高一上學期第一次月考語文試題5

1、（上）第一次月考語文試題時間： 2015-10-29注意事項：本試卷分第I卷（閱讀題）和第n卷（表達題）兩部分.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試題相應的位置 TOC o 1-5 h z 全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效.第I卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（9 分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題.國語為何不是“經(jīng)”書在眾多與經(jīng)書相關的典籍中， 國語一直與左傳內(nèi)容相表里，且成書年代相近.但始終沒有成為“經(jīng)” . 周予同先生認為“經(jīng)”有三個特點 . 首先， “經(jīng)”是中國封建專制政府“法定”的古代儒家書籍，隨著中國封建社會的發(fā)展和統(tǒng)治階級的需要， “經(jīng)”的領域在逐漸擴張，從“

2、五經(jīng)”擴大到“十三經(jīng)” . 其次， “經(jīng)”是以孔子為代表的古代儒家的書籍.它不僅為 “法定” ， 而且是從所有合法書籍中挑選出來的 . 后來儒家編著的書籍， 固然不稱為“經(jīng)” ，就是秦漢以前的儒家書籍，不是得到孔子“真?zhèn)鳌钡模膊荒芊Q之為“經(jīng)” .再次， “經(jīng)”本身就是封建專制政府和封建統(tǒng)治階級用來進行文化教育統(tǒng)一思想的主要工具，是封建專制政府培養(yǎng)提拔人才的主要準繩，被稱為中國封建社會中合法的教科書 . 這三個特點，是書籍成為經(jīng)典的標準. 在“經(jīng)”的領域擴大到“十三經(jīng)”的過程中，封建專制政府的法定始終是第一位的，其次是儒家思想，第三是孔子.至于國語 ，不能成為“經(jīng)”書，最重要的是它不是解釋春秋

3、的 . 思想上，柳宗元非國語云： “其說多誣淫，不概于圣. ”但國語中包含了儒家思想的很多內(nèi)容，如禮治、民本、正名、忠恕等. 其他學說在國語中也約略可見，駁雜的思想體系，使它不可能成為統(tǒng)治者所認可的典型合法的儒家經(jīng)書 . 另外， 國語 不但不得孔子的真?zhèn)鳎?內(nèi)容上對孔子事跡的記載也頗與“子不語怪力亂神”相悖. 因此“經(jīng)”的范圍雖在不斷擴大， 國語卻不可能為儒者擁護，被統(tǒng)治者選中 .國語 的辭采， 也影響著人們對它的重視程度. 柳宗元稱其令世之學者耽嗜， 富艷浮夸 .崔述曰： “左傳一言可畢者， 國語累章而未足也. ” 左傳自成一體. 語言風格一致，但國語諸語亦各有千秋. 或長篇大論，側重理性說

4、教；或小巧精致，語言雋永；或以修辭見長，文字流暢而有氣勢. 可惜語言上的優(yōu)點，不能令國語一體，而諸語風格的差異，也使全書有割裂之感，多給史家留下批判和質疑的借口，哪里還有成為經(jīng)典的可能呢？基于此，國語無緣經(jīng)書之列，進而無緣成為中國封建科舉法定的科目.失去了廣泛流傳的機會.盡管如此，其與左傳關系密切，頗受達官儒士們?nèi)粘Ｑ凶x的重視，勉強維持 著其“春秋外傳”的聲譽.劉知幾史通六家篇定國語為一家，為“春秋外傳”，稱其“六經(jīng)之流，三傳之亞”，是將國語視為準經(jīng)典.清代編修四庫全書，將國語改隸“雜史類”，其地位下降.但仍有人把國語 當經(jīng)典來看，希望將之提升到“經(jīng)”的地位.段玉裁主張于“十三經(jīng)”外，加國語史

5、記 說文解字等，成“二H一經(jīng)”，可惜沒有響應者.廖平于光緒十二年，擬定十八經(jīng)注疏 范例，他將大戴禮記和國語升為“經(jīng)”，合成“十八經(jīng)”，終未成.1. “國語不是經(jīng)書，以下解說不是其原因的一項是 （3分）（） TOC o 1-5 h z A.國語中包含了儒家思想的很多內(nèi)容，但其思想體系駁雜，沒有得到統(tǒng)治者的認可.B.國語沒有得到孔子的真?zhèn)?，在?nèi)容方面對孔子事跡的記載也與孔子的思想不一致.C.國語與左傳關系密切，深受達官儒士的重視， 從而贏得了 “春秋外傳”的聲譽. D.國語富于辭采，但語言風格的差異，使全書有割裂之感，遭到了史家的批判和質疑.下列表述不屬于“經(jīng)”的特點的一項是（3分）（）“經(jīng)”必須

