社團(tuán)工作計(jì)劃最新的5篇

1、精品文檔Word格式 社團(tuán)工作方案最新的5篇 什么是工作方案?工作方案指的是把你平日里的工作進(jìn)展合理化的支配，進(jìn)步你的工作效率。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于社團(tuán)工作方案最新的5篇，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 社團(tuán)工作方案最新的1 一、指導(dǎo)思想 通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使同學(xué)進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的歡樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，培育同學(xué)良好的習(xí)慣，進(jìn)展同學(xué)的共性，進(jìn)步同學(xué)的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，展現(xiàn)同學(xué)的英語(yǔ)才華。 二、活動(dòng)目的 1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好。 2.通過(guò)專題培訓(xùn)，拓展同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)、開拓同學(xué)的思路 3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使同學(xué)能更好地

2、理解課本學(xué)問(wèn)，進(jìn)步解決實(shí)際的力量。 三、活動(dòng)原那么 1、主體性原那么：同學(xué)是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理同學(xué)的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。 2、主題性原那么：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮亮，符合同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。 四、活動(dòng)時(shí)間 單周：周一、周三、周四下午四點(diǎn)鐘管理 雙周：周三、周五下午四點(diǎn)鐘管理 五、參與對(duì)象 一班級(jí)同學(xué)每班選擇6-7人，二班級(jí)同學(xué)每班選擇6-7人。 六、活動(dòng)支配 (一)、長(zhǎng)線活動(dòng) 活動(dòng)目的：有針對(duì)性地進(jìn)步同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的愛好，培育同學(xué)的語(yǔ)感，豐富同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)。 活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的同學(xué)飽滿地汲取學(xué)問(wèn)，可以自主進(jìn)展輔導(dǎo)，讓同學(xué)在課余時(shí)間想一想、做一做，進(jìn)步同學(xué)聽、說(shuō)、

3、讀、寫的技能。 (二)、短線活動(dòng) 1、學(xué)唱英文歌曲 活動(dòng)目的：更好的激發(fā)同學(xué)的愛好，訓(xùn)練同學(xué)的口語(yǔ)。 活動(dòng)方式：教師選擇比擬合適同學(xué)學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給同學(xué)，然后再教同學(xué)演唱，同學(xué)也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(lái)(可與學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)合作)。 參與人數(shù)：全部英語(yǔ)社團(tuán)的成員 2、從“圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)(11月1日)、感恩節(jié)(11月第四個(gè)禮拜四)中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡慶 活動(dòng)目的：更深的理解英國(guó)的文化，進(jìn)步同學(xué)的英語(yǔ)程度 活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師搜集材料，更深的理解節(jié)日的由來(lái)、慶賀方式。(可利用學(xué)校播送系統(tǒng)) 參與人數(shù)：全部英語(yǔ)俱樂(lè)部的成員 3、講故事競(jìng)賽 活動(dòng)目的：進(jìn)步同學(xué)的口語(yǔ)程度

4、，進(jìn)步同學(xué)對(duì)文章片段的理解力量 活動(dòng)方式：教師選擇合適各班級(jí)段同學(xué)演繹的故事片段，不必過(guò)多，也許每個(gè)班級(jí)三五篇，讓同學(xué)自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)怎樣生動(dòng)地表達(dá)故事，最終同班級(jí)同學(xué)可以來(lái)個(gè)大比拼。 參與人數(shù)：全部英語(yǔ)社團(tuán)的成員 七、評(píng)價(jià)方式 教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)同學(xué)的表現(xiàn)賜予同學(xué)嘉獎(jiǎng)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平常分上加分;二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。 社團(tuán)工作方案最新的2 指導(dǎo)思想： 為了豐富同學(xué)的校內(nèi)文化學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣性，集溝通性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)同學(xué)之間的情意溝通，使同學(xué)在日?；顒?dòng)中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。 活動(dòng)目的： 1、 通過(guò)豐富

5、多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培育同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的深沉愛好; 2、 進(jìn)步同學(xué)綜合運(yùn)用語(yǔ)言的力量; 3、 通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)，進(jìn)步同學(xué)的口語(yǔ)交際力量; 4、 通過(guò)每學(xué)期一次的英語(yǔ)活動(dòng)競(jìng)賽，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好; 社團(tuán)設(shè)置： 由一名英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下面設(shè)社長(zhǎng)1名，副社長(zhǎng)2名，小組長(zhǎng)10名，社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每?jī)蓚€(gè)星期召開一次會(huì)議。每個(gè)報(bào)名參與的同學(xué)都需要通過(guò)學(xué)校支配的英語(yǔ)程度測(cè)評(píng)，擇優(yōu)錄用，成為會(huì)員。 社長(zhǎng)： 組長(zhǎng)： 會(huì)員：面試通過(guò)后即成為社團(tuán)會(huì)員，樂(lè)觀參與每一次社團(tuán)活動(dòng)。成員有權(quán)對(duì)活動(dòng)提出意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)展。 教師支配： 指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)熟識(shí)社團(tuán)的活動(dòng)并對(duì)社團(tuán)工作做出準(zhǔn)時(shí)、正確的引導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)地對(duì)同學(xué)的合眾疑難問(wèn)

