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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 關于中學生600字集合8篇 關于中學生作文600字集合8篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不目生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯(lián)想力、想象力、斟酌力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題,以下是我為大家收集的中學生作文600字9篇,接待大家共享。 中學生作文600字 篇1 世界上最遠的距離是什么?不是空間上的,不是心靈上的,而是時間上的距離。 它是不成以跨越的障礙,冰冷無情,那頭的回憶,漸行漸遠。 我小時候更加熱愛捉蟲子。和摯友無事可做,就跑到山上樹林里說那些節(jié)肢動物。最早是四五歲從捉螞蟻開頭,坐在地上。用小手捏起一只
2、螞蟻扔進小小的塑料袋里那么潛心致志,那么喜悅。那時一般是春天,藏了一冬天的童心釋放出來,都飄散在了溫柔的春風里。 再大些,到了二、三年級捉蝴蝶,撲蜻蜓,這些自然不在話下。但最熱愛的還是夜晚的螢火蟲。 夏夜的水庫邊總會有一點熒光,我總愛跑著去追,卻抓不到它。夏夜風很清涼,吹著微微出汗的我。周邊靜謐皎潔的月光一瀉。有時螢火蟲就會飛進過來站著他的燈,這真是“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。 小溪穿過一片一片的田地,我和摯友踩著深一腳淺一腳的泥濘在小水灣捉豆娘。 豆娘像蜻蜓,但比蜻蜓小弱小,弱不禁風。翅尖有一抹藍色,尾部也有。我們就脫了下鞋踩在淺淺的水里,水杯夏日的陽光曬得融融的,水邊的小草被風吹得懶
3、洋洋的。 可現(xiàn)在這一切越來越遠了,是大孩子了,再不去捉螞蟻,捉蝴蝶。至于水庫邊的螢火蟲,由于環(huán)境污染也都銷聲匿跡了,好久不去的小水灣不久前去看,卻只剩下一攤泥濘。我在那里站了一會覺得很凄愴,失落。我抉擇以后要做環(huán)境的養(yǎng)護者不能讓這些僅僅成為回憶,讓這距離成為理想的距離。 回憶的距離很遠,但它是心中的一片凈土。雖不能變更時間,但可以珍惜眼前。 中學生作文600字 篇2 青春是美好的,瑰麗的宛如玫瑰,散發(fā)著其獨特而巧妙的馥郁。 青春是純真的,簡樸的宛如百合,那般清純,那般天真。 青春也是絢麗多彩的,是一塊涂得五顏六色的涂鴉板。 我歌頌青春,我為青春喝彩!青春縱然是美好的,但有誰去專心品嘗過其中的真
4、諦呢?又有多少人懂得珍惜青春,擁抱明天呢?當我們看到越來越多的少年逃課、抽煙、打架斗毆;越來越多的同學從前排的“黃金位置調入后面;當我們聽到越來越多的少年滿不在乎的說“我每日在外混,日子不也挺不錯嗎?,越來越多的同學怨恨“上學好辛苦,不想再上。我們的心里會升起多少感想,會低頭尋思多久! 他們的青春在滴血??!這樣的青春是陰暗掩蓋著的,殘缺的,而又頹廢不堪的!而擁有這種變態(tài)青春的人儼然越來越多,試問:“祖國的明天會是一個璀璨的艷陽天么? 可能人人都有夢吧!或許是當“teacher,或許是當“star,更有甚者想當“super farer。人人都把理想叨念在嘴邊,銘刻于心中。然而我越來越多地看到每日
