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）、（課堂教復(fù)習(xí)檢.、知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。、可以從云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣現(xiàn)象來描述教學(xué)內(nèi)容：教材第教學(xué)重點：知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。教學(xué)難點：可以從云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。教學(xué)內(nèi)容：教材第教學(xué)內(nèi)容：教材第教學(xué)重點：選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。教學(xué)難點：正確測量，能堅持記錄。教學(xué)準備：課前布置分小組記錄一天中清晨、上午、中午、下午和傍晚的氣溫。面粉在水里的變化，然后再用筷子輕輕攪拌一會兒，觀察面粉在水中的變化。拓展：怎樣觀察溶解在水中的空氣？），包）、筷子、盛第七課分離鹽和水的方法教學(xué)內(nèi)容：教材第頁是哪個的內(nèi)容?！窘虒W(xué)重點】指導(dǎo)學(xué)生正確使用酒精燈?！窘虒W(xué)難點】理解減少溶液中的水分可以進行分離鹽和水。分離鹽和水的方法）。）。第四單元我們的身體教學(xué)計劃1、身體的結(jié)構(gòu)課后反思：骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉課后反思：).課后反思：4、跳動起來會怎樣（二）課后反思：5、食物在體內(nèi)的旅行/:課后反思：6、食物在口腔里的變化.口腔里的變化課后反思：7、呵護我們的身體課后反思：
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