幼兒園優(yōu)秀植樹節(jié)教案

1、 幼兒園優(yōu)秀植樹節(jié)教案【三篇】【篇一】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗讀童謠。 2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。 3、了解樹木與人類的關(guān)系，訓(xùn)練幼兒要愛惜樹苗。 活動(dòng)預(yù)備： 栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。 活動(dòng)過程： 一、觀看視頻，了解有關(guān)植樹的學(xué)問。 1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么？（栽樹）學(xué)習(xí)詞語：栽樹。 2、你們平常有沒有觀察過栽樹？是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的？他們是怎么樣栽樹的？（先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最終澆上水。）學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。 4、你們知道什么時(shí)候栽樹？（春天）3月12號(hào)是植樹節(jié)，每個(gè)人都要植樹

2、，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎？ 5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀看，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮？（一樣高）小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢？（要愛惜它，愛護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲） 6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀？（爸爸樂，媽媽笑）我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清爽的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?二、幼兒觀賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣， 三、師有感情地朗讀童謠，幼兒跟著輕聲的讀。 四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。（栽樹） 五、分組朗讀童謠，表揚(yáng)聲

3、音洪亮的幼兒。 六、小結(jié)： 栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛惜小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要愛護(hù)他們，我們小朋友更要愛惜它。 附：童謠栽樹 挖樹坑，栽樹苗， 樹苗和我一樣高。 爸爸樂，媽媽笑， 愛我還是愛樹苗。 【篇二】 【活動(dòng)背景】 3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在月12日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫忙，能像一家人一樣相

4、親相愛。 2、力量目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們銀河班的風(fēng)采。 3、學(xué)問目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料， 【活動(dòng)預(yù)備】 1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。 2、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料） 3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 4、樹苗若干。 【活動(dòng)過程】 1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂講解，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。 2、引導(dǎo)幼兒

5、重點(diǎn)爭論：如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在爭論的根底上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避開及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。 3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。 4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件爭論,植樹對(duì)人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。 “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開頭儀式 1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開頭。 2、教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。 3、提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家建議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。 4、幼兒種植，教師巡回指導(dǎo)，幫忙幼兒把握每

6、棵樹枝的間距。 【篇三】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解樹木的種類，用途以及愛護(hù)樹木的方法。 2、能開心的參加植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植學(xué)問。 3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。 4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。 活動(dòng)預(yù)備： 1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子） 2、事先選擇好場地，挖好坑 活動(dòng)過程： 一、植樹前的談話 1、今日是幾月幾日？（三月十二日） 2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)） 3、你熟悉哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱） 4、你知道樹木有什么作用嗎？ （先讓幼兒相互爭論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，教師最終作小結(jié)，告知幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣） 5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？ （引導(dǎo)幼兒爭論植樹的步驟和留意事項(xiàng)） 二、帶著幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提示幼兒在植樹過程中留意同伴間的分工與合作，并進(jìn)展安全訓(xùn)練。 三、植樹后的談話（帶著幼兒回到活動(dòng)室后組織） 1、小樹栽下去了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)它們？ （引導(dǎo)幼兒相互爭論后得出結(jié)論：要澆水，不搖擺.） 2、觀賞音樂愛惜小樹苗 四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶著幼兒去觀看記錄小樹苗的變化。 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有