5、上課睡覺的同學也說要上高中,并且是重高。約莫他們擁有這種上進心是值得提倡與稱贊的吧!但是理想與實際行動應是成正比的,由于“有付出,才會有回報嘛!現(xiàn)在正值大好青春的我們,假設每日懷著理想到校來只是“睡覺,那可真是“做白日夢了!想起歷代有作為者他們奮斗的青春,我們是否缺少他們的思想境界和生存的底氣;我們是否少了些磨礪,多了些紈绔;少了些高尚,多了些庸俗;少了些深刻,多了些短淺。 青春這般美好,怎奈何這般虛度?況且“光陰似箭,日月如梭。我們千萬不要錯過了這美好而貴重的青春,不要在一事無成后,“可憐白發(fā)生。 摯友們,請切記:不要讓歲月在虛度中流瀉,更別讓青春在空想中虛度! 中學生作文600字 篇3 今
6、天,是一個陽光明媚、萬里無云的一天,隨著掌聲的響起,冬季運動會拉開了序幕。我們要比的是夾乒乓球、螃蟹背西瓜、端乒乓球、跳繩和拔河。 第一項舉行的是:夾乒乓球。每個班出20個人,用筷子來夾乒乓球,在規(guī)定時間內,看哪一班夾的多。輪到我們班,同學們整裝待發(fā),上場了。大家都提防翼翼地夾起乒乓球,傳遞給下一個人,到了結果幾分鐘選手中其中有一個人失誤了,連續(xù)幾次也沒有夾住乒乓球,大家都很慌張。到了結果,我們只夾了六個。 其次項舉行的是:振球走。振球走,也就是端乒乓球,邊端邊走。我加入了這項比賽。我懷著慌張萬分的心情上場了。我輕輕的拿過乒乓球和球拍,逐漸地一邊端球,一邊向前走。剛開頭時,乒乓球很聽話,任由我
7、拍打。可到了中間時,乒乓球開頭撒野了,它跳到別的跑道去了,得我跑到一邊撿球,這就大大的濫用了時間真是個壞球。 最好玩的工程就是拔河了。拔河需要大家團結一心,氣力融為一體,這才能告成!每一個班都上10個女生,15個男生。我們班是第2場,對手是六一班。選手們斗志昂揚地上了比賽場地。大家做好打定,開頭與六一班角逐了。作為不加入拔河的我,在一旁大聲喊加油。大家用完全身力氣,用力向我方拉過去,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我們班擊敗了六一班。我們班連續(xù)比了兩場,第三場是要一舉上下,奪桂冠了。大家都打定拼了。我們這一次的對手是六三班,六三班中有一個力氣很大的人,這一次比賽有些懸。全體人的臉變得通紅,像熟透了
8、的紅蘋果。這是爭榮譽的時刻,大家這一刻也不敢放松,我也使足了勁來喊加油。時間一分一秒地過去了,六三班獲勝了。 通過這一比賽,讓我懂得了好多:團結就是氣力,一個班假設氣力結合的話,那它們爆發(fā)出的氣力會驚天動地! 中學生作文600字 篇4 八月的一天下午,天氣暖洋洋的,一群小孩在興致勃勃地抓獲那些色調斑斕的蝴蝶,這時,他不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時他才十二歲,住在南卡羅來納州,往往把一些野生的活物捉來放到籠子里,而那件事發(fā)生后,他這種興致就被拋得無影無蹤了。 他家住在林子邊上,每當日落黃昏,便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌詠。那歌聲巧妙絕倫,沒有一件人間的樂器能奏出那么美
9、好的曲調來。 他當機立斷,抉擇捕獲一只小畫眉鳥,放到他的籠子里,讓它為他一個人歌詠。 公然,他告成了。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來撲去,特別懼怕。但后來它寧靜下來,供認了這個新家。站在籠子前,凝聽他的小音樂家巧妙的歌詠,他感到萬分欣喜,真是喜從天降。 他把鳥籠放到他家的后院。其次天,它那和藹的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞下去。當然,畫眉媽媽知道這樣比他喂它的孩子要好得多。看來,這是件皆大歡喜的好事情。 接下來的一天早晨,他去看他的小俘虜在干什么,察覺它無聲無息地躺在籠子底層,已經死了。他對此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事情。他想,他的小鳥不是已得到了用心的照料嗎?