6、是封建專制政府“法定”的古代儒家書籍“經(jīng)”是從合法書籍中挑選出來的以孔子為代表的古代儒家的書籍“經(jīng)”是封建專制政府和封建統(tǒng)治者用來進行文化教育，統(tǒng)一人們的思想的工具.D.封建專制政府以“經(jīng)”作為培養(yǎng)提拔人才的唯一標準，它是封建社會中合法的教科書.下列表述符合原文意思的一項是 （3分）（）A.秦漢以前的儒家書籍， 只要是得到了孔子的“真?zhèn)鳌?，都被統(tǒng)治者認可，確定為“經(jīng)”.B.國語雖是儒家的經(jīng)典著作，但由于它不是解釋春秋的，所以沒有成為“經(jīng)”.C.國語語言風格多樣，或長篇大論，或小巧精致，或以修辭見長，自成一體，文字流 暢而有氣勢.D.清代編修四庫全書，國語落到了雜史類的地位，而段玉裁、廖平等人都

7、試圖將國語提升到“經(jīng)”的地位，但均以失敗告終二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（19分）樊姬者，楚莊王之夫人也 .莊王即位，好狩獵，樊姬諫不止，乃不食禽獸之肉.王改過，勤于政事.王嘗聽朝罷晏，姬下殿迎曰：“何罷晏也？得無饑倦乎？王曰：“與賢者俱，不知饑倦也.”姬曰：“王之所謂賢者何也？”曰：“虞丘子也.”姬掩口而笑.王曰：“姬之所笑何也？”曰：“虞丘子賢則賢矣，未忠也.”王曰：“何謂也？”對曰：“妾執(zhí)巾櫛十一年，遣 人之鄭、衛(wèi)求賢女進于王，今賢于妾者二人，同列者七人，妾豈不欲擅 王之愛寵乎？妾聞堂上兼女，所以觀人能也，妾不能以私蔽公，欲王多見，知人能也.妾聞虞丘子相楚十余年，所薦非子弟

8、則族昆弟，未聞進賢退不肖，是蔽君而塞賢路.口覽丕迎運丕宓丕矢D其劈運丕置也麥文理英丕變可壬L”王悅 .明日,王以姬言告虞丘子丘子避席,不知所對 .于是避舍. 使人迎孫叔敖而進之， 王以為令尹，治楚三季而莊王以霸 .楚史書曰：“莊王之霸，樊姬之力 也.”詩曰：“大夫夙退，無使君勞.”又日：“溫恭朝夕，執(zhí)事有恪.”此之謂也.頌曰：樊姬謙讓，靡 有嫉妒.薦進美人，與己同處.非刺虞丘，蔽賢之路.楚莊用焉，功 業(yè)遂伯.（漢劉向列女傳楚莊樊姬）4.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（3分）（）A.妾豈不欲擅 王之愛寵乎擅：獨占B.丘子避席，不知所對對：對答C.大夫夙退，無使君勞夙：早D.樊姬謙讓

9、，靡有嫉妒靡：倒下5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）原口賢不進是/不忠/不知其賢是/不智也/妾之所笑/不亦可乎B.知賢不進/是不忠不知/其賢是不智也/妾之所笑不/亦可乎C.知賢不進/是不忠/不知其賢/是不智也/妾之所笑/不亦可乎D.知賢不進/是不忠/不知其賢/是不智/也妾之所笑/不亦可乎6.下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（）A.楚莊王在夫人樊姬的勸解下，改正了喜歡狩獵的過錯，努力治理政事B.虞丘子聽了楚莊王轉告樊姬對他的評價，馬上以實際行動推薦孫叔敖，辭退了不賢能的官員，改正了任人唯親的錯誤 .C.莊王曾經(jīng)上朝，散朝時很晚.樊姬迎接他，問他回來晚的原因，

10、莊王說是跟賢者在一起就不覺得饑餓疲倦了 .D.楚莊王的夫人樊姬毫無嫉妒之心，胸懷豁達，知人善任，歷史上對她的評價很高.第II卷.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（共10分）莊王即位，好狩獵，樊姬諫不止，乃不食禽獸之肉.（5分）譯文：微太子言，臣愿得謁之.今行而無信，則秦未可親也.（荊軻刺秦王）（5分）譯文：（二）古代詩歌閱讀（8分）閱讀下面的詩歌，然后回答問題.山中王勃長江悲已滯，萬里念將歸.況屬高風晚，山山黃葉飛.【注】此詩原題思歸，為作者漫游蜀中時作.這首詩描寫的哪個季節(jié)的景色，主要從哪些意象中讀出？（4分）答：.本詩表達了作者什么樣的情感，請結合詩歌進行分析.（4分）答：（三）名篇名句默寫（1

