《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》和導(dǎo)學(xué)案配套 完整版課件

1、大河向東流 天上的星星參北斗哇 生死之交一碗酒啊 說走咱就走 你有我有全都有哇 路見不平一聲吼啊 該出手時(shí)就出手 風(fēng)風(fēng)火火闖九州 嗨呀依兒喲嗨啊依兒喲 路見不平一聲吼啊 該出手時(shí)就出手 風(fēng)風(fēng)火火闖九州 拔刀助人，不避水火；沖鋒陷陣，不畏刀槍；抗暴斗惡，舍生忘死。 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過閱讀水滸傳，了解作者和作品的主要內(nèi)容。2學(xué)習(xí)通過重要情節(jié)的語言動作描寫來表現(xiàn)人物性格。3學(xué)會辯證看待魯提轄的行為及水滸傳的意義與局限。對魯提轄俠義行為的辯證理解。關(guān)于作品：作者簡介：水滸傳傳統(tǒng)說法多為施耐庵所作，但亦有人說是羅貫中、施耐庵二人合作，至今尚無定論。施耐庵（約1296-1370），元末明初作家

2、，一說名耳，江蘇興化人，原籍江蘇，有關(guān)他的生平很少。施耐庵約于元末明初至順二年進(jìn)士，曾在錢塘為官二年，因與當(dāng)權(quán)者不和，棄職還鄉(xiāng)，回蘇州寫作水滸傳。水滸又名忠義水滸傳。創(chuàng)作背景：水滸傳產(chǎn)生于元末明初，是長期以來民間的集體創(chuàng)作和作家藝術(shù)加工的產(chǎn)物。故事大約發(fā)生在北宋年間。北宋徽宗時(shí)，政治黑暗官僚腐敗，社會矛盾急劇惡化，我國北方爆發(fā)了以宋江為首的農(nóng)民起義，這就是水滸傳的創(chuàng)作素材。全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。水滸（ ） 唱喏（ ）這廝（ ）聒噪（ ） 恁地（ ） 相公（ ）腌臢（ ） 賒欠（ ） 揸開（ ）掇凳（ ） 臊子（ ） 迸出（ ）綻裂（ ） 咄（ ）給下面生

3、字注音：hrsgu zonnxing zshzhdusobngzhndu復(fù)述故事順序、要點(diǎn)： 某一天下午： 第二天一早： 送走金氏父女后： 打死鄭屠后：課文大體結(jié)構(gòu):起因聽金氏父女血淚控訴發(fā)展救金氏父女脫離虎口高潮打痛揍鄭屠伸張正義結(jié)局離丟棄官職亡命出走時(shí)間為序時(shí)間為序時(shí)間為序17自然段89自然段1020自然段21自然段第 二 課 時(shí) 知 識 點(diǎn)識記理解運(yùn)用評鑒 學(xué) 法1、人物個(gè)性化的語言描寫 語言品味法2、正確認(rèn)識魯達(dá)這一人物形象此篇課文寫了哪幾個(gè)人物？人物之間的關(guān)系是什么？鄭屠戶金氏父女魯提轄一占二棄三詐一問二贈三救一耍二揭三打一從二拼三求一問二贈 三救灑家去打死了那廝便來性情剛烈摸出銀子

4、相贈重義輕財(cái)發(fā)放金老父女_勸說店小二怒打店小二坐守客店逕到狀元橋護(hù)送坐守明理粗中有細(xì)閱讀第8、9小節(jié)，按照語段情節(jié)發(fā)展的順序，將魯提轄的行為補(bǔ)充完整：（1）如果將語段中的故事情節(jié)分為五步，每步可用五個(gè)以內(nèi)的字來概括，即為：發(fā)放金老父女_店小二_店小二_。 （2）如果將語段中的故事情節(jié)分為兩步，每步可用兩個(gè)字來概括，即為：_和_第一次消遣： 魯達(dá)的要求 ； 鄭屠的反應(yīng) 。第二次消遣： 魯達(dá)的要求 ； 鄭屠的反應(yīng) 。第三次消遣： 魯達(dá)的要求 ； 鄭屠的反應(yīng) 。十斤精肉，切做臊子“使得”，“自去”，“細(xì)細(xì)”十斤肥肉，切做臊子“小人切便了”，“細(xì)細(xì)”十斤寸金軟骨，剁做臊子“笑”，“特地”，“消遣我？”

