開學(xué)一周工作總結(jié)幼兒園5篇

1、Word 開學(xué)一周工作總結(jié)幼兒園5篇 通過寫工作總結(jié)，我們需要對以往的工作狀況進行概述，為了職場人能樂觀開展各項工作，記錄好工作總結(jié)至關(guān)重要，以下是我細心為您推舉的開學(xué)一周工作總結(jié)幼兒園5篇，供大家參考。 開學(xué)一周工作總結(jié)幼兒園篇1 一、能樂觀參與各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。 二、小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟識的生活環(huán)境，面對生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。這時候，我能把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關(guān)懷愛惜他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照看就要更多、更細。我能以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細致的照料、友善

2、的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯，我們實行了多種方法： 一是在日常生活中留意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小伴侶有了一點點進步，我們就準時地表揚他。 二是對個別力量弱的小伴侶，我和其他老師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，有時還鼓舞小伴侶，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小伴侶，嘉獎小紅花等等。 三是準時和家進步行溝通，把孩子一點一滴的進步告知家長，同時盼望家長協(xié)作老師，在家里也對孩子進行自理力

3、量的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。 慢慢地，孩子們的進餐心情好轉(zhuǎn)了，都喜愛吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。 三、在衛(wèi)生保健方面，以培育幼兒各項生活習(xí)慣為主，關(guān)心幼兒熟悉自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培育幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多，自理力量差，因此在大小便時都要賜予關(guān)心，有的還常常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上潔凈的衣褲，把濕褲子洗好。 活動時，對出汗過多的幼兒準時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒賜予特殊瞻顧。我每天仔細做好

4、消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。 總的來說，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，由于他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心伴侶，要得到每一位幼兒的信任，需要付出許多的汗水，要用自己的熱忱和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們快樂的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。 開學(xué)一周工作總結(jié)幼兒園篇2 九月已經(jīng)悄然來臨，新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人方案： 一、思想工

5、作 在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。 二、力量進展 盼望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細預(yù)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育閱歷運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身

6、作則地做好班主任工作。 三、努力方向 本學(xué)期我制定了以下目標及措施： 1 )盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)力量。 2 )努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進展特點。 3 )連續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。 措施： 1 )多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。 2 )自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步 , 本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準時關(guān)注論壇外 , 還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率 ,為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況

7、，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 3 )主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。 四、出勤方面 嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。 五、家園共育方面 家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.仔細聽從家長的看法和建議，滿意家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快

8、家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 以上，是我本學(xué)期的方案及目標，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。盼望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。 開學(xué)一周工作總結(jié)幼兒園篇3 一、細心支配，確保開學(xué)工作有序進行 8月30日上午，學(xué)校召開了班子會。對本學(xué)期的各項工作進行了細心的部署。 8月31日下午，學(xué)校召開全體老師會。對開學(xué)初的工作及開學(xué)報到注冊工作進行了細心的部署，明確了各老師的工作任務(wù)。 9月1日學(xué)校嚴格根據(jù)上級收費政策，公開收費項

9、目，大多數(shù)班主任、副班主任按時組織同學(xué)報到注冊，各班的報名工作井然有序;發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校內(nèi)巡查的老師始終堅守工作崗位，保障了開學(xué)報到工作的有序順當進行。 9月2日，按正式按課表上課，教育處對教案進行審簽，早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式，李校長做了新學(xué)期動員講話，對全體師生提出新的盼望。 二、召開班級組長、教研組長工作會 為了充分發(fā)揮教研組長和班級組長在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，上周四晚召開了班級組長、教研組長會議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、班級組長、教研組長參與了會議。會上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長、班級組長的職責(zé)，李校長圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點對教研組長、班級組長

10、的工作提出了詳細要求，盼望兩組組長當好教學(xué)、教研活動的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、仔細落實學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點，確保學(xué)校工作目標的實現(xiàn)。 本次會議使教研組長和班級組進步一步明確了新學(xué)期的工作重點和方向，對學(xué)校全面強化教育教學(xué)管理起到了樂觀的促進作用。 開學(xué)一周工作總結(jié)幼兒園篇4 本周也已經(jīng)結(jié)束了，在這個工作當中，我的確也是感受許多，作為一名xx的老師，我對此也是深有體會，從各個方面來講，孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯的，這對我的工作也是產(chǎn)生了很大的便利，帶大班孩子們相對而言比較輕松，許多方面都是不需要操勞的，所以接下來我需要更加努力的去做好這些，這也是我對自己應(yīng)當要有的態(tài)度，回顧這段時間以來的工

