傅雷家書優(yōu)秀讀后感(30篇)8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 傅雷家書優(yōu)秀讀后感(30篇)8篇 傅雷家書優(yōu)秀讀后感(30篇)8篇 傅雷家書優(yōu)秀讀后感(30篇)篇1 當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家的收獲確定不少吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是由達達文檔網(wǎng)我為大家整理的“傅雷家書優(yōu)秀讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。 傅雷家書優(yōu)秀讀后感(30篇)篇2 傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用的。 第一，我確實把你當(dāng)做一個探討藝術(shù)，探討音樂的對手； 其次，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也能夠間

2、接傳布給別的青年； 第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而特別是你的思想； 第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面忠實的鏡子，不管在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏神態(tài)方面。貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。家書中父母的諄諄教化，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女猛烈的感染啟迪。 傅雷和傅聰?shù)募視o了我大量啟示。我們好多家長忽略了同孩子的朋友關(guān)聯(lián)，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們正因迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有

3、些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個“打字，打得出一個好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的味道，嘗到壓力和畏懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治戶外的理由飽受煎熬，但在這一點上他是幸福的，正因他和兒子成了最知心的朋友。 此刻，好多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。 傅雷家書優(yōu)秀讀后感(30篇)篇3 假如說傅雷家書是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物或者經(jīng)典的教子篇“，那么，我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng)。 但絕不僅限于此，還有，傅雷先生由于自己的學(xué)識、思

4、想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不生澀的道理，從而給人以啟發(fā)。 對我的啟發(fā)則是，讀書只是修養(yǎng)途徑之一，另外還應(yīng)有其他。即使讀書，也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù)，科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。 由于，人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個側(cè)面，要理解我們生活的世界以及我們自己，廣泛閱讀是有好處的。 除此之外，其他譬如，關(guān)于感情（激情）和理智的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以理智操縱感情；常以星際或宇宙的視野對待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆為真知灼見，無不閃爍著理性的靈光！ 以上便是一讀傅雷家書后的一些感想。所謂書不盡言，

5、言不盡意“，讀后感只能記錄我的一部分收獲，更多的則寫不出來，而是要融入身體。本來讀書筆記、讀后感之類就是手段而已，理解并踐行其中的道理才是結(jié)果目的。 傅雷家書優(yōu)秀讀后感(30篇)篇4 開啟傅雷家書，就是走近一位父親，凝聽他“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教化。 父親對孩子的深愛作為一條人類的公理，宛如太陽的光芒溫暖著其間的每一個人。傅雷對傅聰?shù)膼垡彩侨缡?，這樣的愛是高尚的、純凈而又無私的，它蕩滌了世間塵事的功利，洗去了人生的浮華，留下的是舔犢情深的人間第一情。“多少對你的愛，對你的友情，不知如何在筆底下傳達給你！孩子，我精神上永遠(yuǎn)和你在一起！這是多么真摯的人間真愛呀。 然而，這樣的愛終究又是特

6、別的，它超越了那種愛加威嚴(yán)式的指導(dǎo)，代之的卻是建立在父子心與心相互交流基礎(chǔ)上的一種隱沒、沉重的父愛。傅雷是“清高的那類人，在他的骨子里都滲透著這種獨特的特性，當(dāng)他把這種“清高帶到給兒子的信中，卻成就了一份“清高的父愛！ 于是這一封封家書中便少了幾分唏噓不已，更沒了世事鉆營的技巧，寫下的卻是對人生、藝術(shù)的見解，對崇高精神和真理的追求。人生何其大，真理又何其空！而這又是多么可能會使這些家書變成概念的準(zhǔn)則！然而沒有，做父親的以他自己大半生的心路歷程來給愛子透露生活的方向、精神的歸宿！這般的透露卻不是那種藝術(shù)化的“展示，卻是結(jié)合了百般的勇氣和無私的愛。 傅雷極其敏銳地覺察到孩子在藝術(shù)之外所遇到的問題，

7、譬如交友、感情、花銷等等。家書中有一句話是“赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造大量心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落伍。永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！我想：一個人有了它，也便有了整個世界！ 在生活上，他教給兒子外國的禮節(jié)，指導(dǎo)兒子的為人處世；在事業(yè)上，他為兒子搜集資料，一起研究音樂藝術(shù)，他們是一對父子，卻更勝似一對朋友。在兒子跌入人生低谷的時，他以激情的語言喚起兒子的自信；在兒子演出成功時，他以平實的話語說服了兒子的躁動。他為兒子所付出的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過自己。 在那段父子離別的日子里，父親用一封封家書，一段段感人肺腑的文字，延續(xù)了一段遠(yuǎn)隔重洋的父子情，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)

8、的兒子不再孤獨。是那一封封家書，讓我們看到了父親的另一面，讀懂了父親那份強烈卻又沉重的愛。 傅雷對兒子的愛，不是那么猛烈，也不是那么震撼人心，更不是那么奪目，但它很溫暖，逐漸地流入心里，滋潤著整個靈魂。 傅雷家書優(yōu)秀讀后感(30篇)篇5 讀完傅雷家書后，給我的感受是這不僅僅是家書，更是一本教人育人的書。在這里，傅雷不只是一個父親，同時也是兒子的好友、老師。書中字里行間無不透露著一個父親對兒子的愛，朋友的關(guān)心勉勵，老師的諄諄教化。 信中的內(nèi)容除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，傅雷在灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)，做一個德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家。為此，他不斷

