茶類之一的綠茶，因其加工原料采自一種嫩葉全為白色的茶樹而得名。下列說法中錯誤的是（ ）A. 茶葉樹的根向地生長是植物對地球引力刺激作出的反應(yīng)B. 茶葉樹根吸收的水分主要參與枝葉的生

15、長和花果的發(fā)育C. 茶葉樹相鄰的葉總是不重疊，增大光照面積是對光合作用的適應(yīng)D. 茶葉樹葉光合作用制造的有機物主要通過篩管自上而下輸送【答案】 B【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程，是與物理學的蒸發(fā)過程不同，蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，因此它是一種復雜的生理過程。【解答】A、根向地生長是受地心引力的作用導致的；故A正確；B、植物的根吸收的水分主要用蒸騰作用，極少部分用于生理活動；故B錯誤；C、茶葉樹相鄰的葉之間不重疊，避免了葉之間的遮擋，能夠增大樹葉接受光照的面積，更有利于光合作用；故C正確；D、植物體內(nèi)的有機

16、物是通過韌皮部中的篩管從上往下運輸；故D正確；故答案為：B。4.為了探究植物的某種向性運動，小樂設(shè)計了如圖所示的實驗。下列有關(guān)該實驗的分析正確的是（ ）A. 實驗?zāi)康模禾骄恐参锏南虻匦訠. 實驗設(shè)計：尚不完善，還需要設(shè)置對照組C. 實驗觀察：觀察并記錄植物莖的生長方向D. 實驗結(jié)論：可用來解釋“為什么沙漠植物的根系長得很深？”【答案】 D【解析】感應(yīng)性是指生物以自己的活動或狀態(tài)的變化對外界的影響作出反應(yīng)，以維持新陳代謝正常進行的能力。【解答】A、由圖可知，實驗的變量是水，因此是為了探究植物的向水性；故A錯誤；B、該實驗只存在一個變量，且形成了對照，則該實驗設(shè)計完善；故B錯誤；C、該實驗觀察記錄

17、的是根的生長方向；故C錯誤；D、實驗的結(jié)論是根具有向水性，可以解釋沙漠地區(qū)植物根系長得較深的原因；故D正確；故答案為：D。5.下列植物的行為屬于植物的向光性表現(xiàn)的是( )A. 莖葉背地生長 B. 捕蠅草捕蟲 C. 向日葵向太陽 D. 含羞草收縮葉片【答案】 C【解析】本題主要考查植物的向光性相關(guān)知識，植物生長器官受單方向光照射而引起生長彎曲的現(xiàn)象稱為向光性?！窘獯稹緼、莖葉背地生長表現(xiàn)出莖的背地性，A不符合題意；B、捕蠅草捕捉昆蟲是對外界刺激的一種反應(yīng)，屬于應(yīng)激性，B不符合題意；C、向日葵由于受到光照射，引起的向日葵的花朝著太陽生長，屬于向日葵的向光性，C符合題意；D、含羞草收縮葉片與向光性無

18、關(guān)，D不符合題意。故答案為：C6.如圖所示是小科研究“環(huán)境因素對植物感應(yīng)性生長影響”的實驗，一周后，暗箱中植株的生長情況最有可能是下列選項中的( )A. B. C. D.【答案】 C【解析】植物能夠?qū)Νh(huán)境中的各種刺激作出反應(yīng)，解答時分析植物的向光性和向地性?！窘獯稹坑脝蝹?cè)光照射植物時，植物產(chǎn)生的生長素會在植物體內(nèi)分布不均勻，從而使植物的莖產(chǎn)生向光生長，同時植物的根有向地生長的特征。C中的植物有向光性和向地性的表現(xiàn)，C符合題意。故答案為：C7.在太空飛行的宇宙飛船上有一株水平放置的幼苗，培養(yǎng)一段時間后，根和莖的生長方向是( )A. 根向下生長，莖向上生長 B. 根、莖都向上生長C. 根、莖都向水