10、 那時,正逢出名的鳥類學家阿瑟威利來拜訪家父,在他家小住,他把小可憐兒那可怕的厄運報告了他,聽后,他作了精辟的解釋:“當一只母美洲畫眉察覺它的孩子被關進籠子后,就確定要喂小畫眉鳥足以致死的毒莓,它貌似堅信孩子死了總比活著做囚徒好些。 此后以后,他再也不抓獲任何活物來關進籠子里。由于他知道:任何生物都有對自己生活的追求,而這種追求是值得斷定的。 中學生作文600字 篇5 假設把學習比作悲壯振奮的作曲家,那他譜出的樂曲便更是耐人尋味,被這生活醞釀,被這體驗暈染的既有喜悅又凄愴。 當我滿懷憧憬的踏進這夢想的學堂時,就已經嗅出這里迷漫著學識與符號濃重的味道,書香陣陣襲來,是那么迷人,但強烈的競爭卻始終
11、不能讓人放松??吹絼e人取得好勞績我就恨不得把他人的告成占為己有,酸澀的眼淚經常爬下我的眼眶,我也經常在同一個臺階上跌倒而不能爬起,我曾狠狠的怨恨過,中學生活真辛苦,從前的那種希奇與喜悅早已不翼而飛,我注定不會在這長河中風雨無阻,留下的只是哀傷的歌,久久不得消散。 這是我第一次在勞累和怨恨中收獲老師第一次在課堂上表揚了我,當老師念了有我通過的名單時,我恨不得蹦上天,這可是老師對我斷定的事實啊??粗蠋熜Σ[瞇的臉我感覺,此時吹在空中的風是那么溫和,怎不讓人興奮?學習不總是先苦后甜嗎?要學會在苦中尋在喜悅與滋味呀!我總是這樣激勵自己。鼓舞與鞭策中我的步伐在一點點前進,此時興奮與幸福的交響樂一遍一遍在
12、我耳邊縈繞,令我歡心鼓舞。 乏味的學習使生活完全變味了,而那些同學就是多味的調味與蜜汁,經過他們的烹調一切都那么嶄新,多姿多彩,有滋有味。這是在一瞬間爆發(fā)的,每天我都在為學習煩擾,卻冷不丁聽到同學爆笑的對話,趴在我眉頭的愁容立刻煙消云散,隨之而來的是攪著開心豆的打擊樂,四處摩擦著我的心,耳畔留下的是讓人跳動的余音。 歲月將這些樂曲變得粘稠了,只要牽動每一個音符,那令人迷醉的樂聲便會縈繞心間,傾吐出不同的繽紛色調與感情校園生活真像一首歌。 中學生作文600字 篇6 “老弟你回來啦。我還沒進家門,一聲洪量的男高音回蕩在樓梯口,哎,你別以為叫喚我的是我哥哥,他可是我的爺爺。為了這個稱呼,奶奶沒少嗔怪
13、他跟我亂了輩份。爺爺年過六旬,頭發(fā)花白,卻每天笑咪咪的,玩起來更像個小孩子,是我家的“老頑童。 真難以置信他年輕時在軍營中還曾當過排長呢,怎么跟電視中嚴肅的軍人迥然不同呢。每當我在家吵著無聊時,他就會跟我憶苦思甜:講他三點多鐘就起來軍事演練;講他寒風凜冽的冬天夜宿深山;講他跟戰(zhàn)友們偷采紅棗的趣事講到動情處,他時而手舞足蹈,時而哈哈大笑。有時,他突然不語了,深邃的目光投向遠方,猶如在回憶那段難忘的從戎體驗。 晚飯過后,假設我沒有作業(yè),“老頑童總會扯著嗓子拉長聲調跟我“撒嬌:“老弟,我很沒勁。來,我們一起下象棋。陪我大戰(zhàn)三百回合! “哦。我外觀上勉為其難地允許,心里暗自欣喜,又可以殺他個片甲不留了
14、。一開頭,我還是循規(guī)蹈矩地“跳馬甩炮,順遂地吃了他的一個“車。可隨著我那黑棋一顆顆離我而去,我痛心疾首,“老頑童已經有四枚紅棋不知不覺進入了我的“營地。 “哎喲我的馬呀!我一聲驚叫。他可倒好,兩食指按住下眼皮一拉,朝我做了個“鬼臉:“誰叫你拼了命去保象,沒顧得上你的馬。我捶胸頓足,他卻不理不睬。一計不成,又生一計。我低頭不語,一只和暖的大手罩在頭上,“好好好,我讓你三個棋總可以了吧。我心里瞬間“陰轉晴了。很快憑借著一“馬一“炮完成了“馬后炮,“將死了他。 正值我暗自滿意時,他捏著我的鼻子笑了起來,“老弟,我不能總讓你呀,你要輸?shù)闷?。明天再來大?zhàn),我可不會手下留情了,確定殺得你落荒而逃。假設我贏
