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文檔簡介
1、第 轉專業(yè)申請書匯總七篇轉專業(yè)申請書 篇1 尊敬的領導: 您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸! 學生是來自貴校今年錄取的新生某某,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業(yè),其緣故有三 生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!加之學生甚是喜歡書法;倘假設日后能成為他人之師,一來可教書育人二那么可結合自身之長處授學生書法根本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!人的一生當尋求自己所喜好之舞臺
2、方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業(yè)之手續(xù),學生定當感謝不盡,銘記于心! 特此 敬禮! 申請人: 年某某月某某日 轉專業(yè)申請書 篇2 尊敬的x老師: 我是_x學院數學系08級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調配進入數學系,通過一學期的學習發(fā)現自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾: 一.在學習期間不曠任何一節(jié)課。 二.在學習期間熱愛班級
3、與同學。 三.在期末考試中,不掛任何一門科目。 上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。 特此申請,愿_老師能夠批準。 此致 敬禮! 申請人: 日期: 轉專業(yè)申請書 篇3 尊敬的院、系領導: 我是20某某級房地產管理專業(yè)的大一新生,我叫某某,籍貫貴州習水縣,現鄭重提出轉專業(yè)申請,希望能夠轉到中文系漢語言文學專業(yè)。 我幼年時父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無經濟能力靠子女養(yǎng)老,從小學到高中的學業(yè)一直靠社會捐助,雖然生活非常堅苦,但我堅信只有上大學才能改變命運,才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報答社會好心人。2023年高考后,經過了我的認真考慮,并
4、綜合自身的條件選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語言文學專業(yè),所以我堅信,在貴校良好的學習氣氛下,通過我自身的努力,一定會學有所成。 很幸運的是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學,而是我不喜歡的房地產管理,自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的效勞群眾,回報社會。 因此,我向院、系領導鄭重提出轉專業(yè)申請,望各位領導能夠批準,給我這次改變命運、實現夢想的時機。 此致 敬禮 申請人: 時間:年某某月某某日 轉專業(yè)申請書 篇4 各位
5、院領導、專業(yè)領導: 你們好! 我是機械工程學院某某級模具專業(yè)三班的學生陳某某。 我現在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從模具專業(yè)轉入機械設計及自動化專業(yè)。 我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,成績已經到達相關要求,特此遞交此申請。 高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛入學的時候,由于對大學不是很了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完了任務。但是學習不是任務,它是要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了的價值。
6、就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年把戲的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。 通過和導員的溝通,我逐漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計,其中的機電一體系統(tǒng)設計、還有數控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉專業(yè)制度,在大一上學期末,就下決心把轉專業(yè)提到日程上來,并加倍的努力實踐它。 堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程,之所以轉專業(yè)還留在機械學院,也是應為這個喜歡這個專業(yè),能創(chuàng)造生產力是很偉大的事情。 我第一學年的學習成績如下,專業(yè)課和選修課平均成績在
7、86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業(yè)第一。 我希望學校領導能給我這次轉專業(yè)的時機,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度,創(chuàng)造更好的成績。 枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個時機,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個時機也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。 以上便是我的申請報告,敬請各位院系領導予以考慮。 此致 敬禮! 申請人:_ 20_年_月_日 轉專業(yè)申請書 篇5 尊敬
8、的領導: 您好!我是文學與藝術傳媒學院某某級廣告系廣告設計專業(yè)的學生張浩?,F在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從廣告設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。 開學之初,我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè),但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3dmax做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。 隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè),那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。 通過對學生手冊的學習,我知道轉專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后,我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的很多
9、專業(yè)根底課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業(yè),但由于才入門,專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現轉專業(yè),必須要把設計的理論知識學踏實。 通過一個學期的學習,在學習方面我到達了學校的要求。請校園領導批準我的申請,如果得到的批準,我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色! 以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請各位校院領導予以考慮。 特此 敬禮! 申請人: 年某某月某某日 轉專業(yè)申請書 篇6 尊敬的x老師: 我是學院數學系08級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調配進入數學系,通過一學期的學習發(fā)現自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經努力,但我各科專
10、業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾: 一。在學習期間不曠任何一節(jié)課。 二。在學習期間熱愛班級與同學。 三。在期末考試中,不掛任何一門科目。 上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。 特此申請,愿某某老師能夠批準。 申請人: 年 月 日 轉專業(yè)申請書 篇7 尊敬的院領導們: 你們好! 我是某某級廣告系三班的學生孫夢萍。來我校一年以來,在對廣告設計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、開展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。 但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現對此專業(yè)的種種不適應。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的,我對廣告設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,
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