11、0分）.補寫下列句子中的空缺部分.（10分）.憶往昔崢昧歲月稠.（ 沁園春長沙）,問蒼茫大地，誰主沉??？ （沁園春長沙）（3）再別康橋中用比喻的修辭寫出自己對柳樹的喜愛之情的句子是 ? ，（4）滿載一船星輝，.（再別康橋）（5）她靜默地遠了，遠了， ,走盡這雨巷.（ 雨巷）（6）我希望逢著個丁香樣的 .（ 雨巷 ）,猶不如人；今老矣，無能為也已.（燭之武退秦師）（8）荊軻刺秦王“易水訣別”中，荊軻悲壯的唱“ , 三、文學類文本閱讀.閱讀下面文字，完成（1）（4）題.（25分）傳奇女子一一林徽因柳已青林徽因（1904年1955年），一位充滿傳奇色彩的女性，她才華橫溢，光彩照人.林徽因寫過詩、小說

12、、散文、劇本等，還為一些刊物畫過封面，但她致力于建筑事業(yè)，作為國徽 和人民英雄紀念碑的主要設計者，激起我們永恒的欽佩.從上世紀20年代到40年代，林徽因以一個文化精英與熱情大方的沙龍女主人的凝聚力，聚集起同樣富有才情與熱情的學者和作家.與她的名字聯(lián)系在一起的有：梁思成，金岳霖，徐志摩為林徽因作傳的人不少，她太吸引人了，盡管我們不是梁思成，也不是金岳霖，更不 是徐志摩，但這并不影響我們喜歡她、欣賞她、深愛她，不能減少一絲一毫對她的愛慕.的確，林徽因是20世紀中國最有魅力的女性之一. 有那么多文化名人為她傾倒，使她身上多了一些傳奇色彩. 如果褪去這些傳奇的成分，也不失為中國女性的偶像.林徽因的生命

13、， 不論是波瀾起伏，還是風和日麗，她不是偉大和崇高的符號， 不是降到人間的仙女， 也不是供后人崇拜和議論的偶像， 她是一個女人， 一個追求著自由思想的知識分子 . 不幸的是，一提及林徽因，總是把她和別人捆綁在一起. 林徽因的價值，在于廓清了浮蕩在主人公身上的塵埃， 將她的真實面目彰顯出來， 在歷史背景中將林徽因凸顯出來，同時還生動地勾勒出梁思成、 徐志摩、 金岳霖、 沈從文等一批高級知識分子群體的高雅的志趣品格、多彩的生活經(jīng)歷，從而折射出他們所生活的時代的精神 .我們不妨看看林徽因走過的路 . 少女時代的林徽因曾隨父親到了歐洲，她芳華絕代，才華橫溢，她像一彎新月，而周圍是一群文化名人圍繞著她.

14、 “當女人成了母親，花便成了樹 . ” 作為母親的林徽因嫻靜溫柔， 端莊慈愛， 以多病之身操持著一個大家庭的事務. 走出沙龍的林徽因，踩泥濘，乘驢車，和梁思成一起輾轉各地，為古建筑測繪，用現(xiàn)代科學的方法考察和研究中國古建筑，為保留中國傳統(tǒng)文化奔波，此時她是一位執(zhí)著的藝術家. 在抗戰(zhàn) 8年艱苦卓絕的歲月里，林徽因一家顛沛流離，從云南到四川，困居在偏遠的李莊 . 他們貧病交加， 靠典當度日， 卻堅毅地開始了撰寫 中國建筑史和 圖像中國建筑史的巨大工程.1945年美國專家給她檢查身體，說她不會活過五年了， 她能夠支撐下來活到現(xiàn)在已經(jīng)是個奇跡 . 可是她又活了10年，支撐她的其實是一種精神、是一種激情