15、了你,就要把你的鼻子刮成紅蘿卜!哈哈 真希望我家的“老頑童永遠不要“長大,永遠那么喜悅! 中學生作文600字 篇7 當你悲傷時,旁邊會響起媽媽的激勵,當你開心時,會響起同學與你喜悅時的歡樂 可是,有這樣一種聲音,它牽動著每個人的心,這種聲音撕心裂肺,沉痛打擊每一個人的內心。當聽到那一陣聲音,即刻就像整個世界窒息一般,沒一點聲音。還記得以前五一二四四川地震 嗎?不 那突如其來的災難令人措手不及,沒有人會知道該怎么辦?房屋頃刻之間都倒塌了,一條條生命都是個未知數(shù),誰也不知道誰的存在。一個個孩子在吶喊:“爸爸媽媽,你們在哪里?。棵總€人都在哭泣,這一聲又一聲的吶喊像一塊滾燙的烙鐵,深深地印在每個人的心
16、中。 記得上次,雅安又遇到了這樣的災難,這又是沉痛的打擊,一個人的氣力或許顯得蒼白無力,可是一群人的氣力卻是堅不成摧。 電視里,成千上萬、不計其數(shù)的人都獻出了愛心,好多人都到那里捐物資,忙著救人,每個人都撫慰:“沒事的。這種聲音字字暖入人心,好多人不屑的說:“這只是作秀罷了。說得好簡便,不,這十足不是在作秀,這是一種更加的聲音,它讓大量人燃起希望之火,堅強他們的信念,這種聲音是多數(shù)中國同胞的共鳴,是一種發(fā)自內心的的呼叫,一種特有的良善。 這種聲音使苦受災難同胞停住哭泣,苦不能解決一切,但這聲音卻夾雜著多數(shù)人的信念,每個人都在付出,即使微缺乏道。 終究,在這聲音中,雅安人民固執(zhí)了,度過了難關。
17、這種聲音不輕柔,卻四處包含著關愛,這種聲音不強烈,卻四處表達著固執(zhí),這種聲音不綺麗,卻更加有力觸動心弦。 這種聲音傳遞著和暖,“沒事的暖透人心 中學生作文600字 篇8 美是什么?新生命呱呱墜地的第一聲啼哭是人性之美,天地間的四季變化是自然之美,浩淼宇宙的神秘莫測廣茂無垠是萬物之美,滴水藏海的愛心善舉是道德之美。從字形上說,大羊為美,這是生存之美。 美無處不在無處不顯,綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧是春之美;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅是夏之美;停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花是秋之美;忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開是冬之美。人,生于自然歸于自然,對美的追求是根植在內心的品質。 愛是美的源泉,一顆彌漫愛的心能讓人們聞道鮮花的芳香、一份和暖的愛情能讓世間的陰霾一掃而空。世間各處不乏美的景致,在你腳邊綻放的野花、落在你窗臺上歇腳的小鳥、愛人遞上的一杯清茶、母親塞進你包里的一雙鞋墊,都是美的味道。 不過,蕓蕓眾生大都活得太累,路上全是急匆促的身影。孩子天真璀璨的微笑、愛人溫柔深邃的眼眸、遠處夕陽的一抹霞光,這些幾乎不用花任何代價便可得到的美,往往被人們視而不見。當人們有了一塊面包的時候,會想著假設能吃到
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