發(fā)展心理學(xué)精品課件

1、發(fā)展心理學(xué)第1頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二 前面我們討論了認(rèn)知發(fā)展的變化過程和結(jié)構(gòu)。其中在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)了認(rèn)知發(fā)展的一般過程，并且揭示了這些過程如何隨年齡增長而變化的規(guī)律。本章我們將從不同的角度系統(tǒng)闡述認(rèn)知活動的核心成分智力操作活動中的個體差異，包括差異的測量、造成差異的原因以及從差異來預(yù)測其它場合的工作成就等方面的問題。第2頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二 一般可以通過認(rèn)知活動的過程和認(rèn)知活動的產(chǎn)品來了解認(rèn)知活動的水平。評價認(rèn)知產(chǎn)品最普通的方法是通過實施標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗。個體在這一測驗中得到的分?jǐn)?shù)，可以直接與他人的成績相比較，這一分?jǐn)?shù)常以智力分?jǐn)?shù)

2、或IQ的形式出現(xiàn)。第3頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二 IQ是人人皆知的，有人喜歡為一點小事就去表白自己的IQ，另一些不知道自己IQ的人也希望有機(jī)會知道自己的IQ。IQ是人們用得最多且常常被曲解的一個術(shù)語。在常人眼中 ，IQ是一個像男中音、大耳朵、雙眼皮一類的賦性。人們卻不知IQ是隨年齡的變化，受經(jīng)驗的影響，在一定程度上取決于測驗種類和測驗實施條件這樣一些事實 。本章所要探討的就是這些內(nèi)容。第4頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二第一節(jié) 智力的一般理論 一、智力的一般理解智力是適應(yīng)環(huán)境的能力。智力是抽象思維和推理能力，是問題解決和決策能力。智力是個體

3、學(xué)習(xí)的能力。智力是智力測驗所測的能力。智力是一種綜合性的能力。第5頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二二、智力的特質(zhì)結(jié)構(gòu)理論二因素說斯皮爾曼多因素說塞斯頓三維智力結(jié)構(gòu)理論吉爾福特層次結(jié)構(gòu)模式阜南流體智力和晶體智力理論卡特爾智力的信息加工理論斯滕伯格第6頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二 智力的兩因素說模型G312第7頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二多因素相關(guān)模型 NSV21354第8頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二多元智能觀點人的智能有多少言語智能 邏輯一數(shù)學(xué)智能 空間智能 肢體一動覺智能音樂智能人際智能

4、第9頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二內(nèi)省智能自然觀察智能存在智能 ；是指對人生存在的意義，如何 超越小我，邁向大我的領(lǐng)悟力。靈性與價值（道德）智能：是指對自然哲學(xué)、精神信仰及道德倫理的領(lǐng)悟，是最高層次的智能第10頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二價值語言數(shù)理邏輯體能音樂自然觀察內(nèi)省人際修養(yǎng)社群職業(yè)科技民主心理家庭創(chuàng)意科技教育文化教育生活存在空間信息精神教育第11頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二第二節(jié) 智力測驗一、智力測驗編制的基本原則測驗項目的選擇標(biāo)準(zhǔn)化常模的制定測驗的信度測驗的效度第12頁，共20頁，2022年，5月20日

5、，4點20分，星期二二、幾種常見的智力測驗1、B-C量表2、S-B量表3、WISC量表4、嬰兒智力測驗量表格塞爾發(fā)展程序量表貝利嬰兒發(fā)展量表第13頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二第三節(jié) 智力的發(fā)展、變化一、智力的成長曲線二、智商的穩(wěn)定性問題三、關(guān)于智力發(fā)展的因素分析智力發(fā)展的因素分析離不開年齡維度如何用因素分析的方法研究智力因素數(shù)量隨年齡變化而變化因素比重隨年齡變化而變化在一定因素結(jié)構(gòu)中，因素內(nèi)容隨年齡變化而變化第14頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二 四、智力發(fā)展的個別差異問題1、智商的穩(wěn)定性存在著較大的個別差異智力成長變化有以下幾種模式：聚合式

6、發(fā)散式交叉式第15頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二 2、智力的分類智商類別140以上120-140110-12090-11080-9070-8050-7025-50 25以下天才極優(yōu)優(yōu)秀中智遲鈍近愚愚魯癡愚白癡第16頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二韋克斯勒對智力的分類 IQ類別百分比理論正態(tài)曲線實際樣組130以上120-129110-11990-10980-8970-79 69以下極優(yōu)秀優(yōu)秀中上中等中下低能邊緣智力缺陷2.26.716.150.016.16.72.22.37.416.549.416.2 6.02.2第17頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二超常兒童行為特征心理與身體特征在游戲方面家庭背景、性別、出生次序成人對智力優(yōu)異兒童的態(tài)度產(chǎn)生的影響第18頁，共20頁，2022年，5月20日，4點20分，星期二智力缺陷兒童的行為特征 智力程度 社會適應(yīng)第19頁，共20頁，2022年