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文檔簡介
1、 題.答準.不.內(nèi)線封.密 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 ( ) 2、為迎新春,家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是 。循循善誘黃梅戲斬草除根循循善誘黃梅戲斬草除根和顏悅色(4)平易近人1、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。_2、電腦里有許許多多看不完學不厭的知識_3、說到曹操,曹操就出現(xiàn)在你的面前。_5、從場合、對象、禮貌三個角度分析,下列語句得體的一項是(A、歡迎常來我校參觀學習,我想這對你們是很有益的。B、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說:“請走好,歡迎再來?!盋、你的成績雖然差,這次考得還可以,
2、希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請繞道行駛。 1、馬是人類忠實的朋友,下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語,錯的兩項是 。 2、讀句子并根據(jù)意思填成語,再選擇一個造句。 ), 你可得好好找一下原因啊,爭取下次能有進步?!?3、俄國作家列夫托爾斯泰說:“一個人就好像是一個分數(shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估計好比分母,分母愈大則分數(shù)的值就愈小?!?請認真閱讀這句話,寫出你對這句話的_第_4、根據(jù)提示填寫詩句、名言警句。 在人間?!笔怯谥t剛正不阿的寫照。(3)什么是春夏秋冬?古人用詩歌告訴我們:春,就是高鼎筆下描繪的“_拂堤楊柳醉春煙?!钡臓€漫;夏,就是令辛棄疾驚喜的“
3、_熱鬧;秋,就是少年王勃吟誦的“ _,秋水共長天一色?!钡暮椭C;冬,就是岑 1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生,請舉例子并就這一例子談談你的見解。_ _ 木蘭者,古時一民間女子也。少習騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因 _(2)男子可為之事女子未必不可為。_傷仲永 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物
4、作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于 又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣?!苯鹣矫穹街儆溃来苑N田為業(yè)。仲永長到五歲時,不曾見過書寫工具,忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異,從鄰近人家借來給他,他當即寫了四句詩,并且自己題上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容,傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩,他能立刻完成,詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇,漸漸地請他的父親去作客,有人用錢財和禮物求仲永寫詩。他的父親認為那樣有利可圖,每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學習。 我聽
5、說這件事很久了。明道年間,跟隨先父回到家鄉(xiāng),在舅舅家見到方仲永,他已經(jīng)十二三歲了。叫他寫詩,已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。再過了七年,我從揚州回來,又到舅舅家,問起方仲永的情況,舅舅說:“他才能完全消失,和普通人一樣了?!泵夏溉w孟子幼時,其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾所以處子也。”遂行市旁,孟子又嬉為賈人衒( xun)賣之事,母曰:“此又非所以處吾子也。”復徙居學宮之旁,孟子乃嬉為設俎豆揖讓進退之事,其母曰:“此可以處吾子矣?!彼炀友伞C献幽晟贂r,家住在墳墓的附近。孟子經(jīng)常喜歡在墳墓之間嬉游玩耍。孟母見此 情景,就覺得這個地方不適合居住,于是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來。可是,
6、孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住,于是又搬遷到書院旁邊住下來。此時,孟子便模仿儒生學作禮儀之事。孟母認為,這正是孟子所適宜居住的地方,于是就定居 2你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示?請作簡要回答。 _ _ 3仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果,請對此談談你的看法。 _三亞落日節(jié)選三亞在海南島的最南端,被藍透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍藍的海面,真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹,不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳
7、板,誰都想捏一捏,團一團,將它揉成韌韌的面。 它們匯成了一幅迷人的熱帶風情圖。3、用“ _”畫出文中一個比喻句。這個句子把 _比作了 _。4、“_”、“_”等心理描寫,表達了作者 _之情。5、我們祖國風光秀麗,三亞在我國的 _省,有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風 景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客,如_ _ _等。 少年閏土寫了有關閏土的幾件事情,使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴,要抓住人物的各種描寫,突出小伙伴的性格特點。詞語準確,語句通順, 2、衣食無憂,改頭換面,語重心長,能歌善舞3、一個人自我評價越高,就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。4、知過必改 流水不腐生當作人杰 粉骨碎身全不怕草長鶯飛二月天 稻花香里說豐年 落霞與孤鶩齊飛 千樹萬樹梨花開 (1)花木蘭是古代一個民間女子。( 2)男子可以做的事,女子不一定不能做。 2這則故事給我們的啟示是說明社會環(huán)境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關系。孟子后來成為大學問家,與社會環(huán)境
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