15、、是一種靈魂在飛揚.不明白為什么那么多人喜歡張愛玲，我覺得林徽因可愛得多.不論是生命的境界，還是生活的足跡，林徽因是一個完整的女人，為人婦，為人母，為人友，她的才華和境界，在人生的每一個角色都是完美的 . 如果說沒有林徽因家的沙龍的培育，中國的現(xiàn)代文學星系中璀璨群星的光芒將暗淡幾分. 如果沒有林徽因的輔助， 梁思成很難完成 中國建筑史 . 張清平用林徽因和梁思成終生癡迷的古建筑來比喻他們的結合： 梁思成是堅實的基礎和梁柱， 是宏大的結構和支撐；而林徽因則是靈動的飛檐、精致的雕刻、美麗的欄桿. 他們一個厚重堅實，一個輕盈靈動，他們的組合無可替代. 林徽因和梁思成堪稱中國知識分子的夫妻楷模，另一對

16、我認為是傅雷和他的夫人. 相比較，張愛玲盡管有才氣，但她終是一個異數(shù)，帶著一種偏執(zhí)、陰冷之氣，連愛情、生活都有一種決絕，而林徽因始終有一種光輝，溫暖人心.建筑師、教授、詩人、作家，對林徽因來說只是一個稱謂，或者后人對她的某一方面才華敬佩，但很難道出林徽因的精神境界. 林徽因之所以成為林徽因，讓人敬慕的，不僅是她的美貌與才華， 更是她外柔內(nèi)韌頑強不屈的精神和愛能愛到至深至純、 誠又誠到如癡如醉的人生境界. 張清平這樣評價林徽因： “她的生命中有病痛，但沒有陰暗； 有貧困， 但沒有卑 TOC o 1-5 h z 微；有悲愴，但沒有鄙俗. ”下列說法不正確的兩項是( )( )( 答案寫在答題卷上，5

17、分 )A、本文運用記敘、議論、抒情的方式表達了作者對林徽因的崇敬之情B.建筑師、教授、詩人、作家，對林徽因來說只是一個稱謂，她對這些稱謂并不看重.C.作者將林徽因和張愛玲進行對比，其目的是貶低張愛玲，突出林徽因的偉大D.林徽因之所以成為林徽因，讓人敬慕的不僅是她的美貌和才華，更是她高尚的人生境界.E.張愛玲的文學才能深得人們的喜愛，但林徽因家的文學沙龍里也曾高朋滿座，群星璀璨.（2）林徽因是一位充滿傳奇色彩的女性，作者是從哪些方面來寫她的？請結合原文內(nèi)容簡要分析.（6分）答：（3）文中將林徽因與張愛玲對比，她們之間有哪些不同？請結合原文簡要分析.（6分）答：（4）林徽因是一位充滿傳奇色彩的女性

18、，你從她身上得到了哪些啟示？請運用你積累的材料，聯(lián)系現(xiàn)實詳細談談.（8分）答：第II卷表達題四、語言文字運用（19分）.下列詞語中，加點字的讀音和字形完全正確的一組是（3分）（）A.河畔(p cn )彳亍(ch ich u ) 笙簫班斕B.頹可(p i)浮藻(z co)嬌美漫溯C菲薄(f3)育存(x 1 ng)慷概凄婉D.白舸(k e )遏（6）止長篙戮力 13.下列各選項中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A.許多風華正茂 的年輕人，追求的是“高價值”而不是“高價格”.B.生日宴會上，老人和子女們歡聚一堂，享受著天倫之手.C.每次全國人民代表大會開幕時，許多代表就會意氣風發(fā)的走入會場

19、 D.與此前的忸怩不安不同，這次開發(fā)商不再遮遮掩掩，而是采取更大力度的優(yōu)惠措施， 來吸引消費者.14.下列各句中沒有語病的一句是 （3分）（）A.北京金德鑫娛樂城火災事故造成的經(jīng)濟損失嚴重，據(jù)有關人士保守估計，直接損失 至少在六千萬元以上.B.高速磁浮列車運行時，與軌道完全不接觸，列車的懸浮、導向、驅動和制動都靠的 是利用電磁力來實現(xiàn)的. TOC o 1-5 h z C.大型情景劇音舞詩畫天安門，一開始就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動，營 造出遠古“北京人”穿越時空向人們跑來.D.近年來世界藝術品拍賣價格屢創(chuàng)新高，許多有眼光的國際大商人紛紛購買、收藏有價值的藝術品，希望以這種投資方式來實現(xiàn)資