6、題進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的知道，負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個(gè)月總結(jié)活動(dòng)開展?fàn)顩r。促進(jìn)社團(tuán)的成長(zhǎng) 活動(dòng)時(shí)間： 每星期一 第七節(jié)課 活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介： 一、成立“英語(yǔ)角 1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角的成立主要以熬煉英文口頭表達(dá)力量，為同學(xué)們供給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的溝通互動(dòng)進(jìn)步口語(yǔ)力量，由輔導(dǎo)教師對(duì)語(yǔ)法學(xué)問(wèn)、閱讀力量、解題技巧作特地講解。集學(xué)習(xí)性、溝通性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)分。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了深沉的全英文溝通氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)程度的提升。 2、活動(dòng)時(shí)間：自定 3、活動(dòng)地點(diǎn)：自定 4、組織人員： 5、參與人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。 6、輔導(dǎo)教師：自定 7、主辦機(jī)構(gòu)：英

7、語(yǔ)協(xié)會(huì) 8、活動(dòng)設(shè)想：表達(dá)以同學(xué)為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原那么上要求參加者都說(shuō)英語(yǔ)。 (1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由同學(xué)設(shè)計(jì)和裝飾，表達(dá)同學(xué)的愛好和需求。 (2)、每次活動(dòng)的主題由教師和同學(xué)共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近同學(xué)實(shí)際和生活。 (3)、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)展宣揚(yáng)，吸引同學(xué)參與。 (4)、活動(dòng)以嬉戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。 (5)、每次活動(dòng)至少支配兩位英語(yǔ)教師參加設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。 二、舉辦英語(yǔ)演講競(jìng)賽 1、競(jìng)賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和溝通，進(jìn)步同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)觀性，給廣闊英語(yǔ)愛好者供給一個(gè)呈現(xiàn)自我，提升自我的時(shí)機(jī)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍打算舉辦一次英語(yǔ)演講競(jìng)賽。

8、2、競(jìng)賽時(shí)間：初賽：自定 3、復(fù)賽：自定 4、競(jìng)賽地點(diǎn)： 5、負(fù)責(zé)教師： 6、總籌劃： 7、籌劃小組： 8、特邀評(píng)委、嘉賓： 9、參賽要求： (1)、全部參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)。 (2)、具備完好的演講稿，并要求上交。 (3)、演講內(nèi)容要求安康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生抱負(fù)，奮斗目的，自強(qiáng)獨(dú)立，校內(nèi)生活等。 (4)、演講時(shí)需脫稿演講。 10、賽程支配： (1)初賽：每個(gè)人競(jìng)賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講) (2)復(fù)賽： a主持人介紹賽程和競(jìng)賽規(guī)章 b評(píng)委嘉賓介紹 c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)展自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)答復(fù)評(píng)委教師的提問(wèn) d現(xiàn)場(chǎng)

9、觀眾抽獎(jiǎng) e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮 f主持人宣布競(jìng)賽完畢 11、嘉獎(jiǎng)方法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式 12、資金贊助商 三、舉辦英語(yǔ)唱歌競(jìng)賽 1、競(jìng)賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，豐富同學(xué)課余文化生活，創(chuàng)立良好的校內(nèi)文化氣氛。 2、競(jìng)賽時(shí)間： 3、競(jìng)賽地點(diǎn)：同學(xué)活動(dòng)中心 4、負(fù)責(zé)教師： 5、總籌劃： 6、籌劃小組： 7、特邀評(píng)委、嘉賓:。 8、參賽要求： (1)、全部參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)。 (2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。 (3)、演唱歌曲內(nèi)容要求安康向上。 9、賽程支配： a主持人介紹賽程和競(jìng)賽規(guī)章 b評(píng)委嘉賓介紹 c參賽選項(xiàng)手依次演唱 d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮 e主

10、持人宣布競(jìng)賽完畢 10、嘉獎(jiǎng)方法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式 11、資金贊助商 四、 其它活動(dòng) 1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)溝通會(huì) 進(jìn)入高校后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是教師的催促和管教，而是自己的自學(xué)力量和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但許多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍打算適時(shí)開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)溝通會(huì)。在溝通會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功閱歷、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。盼望在溝通中汲取別人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。 2、 舉辦各類英語(yǔ)嬉戲 開展多種英語(yǔ)嬉戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，也可以讓自己的英語(yǔ)程度在消遣中得到進(jìn)步。例

