中班語言快樂的春游行教案反思

1、中班語言快樂的春游行教案反思這是中班語言歡樂的春教案反思，是優(yōu)秀的中班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、活動目標(biāo)1、能大膽、完好地溝通春游時的所見所聞。2、情愿與伙伴共享春游的歡樂。二、活動準(zhǔn)備1、春游時拍的照片、春游后畫的圖、春游時買的紀(jì)念品、一段動物表演的錄像。2、KT版一塊三、活動過程（一）談話導(dǎo)入今日小好友都做了細(xì)心的準(zhǔn)備想把自己在春游時覺得好玩的、好玩的事情介紹給沒有去春游的小好友，對嗎？我也有準(zhǔn)備哦，看這是什么？（出示攝象機）我給他們準(zhǔn)備了一段錄象，想不想明白我會給他們介紹什么呢？（放錄象）提問：錄像里我給小好友介紹了什么？我為什么要給他們介紹這個呢？（二）集體溝通1、老師很

2、想明白你們會給沒有去春游的小好友介紹什么呢？（依據(jù)幼兒答復(fù)老師進行歸納、總結(jié)）2、你們會怎么介紹呢？（自由商量）老師指導(dǎo)：介紹動物的幼兒要講出動物的形狀、習(xí)性以及與一些小動物親切接觸時的情景介紹動物表演的幼兒要簡潔講出動物表演時的情景介紹旅行紀(jì)念品的幼兒要說出用途和好玩之處（三）操作溝通1、請幼兒將帶來的物品貼到展板上相應(yīng)的欄目中小好友介紹的真好，那我們先把手里的東西貼到展板上，不過老師有個要求請小好友聽認(rèn)真了，請你們想清晰自己帶的東西應(yīng)當(dāng)貼在哪個欄目里，可不要貼錯了，好嗎？2、請個別幼兒介紹（每個欄目一個幼兒）（四）延長活動今日，我們一起做了一件挺了不得的事情，明白是什么事嗎？（做展板、能介

3、紹春游的事情）接下來一起去請其他小好友來參觀我們做的展板共享我們的歡樂，好嗎？四、活動結(jié)束1、評價2、總結(jié)活動反思：又到春暖花開時，孩子們來到學(xué)校最多的話題就是：星期天爸爸媽媽帶我春游去了。孩子們說到春游都比擬興奮，有的看到了粉色的桃花、有的看到了白色的梨花、有的看到了金黃色的油菜花、有的還在公園里放風(fēng)箏呢！一個個說的眉開眼笑，那是一個喧鬧??！但在與家長的溝通中我們會發(fā)現(xiàn)，幼兒在外出活動時，場地寬敞，對外界新奇事物特別好奇，以及幼兒與生俱來的活潑、好動，孩子常常會好奇地去探險，他們不能預(yù)見行為的后果，非常缺乏自我防護的意識和力量。因此，我在本次主題中我設(shè)計了歡樂春的安全教育活動。一、情境引入，

4、激發(fā)愛好活動一開頭的談話導(dǎo)入從幼兒的實際生活動身，老師：春天有哪些美景呢？幼兒將自己在春天里看到的，聽到的進行講解并描述，有的說油菜花、有的說有蝴蝶、有的說小草綠了幼兒講解并描述后我將春天的美景圖片展現(xiàn)在幼兒的面前，幼兒都感慨到：真美?。亩岣邔Υ禾齑笞匀坏你裤?。老師：在周末爸爸媽媽和我們都去哪里春游了呢？幼兒踴躍答復(fù)，驕傲地介紹了自己的春游閱歷，有的去了花海、有的去了公園、有的去了動物園幼兒的活動心情一下子提高了，為下面的環(huán)節(jié)做好了鋪墊。二、故事貫穿，聯(lián)系實際中班幼兒的規(guī)章意識已經(jīng)初步形成，但是由于他們的年齡特點，中班幼兒在活動中常常會遺忘規(guī)章的存在。我就運用故事中八只小熊在春游中發(fā)生的一

5、系列的事情，制作成了PPT，在與孩子一起講解并描述故事的同時，孩子們越來越明白，原來排隊可以防止發(fā)生危險，原來遵守紀(jì)律可以讓許多人都想做的一件事情又快又好地完成，防止意外的發(fā)生。遵守紀(jì)律能讓原來很擁擠的地方變得不擁擠，大家很簡單就通過，保證了安全。這些故事情節(jié)很快將孩子帶入了情境并與自己的實際生活聯(lián)系起來，在孩子戶外游戲時，我抓拍了幾個幼兒爭搶玩登高游戲的鏡頭，在與幼兒商量時孩子的參與主動性也非常高，激起了幼兒的經(jīng)驗回憶，引發(fā)了幼兒的共鳴。三、推斷對錯，積累經(jīng)驗幼兒在八只小熊春游去懂得了遵守紀(jì)律，排隊等候，是我們生活中最為平常的生活行為。在能夠遵守紀(jì)律懂得排隊的同時，在春游活動中還有一些我們常

6、常忽視的安全詳情，在活動第三環(huán)節(jié)我將一些常見的安全小學(xué)問制作了PPT讓幼兒直觀地進行推斷。在觀看每一幅圖，首先讓孩子觀看圖上的小好友在干什么？它提示我們要留意什么呢？孩子們平常的安全學(xué)問比擬豐富，很快精確的推斷出了圖中小好友行為的對于錯，這個環(huán)節(jié)提高了幼兒區(qū)分是非的實際力量。四、搶答游戲，穩(wěn)固學(xué)問為了讓幼兒穩(wěn)固學(xué)問，加深印象，我設(shè)計了一個搶答的游戲，男女小好友分為兩組，各組推選一個拿搶答器，當(dāng)老師說到搶答開頭兩隊就敲響搶答器，最先敲響的答復(fù)問題，答復(fù)錯誤就把答復(fù)問題的權(quán)力讓對方，這個游戲我們在平常課堂中也玩過，所以幼兒熟識了游戲規(guī)章，玩起來也相當(dāng)投入，一個個心情高漲，這個環(huán)節(jié)更好地激發(fā)了幼兒的愛好，讓幼兒在歡樂中穩(wěn)固了安全學(xué)問。五、精彩評析，注意詳情在整個活動中我細(xì)心的準(zhǔn)備給孩子帶來了收獲，當(dāng)然在活動中還有欠缺的地方，在姐妹們的評析中我也有不小的收獲，如何園長的建議：搶答題的第一題中樂樂穿艷麗的裙子去春游中辮別時提出了不要穿明麗的衣服預(yù)防蟲子盯這個留意點時，在說法上最好再斟酌一下，指出穿裙子由于腿露在外面簡單讓蟲子盯咬，同時裙子簡單被掛在其他東西上，增加擔(dān)心全時機，影響游玩。沈愛琴老師的建議：在