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1、第 頁(yè) (封面)幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)野貓的城市授課學(xué)科: 授課年級(jí): 授課教師: 授課時(shí)間: XX學(xué)校活動(dòng)目標(biāo)1.喜歡閱讀圖書,結(jié)合自己的感受觀察畫面并猜測(cè)故事內(nèi)容,初步了解故事的情節(jié)。2.樂意用連貫且較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)城市的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備掛圖、音帶、野貓的圖片,故事讀本人手一冊(cè)一、預(yù)備活動(dòng)師幼互相問候,線上活動(dòng),音樂快,幼兒就走快,音樂慢,幼兒就走慢二、感知理解活動(dòng)1.談話活動(dòng)教師出示野貓頭飾:今天,老師為大家介紹一個(gè)新朋友,你們看他是誰(shuí)?這是一只可愛的野貓,他今天來參觀一下我們的城市,小朋友們你們能說一說我們的城市是什么樣子的嗎?引出故事的主角,引導(dǎo)幼兒說說城市都是什么樣子的。教師發(fā)書2
2、.自主閱讀這只可愛的野貓來到了森林里,他在給森林里的動(dòng)物們講故事呢,你們打開書看看都有誰(shuí)?猜猜他們又在說什么呢?又在干什么?教師適時(shí)指導(dǎo),幫助幼兒初步猜測(cè)故事情節(jié),觀察人物表情變化3.完整欣賞教師出示掛圖,播放故事音帶,請(qǐng)幼兒看圖欣賞故事內(nèi)容三、理解活動(dòng)1.野貓眼中的城市A、野貓介紹了他眼中的哪些地方?B、根據(jù)掛圖、幼兒讀本,教師與幼兒一起講述故事圖二、圖三、野貓介紹馬路和斑馬線提問:野貓上斑馬線做什么?請(qǐng)你學(xué)著做一做,為什么斑馬覺著疼,如果就你是野貓,你怎么介紹斑馬線圖四、圖五以相同的方式提問動(dòng)物們喜歡野貓介紹的城市嗎?為什么?幼兒自由講述自己的看法,教師給予一定得肯定。四、體驗(yàn)活動(dòng)1.教師朗讀
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