9、寄送大量中國本地文化的學(xué)習(xí)資料，生怕兒子離開故土后把本地文化淡忘。 傅雷家書凝結(jié)著傅雷對黨和國家的愛以及對兒子的深切期望。信中，傅雷告訴兒子一個年輕人如何做人、對待生活的問題，對兒子進行了引導(dǎo)，如在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合，先學(xué)習(xí)樂理，切不可操之過急。還有母親的無微不至的關(guān)心，如在婚戀方面。都像是良師益友一樣提出看法和建議。 從“在公共團體中，趕任務(wù)而阻礙學(xué)習(xí)是免不了的，這一點我早就料到，一切只有你自己用堅強的意志和立場，向領(lǐng)導(dǎo)委婉而有力的去爭取。否者出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?特別是樂理方面，我一直放心不下，從今以后，四處要依靠你個人的毅力、信念與意志實踐的意志。千叮嚀萬叮囑，父母心放不住。傅雷希望

10、兒子少走彎路，避免重蹈覆轍，表達了對兒子沉重的愛，同時也告訴我們應(yīng)當(dāng)理解父母的苦心，他們都是為了我們好，希望我們有所建樹。傅雷對兒子的理解和希望也是天下父母所想的。 家書涉及各個方面，內(nèi)容富有哲理。告訴年輕的一代做人做事要有條有理，不能激進，要學(xué)會如何做人，在學(xué)習(xí)上更要刻苦下功夫，不負(fù)眾望！ 傅雷家書優(yōu)秀讀后感(30篇)篇6 每封家書都是文化遺產(chǎn)，傅雷家書更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字孕育發(fā)生后，家書就出現(xiàn)了，可謂是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的漸漸富厚，紙張的發(fā)明，家書漸漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。 一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，

11、映照出美好的人際瓜葛、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與品德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱心。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)異文化的組成部門。以傅雷家書來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的正題是，教育孩子，立品性事，要以中漢文明為準(zhǔn)；立志成才，要以報效故國為要務(wù)。整本家書，可謂是對中華民族優(yōu)異品德的最正確闡釋。 傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，大好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)異品德明了闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立品性事的準(zhǔn)則。 傅雷家書除開教大量人立品性事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情使人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是巨人，不像傅雷那么著

12、名，也不能說出讓人立品來事的大原理，但他們事事為我著想，無論做任何事，都會先為我考慮，為我籌算。傅雷家書中有著許大量多做人處世的大原理，是一筆寶貴的精神資產(chǎn)，然而，父母一樣平常的教育又何嘗不是立品性事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣子講原理，然而他們總是為我好。 讀了傅雷家書后，我學(xué)會了大量做人的大原理，還感遭到了親情的宏偉。 傅雷家書優(yōu)秀讀后感(30篇)篇7 我酷好讀書，不管是小說、散文還是隨筆，我都能讀得津津有味。甚至是冗長的詩歌，我也能欣賞一二。可我唯獨不喜歡讀書信，可能是由于偏見，我認(rèn)為它實在是瑣碎。 這兩年聽過無數(shù)人推薦我讀傅雷家書，我亦是一一敷衍過去。現(xiàn)在務(wù)必得讀了，我才滿不情愿地買

13、了一本?？勺x完后，我卻被一股暖流所包裹，如在寒冷的冬天飲下一杯熱水，心中之暖久久不退。這時我才知道當(dāng)時的偏見有多嚴(yán)重。 傅雷是翻譯家，我曾在圖書館看過他譯的約翰克里斯多夫，在印象里他是個嚴(yán)肅的人，但通過這本書讓我知道了他的另一面，作為父親的對于子女的愛的一面。他指導(dǎo)孩子要熱愛中華文明，要以作國家之棟梁為己任，報效祖國，努力奮斗。這些書信中的話語和期望，在出版之后，就不僅僅是對傅雷子女的期望，更是對現(xiàn)在的青少年的期望。 傅雷家書可以說不僅僅是“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，更有助于我們了解那時的歷史。透過傅雷家書，我們可以看到那個時代的記憶鮮活地浮現(xiàn)在我們眼

14、前。它類似一扇開啟的窗，讓窗后原本朦朧的景象清楚起來。 不僅如此，在傅雷家書中的一封封書信中，我們更可以領(lǐng)悟到好多的人生哲理、處世之道。傅雷本人向來以剛硬不屈著名，他為人坦蕩，稟性剛毅，并具有頑強的意志。而我們，也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的這種精神。 傅雷家書優(yōu)秀讀后感(30篇)篇8 對我而言，傅雷家書實在是一本好書。 初讀此書，會感到乏味，無趣，由于我覺得這只是一堆雜亂的書信，甚至連成書都太過牽強。但是，讀完我才恍然大悟，這并非只是父子之間瑣碎的家常話，這其中包含了大量。 這是傅雷對于兒子傅聰?shù)臓繏熘?，也是父親沉重而又嚴(yán)格的愛，傅雷是一位文化素養(yǎng)，高學(xué)識淵博的父親，他能夠理智的教育孩子，幫助孩子，他總是會預(yù)料到一切，可能發(fā)生之事，給兒子提出建議，當(dāng)然也愛說些瑣事家常。 其次，書中所有書信內(nèi)容，都很具有文采，雖只是普通，日常的來往書信，卻又像極了精雕細(xì)琢，不過倒也符合他作家，翻譯家的身份。誠然，假如讓我認(rèn)真去花好多時間來寫一篇作文，我也決不會有傅雷所寫的信那樣幽美。 像傅雷夫妻一樣，我的父