11、作，我始終都是能夠做到仔細思索，我也盼望能夠仔細的做到這一點，在學(xué)習(xí)方面，這是我應(yīng)當要去考慮的，每天面對這么多的孩子說沒有壓力確定是假的，開學(xué)一周以來也間續(xù)步入狀態(tài)，也就過去一周來的工作，我總結(jié)一番： 這開學(xué)一周到現(xiàn)在，我的確還是做的比較仔細的，在這方面，我也情愿去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是特別重要的，回想這段時間以來的經(jīng)受，我的確是受益匪淺，我也是把握了許多閱歷，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開頭，我始終都是特別的關(guān)注，的確在這個過程當中，我始終都是做的比較仔細的，我也感謝家長們對我工作的協(xié)作，開學(xué)第一周工作是比較繁忙的同學(xué)們有許多事情需要去做好，督促好這

12、也是特別關(guān)鍵的，所以在這個方面我也的確是應(yīng)當要做出更好的成果來，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點是毋庸置疑的。 開學(xué)到現(xiàn)在我也是對我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當中，和孩子們進行了許多溝通，經(jīng)過一個假期之后，孩子們相互之間也是需要熟識一下，所以乘著天氣好的時候，讓孩子們參加一下互動，一起做一些戶外嬉戲，融洽相互之間的關(guān)系，這是我接下來應(yīng)當要去做好，大班的孩子們的確相對而言是好帶一點，這一周的時間下來，我也是感覺特別的有成就感，也做出了一些成果來，讓孩子們能夠有一個好的狀態(tài)去留意這些，開學(xué)這一周的時間也標志著這個學(xué)期的學(xué)習(xí)要開頭了，所以各方面我還是感覺很有必要的，對于這期間應(yīng)當要

13、做好的事情還是有許多的。 工作當中當然也是有一些不足的，這也是我需要去落實好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來也會更好的投入工作當中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。 開學(xué)一周工作總結(jié)幼兒園篇5 光陰似箭日月如梭。我們告辭成果斐然的2022，迎來了布滿盼望的2022?；仡櫦磳⑦^去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現(xiàn)將2022年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)： 一、定方案，立目標，明確工作方向 古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 學(xué)期初，我們制訂了三種方案：教研方案、科研方案、美術(shù)課題方案。有了方案，工作就有了明確的目標和詳細的步驟，增加了工作的主動性，削減盲目性，使教學(xué)教研工

14、作有條不紊地進行。 二、重質(zhì)量，求特色，做好保教工作 我們始終堅持以素養(yǎng)教育為中心，以培育幼兒的創(chuàng)新意識和實踐力量為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活、會學(xué)習(xí)、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。 1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理 本學(xué)期我園對比幼兒園一日活動常規(guī)的要求，通過對半日活動的跟蹤，和每個領(lǐng)導(dǎo)對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消退了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧、平安、豐富、新奇的生活和活動環(huán)境，充分敬重幼兒的人格和權(quán)利，合理支配幼兒的一日活動。準時挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培育將道德教育同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，進展他們的自

15、理自律力量。 2、優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境 創(chuàng)設(shè)孩子的世界 新綱要明確指出：“幼兒園應(yīng)當是為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面進展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參加設(shè)計并自制的作品，幼兒在參加過程中獲得身心進展的體驗。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動為主，有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等，都是老師和幼兒一起收集材料，幼兒自由繪畫、自由制造，自由裝飾的，幼兒的日常活動變得豐富多彩，同時也嘗到了勝利的甜美。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官，促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的進展，又能從孩子的角度動身，滿意了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美

16、的熏陶，提高幼兒的審美力量。 3、搞好平安衛(wèi)生 保證健康成長 我們分別成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任詳細負責(zé)?！懊刻鞕z查，每周考核，每月匯總”是我園的平安衛(wèi)生考核方法。本學(xué)期，我們層層簽訂了平安責(zé)任書，嚴格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度，平安教育進課堂，進行了多次突發(fā)大事的演練，始終把平安工作放在首位，維護了幼兒園的平安穩(wěn)定。開學(xué)初，我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論刮風(fēng)下雨，還是寒冷酷暑，上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣，如今，衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性，已成為我園的一項特色。因此，無論何時走進幼兒園，清爽的感覺總會撲面而

