中班活動我親愛的老師教案反思_第1頁
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1、中班活動我親愛的老師教案反思這是中班活動我友愛的老師教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo):1明白9月10日是老師節(jié),是老師們的節(jié)日。2學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。3激發(fā)熱愛老師的情感?;顒訙?zhǔn)備:鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)活動過程:1導(dǎo)入。(1)通過談話,讓幼兒明白今日是老師節(jié)。師:今日是9月10日,小好友們明白是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2讓幼兒了解老師節(jié)。老師向幼兒講解并描述老師節(jié)的由來和意義。老師教小好友們學(xué)本事很辛苦,小好友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?3觀看我的老師。(1)請

2、幼兒觀看我們班的老師并進(jìn)行描述。師:請小好友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀看老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老師提問。老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?4幼兒給老師畫幅畫。(1)老師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部根本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己寵愛的老師。老師提出繪畫留意事項和要求。幼兒繪畫,老師觀看指導(dǎo)。5幼兒給老師送上老師節(jié)的禮品。(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請伙伴評價。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師,并向老師們說一句:老師,祝您節(jié)日歡樂!活動反思:此次老師節(jié)主題活動,促使孩子在豐富多彩的活動中,提高了各方面的力量,在孩子漸漸建立自我的過程中,進(jìn)展自尊和自信,尊重幼兒人格和權(quán)力。進(jìn)一步融洽了師生間的關(guān)系。作為一個幼兒老師,她所教育的對象是有生命力和思想感情的幼兒,而在進(jìn)入幼兒園后的全部生活內(nèi)容都是在老師的護(hù)理和照料下進(jìn)行的。每天我們都做著幾乎同樣的工作,而我們的工作確是那麼的重要。使孩子常常處于歡樂的心情之中,培育良好的心理素養(yǎng)和發(fā)揮成長的潛力。老師不僅要具備良好的心理素養(yǎng)和慈母般的愛心,還應(yīng)當(dāng)擅長與孩子溝通,才能受到幼兒的敬愛。其實,一件平

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