11、如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)嬉戲： (1)瞬時(shí)記憶大比拼(嬉戲) 嬉戲規(guī)章：推舉1人參與此活動(dòng)，一輪嬉戲可分四組同時(shí)進(jìn)展。參加者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參加者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開頭計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參加者可以看卡片上的句子并快速的登記來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參加者有1分鐘的時(shí)間將快速登記來(lái)的句子寫在參加者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面對(duì)觀眾，由評(píng)委審查參加者寫的句子與題目是否全都。全對(duì)者可得總分值，總分值為100分。假設(shè)參加者寫的句子中有

12、單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。 (2)單詞接龍(嬉戲) 活動(dòng)支配：一輪嬉戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)展。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參與此嬉戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開頭后，各同學(xué)輪番(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最終一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最終接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。 3、出版英語(yǔ)刊物 此刊物登載內(nèi)容主要是同學(xué)的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓舞大家進(jìn)步英語(yǔ)寫作愛好和寫作程度。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。 4、欣賞歐美原聲電影

13、 社團(tuán)工作方案最新的3 對(duì)于秘書處的工作，我們堅(jiān)持“敬重制度，敬重共性，注意細(xì)節(jié)，全面提升的工作理念和思路，逐步完善各項(xiàng)工作。作為副秘書長(zhǎng)，我們將會(huì)以身作那么，樹立踏實(shí)仔細(xì)、樂(lè)觀主動(dòng)的工作作風(fēng)，在促進(jìn)社聯(lián)社團(tuán)進(jìn)展方面起帶頭作用。 以下是秘書處本學(xué)年的工作方案： 一做好日常工作 1日常值班工作：接待來(lái)訪人員，并關(guān)心解決其工作困難。 2搜集社聯(lián)社團(tuán)各項(xiàng)信息，并做好資料的整理與歸檔。 3負(fù)責(zé)社聯(lián)財(cái)務(wù)的管理。 4上傳下達(dá)各項(xiàng)決議，保證信息渠道的暢通。 5在主席團(tuán)的提議下起草社聯(lián)的各項(xiàng)規(guī)章制度。 6完成主席團(tuán)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。 7搜集活動(dòng)籌劃、申請(qǐng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)審批工作。 8協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為社聯(lián)社團(tuán)進(jìn)展供

14、給良好的人文環(huán)境。 二、加強(qiáng)內(nèi)部建立 (一)制度建立： 1、例會(huì)制度：秘書處將每周召開一次部門會(huì)議，對(duì)上一周工作進(jìn)展溝通總結(jié)，并支配下周工作。例會(huì)時(shí)每位成員必需按時(shí)到會(huì)，不得無(wú)故曠會(huì)。 2獎(jiǎng)懲制度：秘書處制定了“西安建筑科技高校東校區(qū)社團(tuán)結(jié)合會(huì)會(huì)秘書處干事量化考核評(píng)優(yōu)制度，旨在鼓勵(lì)部員，進(jìn)步部員工作樂(lè)觀性，更好的做好社聯(lián)工作。 (二)組織建立： 1、完善值班制度、例會(huì)制度等規(guī)章，多角度考核部員工作，以保證部員對(duì)日常工作的高度重視。 2、鼓舞部員進(jìn)步工作熱忱，對(duì)工作中消失的問(wèn)題進(jìn)展思索，加以總結(jié)，促進(jìn)工作效率的進(jìn)步。 3、注意內(nèi)部管理的人性化，在處理上下級(jí)關(guān)系時(shí)，強(qiáng)調(diào)彼此敬重，真誠(chéng)相待，公平團(tuán)結(jié)

15、，進(jìn)步全體分散力。 社團(tuán)工作方案最新的4 宣揚(yáng)部主要負(fù)責(zé)宣揚(yáng)工作每當(dāng)人們接觸新的事物，最直截了當(dāng)?shù)姆椒ㄊ峭高^(guò)它的宣揚(yáng)漸漸熟悉它，理解它，而這就成了我們宣揚(yáng)部的主要職責(zé)。因此我們宣揚(yáng)部將不負(fù)眾望，團(tuán)結(jié)全都，仔細(xì)工作。 并擬定了一份較為詳細(xì)的方案： 一、擴(kuò)大宣揚(yáng)范圍。我們以往更多的是在校內(nèi)內(nèi)擺放張貼宣揚(yáng)板。在新的一年里，我們將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)擴(kuò)大宣揚(yáng)范圍及加深程度。如：貼圖及文字傳播，也可以再建大東校的“雙百亭上，以及博客上發(fā)帖等進(jìn)展宣揚(yáng)，這都是很快速，傳播面很廣的方式。 二、增大宣揚(yáng)形式，加強(qiáng)與信網(wǎng)部的合作。我們將與信網(wǎng)部進(jìn)展多種形式的合作，互相學(xué)習(xí)，進(jìn)展溝通。如：我們可以常常讓部員進(jìn)展一些溝通和溝通