19、平方向生長 D. 根向水平方向生長，莖向上生長【答案】 C【解析】本題主要考查植物的向性運動與外界環(huán)境條件之間的關(guān)系相關(guān)知識?！窘獯稹吭谟钪骘w船中，水平放置的幼苗所受的微重力，對幼苗的生長幾乎無影響，故根和莖都水平方向生長，C符合題意。故答案為：C8.研究植物的向性時，小金設(shè)計了如圖實驗：在一個廣口玻璃瓶里放一些濕棉花，將浸泡過的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間。將玻璃瓶放在溫暖的地方，并保持濕潤，放置幾天，待種子長出芽和根后，將玻璃瓶橫著放置12天。觀察種子芽和根的生長變化情況。下列關(guān)于該實驗的分析正確的是( )A. 本實驗的目的是研究蠶豆種子的向光性B. 用浸泡過的蠶豆種子做實驗，有利于蠶豆

20、種子的萌發(fā)C. 該實驗主要通過比較芽與根生長的長度得出結(jié)論D. 該實驗證明了生長素能促進芽與根的生長【答案】 B【解析】本實驗的目的是研究植物的向性，包括向地性和向光性，解答時從植物的向性切入。【解答】用浸泡過的蠶豆種子做實驗，滿足種子萌發(fā)需要充足的水分，有利于蠶豆種子的萌發(fā)；該實驗主要通過比較芽與根生長的方向得出結(jié)論；該實驗根據(jù)芽與根生長的方向，得出植物的向性，根具有向地性，芽具有向光性，不能證明生長素能促進芽與根的生長，B符合題意。故答案為：B9.研究“外界刺激對根的生長反應(yīng)”實驗裝置如圖所示，斜置的鐵絲網(wǎng)上墊一層棉絮，下端浸入水中。請根據(jù)萌發(fā)種子所受外界刺激的作用，分析以下較可能出現(xiàn)的是

21、( )A. 重力的作用使根向下生長B. 水分的刺激使根向上彎曲生長C. 重力首先使根向下生長，繼而棉絮中的水分使根向上生長D. 重力與水的刺激抵消，根停止生長【答案】 C【解析】本題主要考查植物的向地性和向水性的相關(guān)知識，向地性是植物由于重力作用所做出的生長反應(yīng)；向水性為當土壤水分分布不均勻時，根趨向較濕的地方生長的特性?！窘獯稹康匦囊?、水都是單一方向的刺激，可引起植物向性運動，由此出現(xiàn)的現(xiàn)象為重力首先使根向下生長，繼而棉絮中的水分使根向上生長，C符合題意。故答案為：C10.將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔，小孔附近放一光源(如圖)，一

22、段時間后，該植物莖的生長方向是( )A. 背地(心)生長B. 向水平方向生長C. 向光生長D. 無法確定【答案】 C【解析】太空中的該植物處于單側(cè)光的照射環(huán)境，它的器官會受單方向光照射而引起不同的生長現(xiàn)象?！窘獯稹恐参镌谔罩酗w行的航天飛機的暗室內(nèi)，不受重力的影響，但植物的向光性不受重力的影響，則在單側(cè)光的作用下該植物莖向光生長，C符合題意。故答案為：C11.把一株直立植物放倒后，根向下生長，莖向上生長，如圖所示。這說明植物( )A. 能夠繁殖B. 具有向性C. 能夠運動D. 具有磁性【答案】 B【解析】植物感受刺激并作出反應(yīng)的特性稱為植物的感應(yīng)性，植物有向地性、向水性、向光性等?！窘獯稹堪岩?/p>

23、株直立植物放倒后，由于根也具有向水性，因此根會向濕潤的土壤生長，由于莖的向光性，則表現(xiàn)出彎向光源生長，B符合題意。故答案為：B二、填空題12.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的蹲苗、烤田和深層施肥有利于作物的根向土壤深處生長，其中蹲苗、烤田是利用植物的根具有向 生長的特性，深層施肥是利用植物的根具有向 生長的特性。當然，植物的根還具有向 生長的特性。【答案】 水；肥；地【解析】植物體在單測光的照射下，彎向光源生長的現(xiàn)象稱為植物的向光性。植物的根在重力的影響下，會順著重力方向生長，這種現(xiàn)象稱為植物的向地性。當土壤中水分分布不均勻時，根就朝向較濕潤的地方生長，這是植物根的向水性；植物的根在土壤中總是朝著肥料較多的方向生

