大班幼兒音樂(lè)教案（合集）

1、Word - 4 -大班幼兒音樂(lè)教案（合集） 大班幼兒音樂(lè)教案11篇這是優(yōu)秀的大班主題教案文章， 大班幼兒音樂(lè)教案第1篇 作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是為大家整理的幼兒大班音樂(lè)教案牧童短笛，歡迎大家共享。 設(shè)計(jì)意圖：鋼琴曲牧童短笛是聞名音樂(lè)教育家、作曲家賀綠汀創(chuàng)作的，這是一首帶再現(xiàn)的單三部曲式?？勺尨蟀嘤變涸谟^賞的過(guò)程中聽(tīng)辨樂(lè)曲的A-B-A三段式結(jié)構(gòu)，從而了解這種音樂(lè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，提高對(duì)同類(lèi)音樂(lè)作品的聽(tīng)辨力量。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、想象音樂(lè)作品中的意境和情節(jié)，懂得辨別樂(lè)曲的A-B-A三段體曲式。 2、通過(guò)簡(jiǎn)潔的樂(lè)器

2、伴奏來(lái)烘托音樂(lè)作品中此起彼伏的旋律特色，并通過(guò)不同音色的樂(lè)器來(lái)區(qū)分A、B段的不憐憫緒。 3、知道這是一首具有田園風(fēng)味的中國(guó)音樂(lè)作品，激發(fā)對(duì)民族特色音樂(lè)作品的寵愛(ài)之情。 活動(dòng)預(yù)備： 1、牧童形象的木偶及田園風(fēng)味的背景圖。 2、各種打擊樂(lè)器，錄音機(jī)磁帶。 活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒聽(tīng)辨樂(lè)曲的A-B-A三段式結(jié)構(gòu)，并用合適的打擊樂(lè)來(lái)表現(xiàn)各段的心情。 活動(dòng)難點(diǎn)：教幼兒聽(tīng)辨樂(lè)句，理解旋律中此起彼伏相呼應(yīng)的特點(diǎn)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、音樂(lè)嬉戲什么樂(lè)器在唱歌。師：“什么樂(lè)器在唱歌？”幼兒則閉上眼睛，聽(tīng)老師選一種打擊樂(lè)器，敲出的節(jié)奏型，幼兒立刻睜開(kāi)看，邊拍手邊說(shuō)：“樂(lè)器在唱歌?！?2、播放音樂(lè)牧童短 此處隱蔽48633個(gè)字

3、明白唱歌時(shí)應(yīng)當(dāng)用最美麗的聲音唱。 3、培育幼兒喜愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。 活動(dòng)預(yù)備 1、課件-歌曲勞動(dòng)最光榮 2、課件-圖片：蜜蜂 兒歌-勞動(dòng)最光榮 太陽(yáng)光金亮亮 雄雞唱三唱 花兒醒來(lái)了 鳥(niǎo)兒忙梳妝 小喜鵲造新居 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1.律動(dòng)：手挽花，要求幼兒用美麗的動(dòng)作進(jìn)行表演 2.歌曲-大雨小雨 讓幼兒用最好聽(tīng)的聲音唱歌，留意唱大雨的聲音時(shí)，應(yīng)當(dāng)聲音大一點(diǎn)，唱小于的聲音時(shí)唱的聲音小一點(diǎn)。 二、綻開(kāi) 1.幼兒學(xué)唱歌曲-勞動(dòng)最光榮 出示圖片-蜜蜂 提問(wèn)：小蜜蜂是愛(ài)勞動(dòng)的小動(dòng)物嗎？ 請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)小蜜蜂是怎樣愛(ài)勞動(dòng)的？ 老師：雄雞一早就來(lái)唱歌，它特別的勤勞。小喜鵲在造新居，小蜜蜂在采蜜糖，他們都很勤勞。大家要向他們學(xué)習(xí)。 老師那里還有一首歌曲呢，你聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里面唱的什么，聽(tīng)出來(lái)的小伴侶來(lái)告知大家。 2.老師完整的示范歌曲一遍 3.老師引導(dǎo)幼兒按歌曲的節(jié)奏說(shuō)歌詞兩遍 幼兒聽(tīng)旋律，閉上眼睛輕輕的聽(tīng)，用身體的動(dòng)作打節(jié)奏，直到幼兒熟識(shí)。 4.讓幼兒把歌