16、，還可以一起學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)和軟件的學(xué)習(xí)，像“photo shop等軟件，制作精致的宣揚(yáng)板和宣揚(yáng)動(dòng)畫。 三、留意宣揚(yáng)資料的搜集和整理。如：多留意檔案的搜集;將多種構(gòu)思和好看的圖片及題材等存儲(chǔ)起來(lái)，需要使用的時(shí)候可以直接調(diào)出來(lái);對(duì)我們所做的宣揚(yáng)板進(jìn)展拍照存檔。 四、多與社團(tuán)進(jìn)展溝通。參加社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)各個(gè)社團(tuán)都有肯定深度的理解，也便于關(guān)心他們到達(dá)更好的宣揚(yáng)效果，同時(shí)也是對(duì)我們社聯(lián)一個(gè)良性的宣揚(yáng)。 五、緊跟時(shí)代的步伐，多加宣揚(yáng)時(shí)事政治，以及我們社聯(lián)的宣揚(yáng)。 六、關(guān)注我們宣揚(yáng)部部員的思想動(dòng)態(tài)。多與他們進(jìn)展溝通、溝通，豐富部員的活動(dòng)，讓他們學(xué)到更多的東西，加強(qiáng)部員的根本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量的進(jìn)步，注意我們內(nèi)部

17、的團(tuán)結(jié)。 部門職能： 外聯(lián)部的職責(zé)，即利用社聯(lián)在學(xué)校所擁有的的資源，與社會(huì)商家進(jìn)展洽談，協(xié)商，換取活動(dòng)所得收益，為社聯(lián)根本運(yùn)作供給資金，從而熬煉的溝部員的溝通協(xié)作力量。其次，樂(lè)觀參予社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)，著重以社聯(lián)社團(tuán)活動(dòng)為媒介，制造最大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，同時(shí)擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力。 詳細(xì)措施： 1、入崗培訓(xùn)。這是針對(duì)新成員而言的。通過(guò)入崗培訓(xùn)，新成員可以深化理解外聯(lián)，對(duì)社聯(lián)的進(jìn)展?fàn)顩r、價(jià)值取向、活動(dòng)流程、管理制度等都可以進(jìn)展全面的理解。最本質(zhì)的是嫻熟把握根本的工作素養(yǎng)。 2、例會(huì)溝通。例會(huì)的實(shí)行是對(duì)上周部?jī)?nèi)狀況的根本總結(jié)，并對(duì)下周所要做的事一個(gè)大體支配。并可以在會(huì)上讓大家共享自己上周工作上的閱歷，這樣才能保

18、障零散學(xué)問(wèn)和閱歷不被遺忘和流失，而這些零散的學(xué)問(wèn)和閱歷可能是外聯(lián)活動(dòng)中最需要的。 3、文化積累。一個(gè)組織要想維持長(zhǎng)期的進(jìn)展，文化是避不開的話題。部?jī)?nèi)首先要有一個(gè)輕松的氣氛 這樣就可以聚人心，人心齊就可以干好每一件事了，多組織部?jī)?nèi)活動(dòng)，這樣利于部?jī)?nèi)團(tuán)結(jié)。 以下是本學(xué)年外聯(lián)部的工作方案： 1干好本職工作，建立良好的資金鏈保證. 2盡快組建完善外聯(lián)制度，與社團(tuán)合作保證市場(chǎng)公正。 3估計(jì)結(jié)合社聯(lián)其它部門與社團(tuán)在11月中旬進(jìn)展“我的青春演講競(jìng)賽。 4估計(jì)在12月31號(hào)結(jié)合各部舉辦社聯(lián)迎新年活動(dòng)。 5估計(jì)明年4月份舉辦社聯(lián)第一屆“愛社聯(lián)，社團(tuán)家征文活動(dòng). 社團(tuán)工作方案最新的5 一、 指導(dǎo)思想 通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使同學(xué)進(jìn)一步體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，培育同學(xué)良好的習(xí)慣，進(jìn)展同學(xué)的共性，進(jìn)步同學(xué)的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，展現(xiàn)同學(xué)的英語(yǔ)才華。 二、 活動(dòng)目的 1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，