20、產(chǎn)保值和增值.在畫橫線處填上所選句子的序號，讓整個句子語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密.（4分）古城長沙 , ,集青山之鐘秀，匯江河之磅 礴，聚人文之薈萃，融烈英之壯美，物華天寶，人杰地靈.在這塊神奇的土地上，岳麓山屏峙其中，秀如琢玉； ; .構成了一幅絢麗多 彩的畫卷.文化歷史悠久自然景觀優(yōu)美湘江奔騰北去，碧如飄帶橘子洲橫臥江心，狀若長島.閱讀下面這首小詩，補寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與第一、三節(jié)保持連貫.（6分）:小時候，母愛融在乳汁里，吮著它，香甜甜 .上學后，母愛, ,長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿 .五、寫作（60分）.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章.一雙

21、手傳遞了多少情，一雙手凝聚了多少愛.在生活中我們握手表示友善，我們牽手傳達親昵.母親針線縫衣，手織愛子之心；兒子殷勤攙扶，扶出孝敬之情看著我們的手， 你會想到些什么呢？請你以“手”為話題寫一篇文章，要求選好角度，確定立意，自選文體，自擬題目；不 要套作，不得抄襲.巫山中學高2018級高一(上)第一次月考語文答案 TOC o 1-5 h z . C(C是說國語贏得“春秋外傳”的聲譽.不是解說原因的.). D(“唯一標準”的說法不符合文意尸. D(A.說法太絕對，文中無據(jù)； B. “國語是儒家的經(jīng)典著作”的說法不正確；C. “國語自成一體”說法有誤.). D靡：沒有C . B【解析】“進賢退不肖”

22、有錯，只有進賢，沒有退不肖.莊王登上皇位之后，喜歡打獵，樊姬不斷規(guī)勸他，于是樊姬不吃禽獸的肉即使太子不說，我也要請求前往.不過現(xiàn)在到秦國去卻沒有使秦王相信的憑證，那么我就沒有辦法接近秦王. 秋季 (2分). 高風 (1 分) ，黃葉 (1 分)等意象 .表達了詩人思鄉(xiāng)盼歸的羈旅情懷.(2 分)作者俯瞰秋天的長江，水流平緩如悲傷凝止般不動，可這悲傷映射作者內(nèi)心羈旅在外的惆悵，觸動了作者歸家的愁思. 直抒胸臆后，作者描寫了秋風起，落葉紛飛的凄涼畫面，意境開闊，思緒無窮. 用簡煉形象的語言概括了作者的懷鄉(xiāng)思歸之情.(2 分) (1) 攜來百侶曾游.悵寥廓那河畔的金柳，是夕陽中的新娘在星輝斑斕里放歌到

23、了頹圮的籬墻結著愁怨的姑娘臣之壯也 TOC o 1-5 h z 風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還: 網(wǎng)11 .答案：(1)BC(B項“她對這些稱謂也并不看重”，文中并沒有此意.C項突出林徽因的偉大，但并不貶低張愛玲.)(2)她的光輝成就：建筑師、教授、詩人、作家集于一身.林徽因寫過詩、小說、散文、劇本等，還為一些刊物畫過封面，她致力于建筑事業(yè)，參與國徽和人民英雄紀念碑的設計. 她的巨大凝聚力： 上世紀20年代到40年代，林徽因以一個文化精英與熱情大方的沙龍女主人的凝聚力，聚集起同樣富有才情與熱情的學者和作家. 與她名字聯(lián)系在一起的有：梁思成、金岳霖、徐志摩等.她自己跌宕起伏的人生經(jīng)歷：（意思對

24、即可）（3）生活足跡不同：林徽因和梁思成堪稱中國知識分子的夫妻楷模，她家的文學沙龍里曾高朋滿座， 群星璀璨， 她人生的每一個角色都是完美的； 張愛玲的文學才華雖深得人們的喜愛，但愛情、生活并不美滿（ 連愛情、生活都有一種決絕 ）.（4 分）精神 （ 生命 ） 境界不同：林徽因始終有一種光輝，溫暖人心；而張愛玲帶著一種偏執(zhí)、陰冷之氣，拒絕讓人靠近.（2 分 ）（4） 求知好學， “腹有詩書氣自華” 要有執(zhí)著堅毅的事業(yè)追求要頑強不屈地直面人生困境要追求至真至純的人生境界略. 選B A 斑斕C 慷饞 D舸的讀音是“g 選 D “忸怩不安”意思是不好意思，心里慌亂 . 而從語境中看，開發(fā)商以前買房優(yōu)惠是遮遮掩掩，故作姿態(tài)的，不可用“忸怩不安” .選 DA “至少”不能與“六千萬元以上”搭配B句式雜糅，把“靠