中班美術菊花開了教案反思

1、中班美術菊花開了教案反思中班美術菊花開了教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動重點難點，活動過程，活動反思等內容，嘗試用毛線、樹葉進行粘貼，能夠用彎曲毛線的方法將毛線順著黑線粘貼在紙上，熟悉、喜愛菊花，培育幼兒對菊花的寵愛之情，合適幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看菊花開了教案吧。設計意圖：新綱要中指出：幼兒園教育活動應充足考慮到幼兒的學習特點和熟悉規(guī)律，各領域的內容要有機聯系，互相浸透，注意綜合性、趣味性、活動性、寓教于生活、游戲中。秋天是菊花展放的季節(jié)，幼兒對班級中植物區(qū)的菊花都很感愛好。于是設計了本次活動，這次活動采納了用毛線在畫好的畫菊花上貼花瓣的方法進行貼畫，之后再

2、貼上葉子。這樣，不但可以錘煉幼兒的動手力量，也能讓幼兒體會到不同的作畫方式帶來的樂趣?；顒幽繕耍?嘗試用毛線、樹葉進行粘貼，能夠用彎曲毛線的方法將毛線順著黑線粘貼在紙上。2熟悉、喜愛菊花，培育幼兒對菊花的寵愛之情。3培育幼兒動手操作的力量，并能依據所觀看到得現象大膽地在伙伴之間溝通。4引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。5培育幼兒的技巧和藝術氣質。活動準備：貼好雙面膠的紙、毛線、樹葉、蠟筆、剪刀活動重點難點：活動重點：嘗試用毛線進行粘貼畫?；顒与y點：能夠用彎曲毛線的方法進組粘貼?；顒舆^程：一、課件導入，引導觀看1.天氣慢慢變冷，你怕冷嗎？有一種花也不怕冷，它是誰呀？菊花2.出示

3、圖片，引導幼兒觀看特征：提問：菊花長得什么樣？象什么？有什么顏色？3.小結：有的象彎彎的毛線、有的象瀑布、有的象媽媽的卷發(fā)、還有的大有的小，有的紅有的黃有的粉，長的都不一樣，菊花的品種可真多呀。二、老師示范，幼兒認真觀看1.出示菊花范作一幅，師：今日老師也帶來了一朵菊花，美不美？小好友想不想和我一起來做一做菊花？2.師：這幅畫是用什么做的？幼兒認真觀看答復3.師：那我們先來看看要用到哪些材料？老師出示材料（貼好雙面膠的紙、毛線、樹葉、蠟筆、剪刀）帶著幼兒熟悉。4.師：那接下來，我們一起來看看這幅畫是怎么粘貼的?。坷蠋熓痉叮哼@張紙上老師已經給你們畫上了菊花，并貼上了雙面膠。我們先輕輕地把其中一片

4、花瓣上的雙面膠帶紙撕下來，把黏黏的那一層留在上面。取一根毛線，從花心動身，站在畫好的黑線上提示：貼的時分要完全蓋住黑線，不停地轉彎。蓋住全部黑線了，就用剪刀把毛線剪斷。5.請個別幼兒嘗試師：我們用相同的方法把剩下的花瓣都用相同的方法貼上。6.提問：這朵花少了什么？老師演示在花的花莖上貼上葉子。三、幼兒自由操作，老師個別指導1.師：小好友，你們想試一試嗎？2.講解留意事項：撕雙面膠的時分只要撕上面一層，當心點不要把紙撕破了安全用剪刀不用的時分放在盒子里面，不要把剪刀對著其他小好友3.幼兒自由操作，老師個別指導四、點評作品1.老師展現幼兒的作品2.師：你最喜愛那一朵花？為什么？活動反思：在這次活動中孩子們的操作愛好都特深厚，特主動。一開頭為了引出菊花，我特設問題有一種花不怕冷，他是誰呀？目的是想讓孩子們要像菊花一樣不怕冷，但是出乎意料的是孩子們都沒有想到菊花，好多孩子都說是梅花，致使費了好大勁才繞回