17、來。另外，我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習(xí)慣，增加了幼兒的體質(zhì)，保證了幼兒的健康成長。 三、抓活動，提素養(yǎng)，優(yōu)化教研工作 教育教學(xué)質(zhì)量的凹凸和老師的自身素養(yǎng)是打算幼兒園進展的重要因素。教科研活動是搞好教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，是提高老師素養(yǎng)的重要手段。 1、本學(xué)期，我們連續(xù)加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為老師服務(wù)，廣泛收集資料，供應(yīng)信息，保證老師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期還加強備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí)，集中簡單，選材適用，效果顯著。此外，還大力提倡老師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個人

18、業(yè)務(wù)理論水平。 2、我園每學(xué)期都要開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動，由教研組長牽頭，運用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研。10月份，我們開展了全園大聽課活動，此次活動主要以美術(shù)活動進行，每位老師依據(jù)本班當月的實際教學(xué)目標，自定教學(xué)內(nèi)容，突顯本班特色，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。這些活動都受到了老師們得的全都好評。在議課中，大家把握“假如我來教，會”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去樂觀反思，大家各抒己見，在相互學(xué)習(xí)每個活動中的教學(xué)亮點的同時也提出了需要改進完善的看法，大大提高了教研工作的實效。 3、為了加強幼兒園之間的學(xué)習(xí)和溝通，促進保教質(zhì)量提高。12月2日，我園面對全縣幼兒老師開展了公

19、開教學(xué)觀摩活動。本次觀摩活動以教學(xué)活動展現(xiàn)為主，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔，我們向大家全方位，多角度展現(xiàn)了小班思維課程，中班科學(xué)探究課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動為全縣幼兒老師供應(yīng)了一個相互學(xué)習(xí)，相互溝通的平臺，老師新奇的課程設(shè)計和師幼互動的教學(xué)方法得到大家的全都好評。開啟了大家在教學(xué)活動中得新思路。 4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日，一場內(nèi)容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。競賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開頭”的口令，八位選手們有條不紊地開頭競賽，氣氛熱鬧而又緊急。鋪床單、疊被子、鋪枕巾.一套程序一個不落，像變魔術(shù)一樣很快就把亂

20、七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用嫻熟、規(guī)范的動作呈現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采。接著，評委們對選手的作品依據(jù)評分規(guī)章慎重地給出評分，申園長也對選手們一一做了點評。緊急的競賽過后，保育員將自己的成果進行展現(xiàn)、觀摩和溝通。最終通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術(shù)，取得了一等獎，其他老師分別取得了二、三等獎。通過本次競賽活動，大家共享了工作閱歷，紛紛表示會在今后的工作中取長補短，將理論細化于實踐中，提升自己的素養(yǎng)，提高保育水平和質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù)。 5、為了展現(xiàn)我園老師“愛崗、敬業(yè)”的風(fēng)采，進一步加強老師的基本功訓(xùn)練，提高老師的語言表現(xiàn)力和一般話水平，促進老師專業(yè)的成長。12月16日，我園特進行了“好故事 大

21、家講”的全園性老師故事賽。競賽中，老師們精神飽滿，熱忱洋溢，她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動的肢體動作，使整個故事顯得聲情并茂，充分呈現(xiàn)了幼兒老師良好的語言功底。通過這次活動，廣闊老師得到了熬煉，展現(xiàn)了自我，增加了自信。評委們也從語言的規(guī)范性、感情的投入、儀表、音色幾個方面進行了評比。最終經(jīng)過角逐劉國英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。 四、結(jié)合活動 滲透主題 體現(xiàn)素養(yǎng)教育 豐富多彩的節(jié)日活動和有方案有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機，不僅能擴大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參加活動的愛好而且能增加幼兒的集體榮譽感，提高幼兒各方面的力量。 1、中秋

22、節(jié)主題活動 9月13日，我們邀請了全園全部的家長同孩子們一起過中秋，進行親子制作活動。活動從四個環(huán)節(jié)進行： (1)、中秋話題:首先主持人精彩的敘述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些習(xí)俗。 (2)、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈愛我你就抱抱我，表達自己對爸爸媽媽的愛，家長們特別感動，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同共享歡樂的時間。 (3)、手語表演：孩子們的一首感恩的心，全部的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美妙的情感。 (4)、親子制作：最終每位家長大顯身手 ，利用月餅盒進行創(chuàng)意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!在這

23、次布滿歡樂喜悅的活動中，孩子們知道了中秋節(jié)的習(xí)俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。 2、歡慶國慶主題活動 每年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結(jié)彩，洋溢在歡快之中。因此，我們抓住這一契機，對孩子進行愛國主義教育，制定了主題活動“歡慶國慶”，來培育孩子們愛國主義情感。 本次活動從9月26日9月30日止，以班為單位進行，通過談話活動、觀看影像資料、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國慶的信息，通過美術(shù)活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛國之情油然而生。 3、老師節(jié)活動 今年是第32個老師節(jié)，依據(jù)教研方案支配，我園在9月2日至7日為活動周，以班為單位進行了“老師節(jié)主題活動”?；顒又?，老師們樂觀主

