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1、-精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載,另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!2019 年康復(fù)醫(yī)學(xué)概論考試題及答案學(xué)號(hào):姓名:得分:一、單選題:以下每一道題下面有A、 B、 C、 D、 E 五個(gè)備選答案,請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。(每題1 分,共20 分)康復(fù)的英文單詞為(A ) P1A. RehabilitationB. RehbailitationC. RehabilteD.RehabilititaonE. habilitation2. 康復(fù)的對(duì)象為(C) P21-精選范文、公文、論文、和其他
2、應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-A. 急性期病人B.恢復(fù)期病人C.功能障礙的人D.正常人E.住院病人3、社會(huì)康復(fù)的內(nèi)容一般不涉及下面哪項(xiàng)?(E) P3A、改善法律環(huán)境B、建立無(wú)障礙環(huán)境C、改善經(jīng)濟(jì)環(huán)境D、改善社會(huì)精神環(huán)境E、改善康復(fù)醫(yī)療環(huán)境4.根據(jù)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人康復(fù)工作的意見(jiàn)提出到2015 年,實(shí)現(xiàn)殘疾人的目標(biāo)是:A )P12A、“人人享有康復(fù)服務(wù)”B 、“人人享有健康服務(wù)”C 、“人人享有保健服務(wù)”D 、“人人享有治療服務(wù)”E 、“人人享有美好生活”5. 我國(guó)第一個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體為(A) P15A. 中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)B.中華理療學(xué)會(huì)C.中國(guó)殘疾人康復(fù)學(xué)會(huì)D.全國(guó)民政系統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)研究會(huì)E
3、.中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)學(xué)會(huì)6、中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志是在哪年創(chuàng)刊(C) P15A.1984年B. 1985年C. 1986年D. 1987年E. 1988年7. 康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容不包括下面哪項(xiàng)?(B )P16A. 運(yùn)動(dòng)功能B.疾病診斷C.日常生活活動(dòng)能力D.腦高級(jí)功能E.生活環(huán)境8、以下屬于作業(yè)療法的是(C )P17A. 生物反饋療法B.水療法C.日常生活能力訓(xùn)練D.按摩E.醫(yī)療體操9、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療不包括下面哪項(xiàng)?(D) P18A. 針灸B.推拿按摩C.中藥D.關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)E.氣功現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是(D ) P21A. 自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式B.生物醫(yī)學(xué)模式C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式D. 生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式E
4、.心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式11. 康復(fù)醫(yī)學(xué)與治療醫(yī)學(xué)的關(guān)系是(A )P22A. 既相互區(qū)別又緊密聯(lián)系B.兩者截然分開(kāi)C.相互區(qū)別、沒(méi)有聯(lián)系D. 是治療醫(yī)學(xué)的延續(xù)E.從屬于治療醫(yī)學(xué)12. 下列哪項(xiàng)屬于先天性致殘因素:(E) P29A致殘性理化因素B 意外傷害C 感染與疾病D社會(huì) - 心理 - 行為因素E孕產(chǎn)因素各種原因所致的身體結(jié)構(gòu)、外形、器官或系統(tǒng)生理功能以及心理功能的異?;蛉睋p稱為A ) P30、 50A.殘損B.殘疾C.殘障D.殘廢E、損傷2-精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-14. 康復(fù)治療協(xié)作組的組長(zhǎng)一般為(C )P68A.物理治療師B.康復(fù)護(hù)士C.康復(fù)醫(yī)師D. 心理治