24、長，這是植物根的向肥性?！窘獯稹慷酌纭⒖咎锒际强刂仆寥乐械乃?，以促使幼苗根部向下生長，這是利用植物的根具有向水生長的特性，深層施肥是利用植物的根具有向肥生長的特性，除此之外，植物的根還具有向地生長的特性。故答案為：水；肥；地13.生物體都能對環(huán)境的刺激作出反應(yīng)。（1）我們用手觸碰含羞草的葉，含羞草會作出反應(yīng)，它的葉會_，是因為含羞草具有_性。（2）種在河邊的柳樹，向河水一邊生長的枝條較旺盛，這是因為植物具有_性。（3）向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動，是因為向日葵具有_性。（4）在地球上的植物種子，不管怎么播種，它的根始終向下生長，是因為植物的根具有_性。【答案】 （1）合攏；感震（2）向水（3）向

25、光（4）正向地(或正向重力)【解析】植物具有向水性、向光性、向地性，植物能對外界刺激作出反應(yīng)，比如用手觸碰含羞草的葉子，含羞草的葉子會合攏。【解答】（1）我們用手觸碰含羞草的葉，含羞草會作出反應(yīng)，它的葉會1合攏，是因為含羞草具有2感震性。（2）種在河邊的柳樹，向河水一邊生長的枝條較旺盛，這是因為植物具有1向水性。（3）向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動，是因為向日葵具有1向光性。（4）在地球上的植物種子，不管怎么播種，它的根始終向下生長，是因為植物的根具有1正向地性。故答案為：（1）合攏；感震（2）向水（3）向光（4）正向地(或正向重力)14.小珂同學在做植物莖的向性實驗時，原來放置在暗箱中的 直立幼苗

26、生長一段時間后，出現(xiàn)了如圖的彎曲生長情況。 判斷該暗箱當初放置時最有可能接觸水平地面的一側(cè)是 （選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），影響該幼苗生長 方向的激素名稱是 ?！敬鸢浮?乙；生長素【解析】感應(yīng)性是指生物以自己的活動或狀態(tài)的變化對外界的影響作出反應(yīng)，以維持新陳代謝正常進行的能力?！窘獯稹坑蓤D可知，暗箱中的幼苗沒有受到單側(cè)光的影響，但植物的莖具有背向地性，而乙是朝著丁生長的，所以乙是接觸地面的一側(cè)，才會導致向著丁生長。故答案為：乙；生長素三、實驗探究題15.某興趣小組在學習植物的感應(yīng)性后，進行以下實驗： 將若干濾紙剪成培養(yǎng)皿大小并用水浸濕，填滿培養(yǎng)皿，把4粒浸泡過的玉米種子如圖擺放(胚根

27、都朝向培養(yǎng)皿中心)；蓋上培養(yǎng)皿蓋，用透明膠帶固定，將培養(yǎng)皿側(cè)立于橡皮泥上，放在暗處；觀察并記錄幼根的生長狀況。（1）本實驗的目的是驗證_。（2）A，B，C，D四粒玉米中，作為對照組的是_。（3）請設(shè)計一個室外空曠處進行的實驗，在不用任何藥劑、裝置和不觸及幼苗的情況下，使盆栽植物長成如圖乙所示形狀。請簡要說明實驗思路。【答案】 （1）根的向地性（2）A（3）將栽有正常生長的植株的花盆橫(側(cè))放，等植株彎向上方生長后，再擺正花盆【解析】根據(jù)植物的感應(yīng)性相關(guān)知識解題即可。【解答】解：(1)根據(jù)題干信息可知；本實驗的目的是驗證植物的感應(yīng)性；其實驗材料為玉米粒，然后給其適宜的條件，讓其萌發(fā)。故本實驗是想