24、動，首先依據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動方案。其次，教研組分別參加觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的敘述，讓孩子們了解了老師節(jié)的意義;老師和孩子溫柔、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝愿和一個個手工小禮品，表達了孩子對老師的寵愛與感謝。通過這次活動，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要敬重老師，感恩老師。 4、重陽節(jié)活動 在金秋送爽，丹桂飄香 ，碩果累累的季節(jié)，9月30日，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們團聚一堂、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”。 活動中，氣氛熱鬧，孩子們稚嫩的童聲、美麗的舞蹈和老師們真誠的祝愿感動著每一位老人;老人和孩

25、子們還共同制作了國旗，為祖國六十二歲生日獻上自己的心愿。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié)，尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。 通過本次主題活動，孩子們更加熟悉到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小事做起。 5、幼兒故事賽 2022年12月，宏樂北園進行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次競賽得到了廣闊家長的支持，大賽分為初賽，復(fù)賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進行初賽，在各班老師的細心組織下，在家長們公開公正的評比下，產(chǎn)生了復(fù)賽選手。12月15日，正式進行了激烈的復(fù)賽和決賽。在競賽過程中，小選手們布滿童真、稚趣的表現(xiàn)經(jīng)常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過

26、這次初賽，我們發(fā)覺孩子們無論在記憶力、故事敘述力量、表現(xiàn)力和自信念方面都有很大提高?！鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們供應(yīng)了一個呈現(xiàn)自我的平臺，信任他們在宏樂幼兒園這個快樂樂園里肯定會健康歡樂的成長。 6、元旦活動 12月31日下午，我們幼兒園進行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們提前就利用業(yè)余時間排練節(jié)目，節(jié)目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期預(yù)備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案、內(nèi)容，預(yù)備道具，音樂的選擇和截選，動作的設(shè)計等等，每位老師都花費了心思、付出了艱辛。下午2：30全部小伴侶及家長齊聚活動室，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲中，正式拉開序幕。孩子們那天真

27、的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!每個節(jié)目，家長們都賜予熱鬧的掌聲和激勵的目光，孩子們充分體驗到了勝利的傲慢、感受著節(jié)日帶來的歡樂。 五、多溝通 重宣揚 達成家園共育 1、切實做好常規(guī)性的家長工作 為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們樂觀利用家長會與家進步行溝通，介紹了本班的詳細狀況和方案支配。為了使家長能常常性地了解孩子在幼兒園的狀況，我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家進步行溝通，班級里的重大活動如需家長協(xié)作的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。 2、樂觀爭取家長資源，豐富主題活動 每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗準

28、時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在學(xué)期初，設(shè)置各班區(qū)域時，小伴侶都從家里帶來了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展，家長開頭慢慢地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參加自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會留意幫你們收集的?！本瓦@樣，常常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎?”在家長的大力支持與協(xié)作下，使我園的主題活動得以順當有效的開展。 3、召開家長會 我們每學(xué)期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會，向家長介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)目標、內(nèi)容和任務(wù)，相關(guān)的

29、育兒學(xué)問，疾病預(yù)防學(xué)問、平安工作等，使他們準時了解班內(nèi)課程特點和幼兒園最新動態(tài)，更好的協(xié)作幼兒園工作。 4、家長開放日活動 家長開放日活動，始終是我園所注意的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)狀況;加強幼兒園與家長之間的溝通溝通，我園于_年11月5、12、19日分別進行了大、中、小班 “家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在勞碌、有序、期盼中開頭，在精彩、勝利、贊美中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學(xué)，還是家長的親子嬉戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更呈現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風(fēng)! 5、這學(xué)期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網(wǎng)站，老師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態(tài)，更好地宣揚幼兒園的教育目標，實現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿。 六、行考核 強素養(yǎng) 激發(fā)工作樂觀性 1、幼兒考核 本學(xué)期，我們連續(xù)實行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒細心設(shè)計一套以五大領(lǐng)域為主，結(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測試題，測試后，教研組和每位老師都進行了具體的分析，是目標分析不全面，還是教學(xué)方法不當，發(fā)覺問題準時整改，以便下次取得好的效果。一學(xué)期下來，我們發(fā)覺幼兒整體進展較好，盼望今后能課堂教學(xué)與生活閱歷相結(jié)合，拓展延長教