5、療師E. 作業(yè)治療師15、根據(jù)有關(guān)要求,二級(jí)醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科一般應(yīng)有多少的建筑面積的醫(yī)療用房?( B)P942B222A 100 200m 150 300mC 200 350mD 300 500m2E、 400 600m16康復(fù)病房每床適宜的使用面積為: ( C) P9422222A 2 4m B 3 5m C 5 7m D 6 8mE 、 7 9m17下列哪項(xiàng)屬于中頻電療設(shè)備:(D )P96A直流感應(yīng)電療儀B超短波治療儀C神經(jīng)肌肉電刺激治療儀D立體動(dòng)態(tài)干擾電療儀E、經(jīng)皮神經(jīng)電刺激治療儀18、下面哪項(xiàng)是康復(fù)病歷的特點(diǎn)(E) P98A、重視主訴與現(xiàn)病史B、重視疾病的診斷與治療C 、重視癥狀與體征
6、的描述D、注重以疾病為中心E、以功能障礙為中心,重視功能評(píng)定19、人們?yōu)榱双@取主要生活來(lái)源而發(fā)揮個(gè)人能力,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富所從事的有償活動(dòng)稱為(C) P112A、執(zhí)業(yè)B、事業(yè)C、職業(yè)D、行業(yè)E、產(chǎn)業(yè)20、關(guān)于職業(yè)的性質(zhì),按照教育部、衛(wèi)生部的相關(guān)文件精神,康復(fù)治療師應(yīng)屬于哪一類(B)P115A、醫(yī)師類B 、醫(yī)技類C 、護(hù)理類D、技師類E、其他二、多選題:以下每一道題下面有A、 B、 C、 D、 E 五個(gè)備選答案,請(qǐng)從中選出所有正確答案。(每題2 分,共10 分)全面康復(fù)包括(ABCDE ) P2A、醫(yī)學(xué)康復(fù)B、教育康復(fù)C、職業(yè)康復(fù)D、社會(huì)康復(fù)E、康復(fù)工程2. 康復(fù)醫(yī)學(xué)基本原則包括(A
7、BCDE ) P5, 59A. 康復(fù)預(yù)防B.功能訓(xùn)練C.早期介入D.全面康復(fù)E.重返社會(huì)3.1990年, WHO提出了四維健康概念包括(ABCD ) P20A、身體健康B、心理健康C、社會(huì)適應(yīng)健康D、道德健康E、沒(méi)有疾病4. 醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)的特點(diǎn)有哪些?(ABDE ) P633-精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-A. 專業(yè)技術(shù)水平較高B.設(shè)備完善C.費(fèi)用低廉有效D. 專業(yè)人員齊備E.專業(yè)人才培養(yǎng)基地5. 社區(qū)康復(fù)的精髓在于:(BCDE ) P66A. 社區(qū)提高B.社區(qū)參與C.社區(qū)支持D.社區(qū)受益E. 社區(qū)組織三、填空題(每題2 分,共 ,30分)1、 Rehabilitat
8、ion意為重新獲得某種能力 、 資格 或適應(yīng)正常社會(huì)生活的狀態(tài)。P12、康復(fù)是以提高殘疾者的功能水平為中心,以提高他們的生活質(zhì)量,讓其最終回歸社會(huì)為目標(biāo)。 P43. 功能障礙是指身體 、心理 不能發(fā)揮正常的功能,如運(yùn)動(dòng)功能障礙、心理功能障礙等。P54、康復(fù)醫(yī)學(xué)的早期介入,既可防止患者并發(fā)癥 和某些后遺癥 的發(fā)生,又可使患者療程縮短,大大節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用,減輕家庭和社會(huì)負(fù)擔(dān),取得良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。P75、我國(guó)在20 世紀(jì)80 年代初,才開(kāi)始引進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)。1982 年,康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)在中國(guó)開(kāi)始啟動(dòng)。P10,126、 1989 年 12 月衛(wèi)生部頒發(fā)的醫(yī)院分級(jí)管理草案中規(guī)定二、三級(jí)醫(yī)院必須設(shè)立