28、探究根的向地性生長；(2)根據(jù)題干信息可知；培養(yǎng)皿側(cè)立于橡皮泥上；其中A，B，C，D四粒玉米在培養(yǎng)皿中的位置如題干中圖形所示；其中A相當于在大自然的環(huán)境中，胚根朝下；故A是對照組；其中B，C，D三粒種子的放置狀態(tài)胚根均不向下；故為實驗組；(3)如果在室外空曠處進行的實驗；在不用任何藥劑、裝置和不觸及幼苗的情況下，使盆栽植物長成右圖乙所示形狀；探究的是莖的背地性生長；可以將栽有正常生長的植株的花盆橫(側(cè))放，等植株彎向上方生長后，再擺正花盆。故答案為：（1）根的向地性；（2）A；（3）將栽有正常生長的植株的花盆橫(側(cè))放，等植株彎向上方生長后，再擺正花盆。16.如圖甲是一棵生長在水渠邊的果樹模型

29、圖，圖乙、圖丙分別是小應(yīng)、小皓觀察此圖后設(shè)計的“探究植物的根是否具有向水生長的特性”的實驗裝置示意圖。請你幫助他們利用這些實驗裝置來完成探究。 （1）根據(jù)圖甲，你提出的假設(shè)是_。（2）圖乙中A、B兩支試管底部有細小的裂縫。如果試管中有水，會有水從裂縫中滲出。你設(shè)計的實驗步驟是_。（3）你預(yù)測圖乙實驗會有怎樣的實驗結(jié)果？_。（4）你覺得小皓設(shè)計的實驗(圖丙)有何缺陷：_(寫出一條即可)。【答案】 （1）植物的根具有向水生長的特性（2）每天向B試管中加適量的水，A試管不加水，確保B試管周圍的土壤保持濕潤。一段時間后，觀察比較植物A、B兩側(cè)的根的生長情況（3）靠近B試管一側(cè)的根明顯比A側(cè)的根生長快。

30、如果沒有獲得預(yù)期的結(jié)果，可能是試管底的裂縫太大，水漏得太多、太快，導致A、B兩側(cè)的土壤都很潮濕；或者是試管底的裂縫太小，水漏得太慢、太少，導致A、B兩側(cè)的土壤都很干燥（4）無法控制植物兩側(cè)水分條件不同(或不便于控制水分多少)【解析】本題探究根的向水性，從根的向水性、探究實驗的方法步驟方面來切入?！窘獯稹浚?）根據(jù)左圖，根向水的一側(cè)生長的多，背水的一側(cè)生長的少，可以提出的假設(shè)是：植物的根具有向水生長的特性。（2）圖乙中A、B兩支試管底部有細小的裂縫。如果試管中有水，會有水從裂縫中滲出，可以設(shè)計的實驗步驟是每天向B試管中加適量的水，A試管不加水，確保B試管周圍的土壤保持濕潤。一段時間后，觀察比較植

31、物A、B兩側(cè)的根的生長情況。（3）圖乙實驗結(jié)果預(yù)測：靠近B試管一側(cè)的根明顯比A側(cè)的根生長快如果沒有獲得預(yù)期的結(jié)果，可能是試管底的裂縫太大，水漏得太多、太快，導致A、B兩側(cè)的土壤都很潮濕；或者是試管底的裂縫太小，水漏得太慢、太少，導致A、B兩側(cè)的土壤都很干燥。（4）該實驗的缺陷是無法控制植物兩側(cè)水分條件不同。故答案為：（1）植物的根具有向水生長的特性（2）每天向B試管中加適量的水，A試管不加水，確保B試管周圍的土壤保持濕潤。一段時間后，觀察比較植物A、B兩側(cè)的根的生長情況 （3）靠近B試管一側(cè)的根明顯比A側(cè)的根生長快。如果沒有獲得預(yù)期的結(jié)果，可能是試管底的裂縫太大，水漏得太多、太快，導致A、B兩側(cè)的土壤都很潮濕；或者是試管底的裂縫太小，水漏得太慢、太少，導致A、B兩側(cè)的土壤都很干燥（4）無法控制植物兩側(cè)水分條件不同(或不便于控制水分多少)17.苦瓜在種植生產(chǎn)中對種子的活力要求較高，赤霉素能使種子提早結(jié)束休眠，提高發(fā)芽率。某科研小組對此進行了研究，實驗步驟如下：步驟1：選擇一定數(shù)量、大小相近、用清水浸泡過的苦瓜種子，用濾紙吸干種子表面的水分，隨機平均分為5組，標為A、B、C、D、E。步驟2：將B、C、D、E 4組種子分別浸泡在濃度為