9、康復(fù)醫(yī)學(xué)科 ,屬 一級(jí) 臨床科室。P127、康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門醫(yī)學(xué)學(xué)科,其主要內(nèi)容包括康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)、康復(fù)功能評(píng)定和康復(fù)治療三大部分。 P158、 1992 年 WHO在維多利亞宣言中提出了健康四大基石:膳食合理、 適量運(yùn)動(dòng)、良好生活習(xí)慣 、 心理平衡 。 P209、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、治療醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等四個(gè)方面。 P2110、在臨床醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)不同方面中,患者的參與方式不同,臨床醫(yī)學(xué)中患者主要是治療的被動(dòng)接受者 ,康復(fù)治療中患者是治療的主動(dòng)參加者 。 P2311、 ICIDH 將個(gè)體的功能障礙情況分成了三個(gè)獨(dú)立的類別,即殘損、殘疾和殘障 。P3012、國(guó)際功能、殘疾與健康分類(I
10、CF )標(biāo)準(zhǔn)不僅適用于殘疾人 ,也適用于病損者和健康人 。 P3113、世界衛(wèi)生組織提出康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)方有三種:醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)、 社區(qū)康復(fù)和上門康復(fù)服務(wù)。 P614-精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-14綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科一般應(yīng)設(shè)立門診 、康復(fù)評(píng)定與治療室、病房三部分。 P9315、日常生活活動(dòng)(ADL) 一般包括:衣、 食 、 住、行 、個(gè)人衛(wèi)生 等項(xiàng)內(nèi)容。四、簡(jiǎn)答題(每題5 分,共40 分)1、康復(fù)的定義是什么?P1答:康復(fù)是指綜合、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施,以減少病、傷、殘者的身體、心理和社會(huì)的功能障礙,發(fā)揮病、傷、殘者的最高潛能,使其能重返社會(huì),提高生存質(zhì)量。所以,康復(fù)是
11、使殘疾者和功能障礙者恢復(fù)功能、恢復(fù)權(quán)利的過(guò)程。2、什么是社會(huì)康復(fù)?P2答:社會(huì)康復(fù)是指從社會(huì)的角度,推進(jìn)醫(yī)學(xué)康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)等工作,依靠各級(jí)政府,動(dòng)員社會(huì)各界、各種力量,為殘疾人的生活、學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)活動(dòng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,減少和消除不利于殘疾人回歸社會(huì)的各種社會(huì)障礙,使他們以平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)參與社會(huì)生活,享有健全人同樣的權(quán)利和尊嚴(yán),并履行社會(huì)職責(zé)。3、康復(fù)醫(yī)學(xué)的定義是什么?P4答:康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支,是一門具有獨(dú)立的理論基礎(chǔ)、功能測(cè)評(píng)方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,旨在加速人體傷病后的恢復(fù)進(jìn)程,預(yù)防和 ( 或 ) 減輕其后遺功能障礙程度,幫助病、傷、殘者回歸社會(huì),提高
12、其生存質(zhì)量。4、常用的康復(fù)治療方法包括有哪些?P17答:一般有:物理治療(PT) 、作業(yè)療法(OT)、語(yǔ)言治療(ST) 、心理治療、文體療法、中國(guó)傳統(tǒng)治療、康復(fù)工程、康復(fù)護(hù)理、社會(huì)康復(fù)服務(wù)、職業(yè)康復(fù)治療等。5、 1981 年, WHO康復(fù)專家委員會(huì)為社區(qū)康復(fù)下的定義是什么?P19答:社區(qū)康復(fù)是在社區(qū)的層次上采取的康復(fù)措施,這些措施是利用和依靠社區(qū)的人力資源而進(jìn)行的,包括依靠有殘損、失能、殘障的人員本身,以及他們的家庭和社會(huì)。6、中華人民共和國(guó)殘疾人保障法給殘疾人的定義是什么?P29答:殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。7什么是殘疾的三級(jí)預(yù)防?P405-精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-答:一級(jí)預(yù)防:指預(yù)防可能導(dǎo)致殘疾的各種損傷或疾病,是預(yù)防殘疾發(fā)生
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