5、戲耍鄭屠魯達(dá)為什么要三次消遣鄭屠？ 為了激怒鄭屠，使其主動動手，為“拳打”找正當(dāng)借口；反映了魯達(dá)粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。品味1620小節(jié)你認(rèn)為這幾小節(jié)的描寫語言好不好？為什么？你能向他人說說你的觀點(diǎn)嗎？小結(jié)作者之所以不惜筆墨,重彩濃墨地描寫,其目的就是為了突出惡人受到懲罰,正義得以伸張的痛快心情.從而進(jìn)一步突出全篇的主題-路見不平,拔刀相助.第三課時(shí)通 緝 令 魯提轄，男，39歲，膀大腰圓，滿臉絡(luò)腮胡子。因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西 ， 畏罪潛逃。若有人捕獲 前 來 開 封府，或首告到官，可得賞錢一千貫。你認(rèn)為魯提轄有罪還是無罪？ 認(rèn)真閱讀課文，找出理由。罪狀陳述：魯達(dá)，男，39歲，曾任渭州經(jīng)略府的提轄

6、。因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，畏罪潛逃。據(jù)調(diào)查取證，現(xiàn)陳罪狀如下：A、其性情急躁，作人粗魯，有重大殺人之嫌。其在潘家酒樓聽到隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭，便焦躁地把碟兒盞兒都丟在樓板上；聽到金氏父女的陳述，便又是罵，又是要?dú)⒌模ㄋ驮鴵P(yáng)言“灑家去打死了那廝便來”）可見有殺人動機(jī)。 B、客店的小二，受人之托，實(shí)有無奈，但魯達(dá)大開手腳，傷及無辜，行為惡劣。 C、在拳打鎮(zhèn)關(guān)西的過程中，鎮(zhèn)關(guān)西已討?zhàn)?，但魯達(dá)只求打得痛快，“還說灑家偏不饒你”，結(jié)果了鄭屠的性命。其手段殘忍，罪行重大。 D、明知打死了鄭屠，卻還說“你詐死”，這是欺惑民眾，罪加一等。鄭屠戶金氏父女魯提轄一占二棄三詐一問二贈三救一耍二揭三打一從二拼三求欺

7、人霸世鄉(xiāng)鄰惡徒慷慨解囊嫉惡如仇打得有理回顧情節(jié)打店小二：一問“他少你房錢？”二勸“鄭屠的錢，灑家自還他，你放這老兒還鄉(xiāng)去！”三打先禮后兵有理有節(jié)“如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”“還敢應(yīng)口?”“灑家偏不饒你！”每一拳都打得有理，對欺人霸世的鄭屠，魯達(dá)打得痛快，有疾惡如仇的個(gè)性，出于義而拔刀相助。三打鄭屠打前部位結(jié)果比喻描寫角度第一拳第二拳第三拳你如何 鼻子 鮮血 油醬鋪 味覺強(qiáng)騙了 迸流金翠蓮？ 歪 還敢 眼眶際 眼棱縫 彩帛鋪 視覺應(yīng)口！ 眉梢 裂，烏 珠迸出欺軟怕硬 太陽穴 有出氣 水陸 聽覺 無入氣 全堂 的道場 魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了.魯達(dá)尋思道:“俺只指望痛打

8、這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。這一段從哪幾個(gè)方面描繪了魯提轄的性格特征？有人說大丈夫做事敢作敢為，這樣結(jié)尾有損魯提轄的形象，你認(rèn)為呢？思考小結(jié)魯達(dá)的性格特點(diǎn)：“義”、“粗”、“細(xì)”?！傲x”是魯提轄的靈魂，他之所以“打”、“救”無不出于一個(gè)“義”字?！按帧迸c“細(xì)”的統(tǒng)一， 是魯提轄性格的特色。魯達(dá)武松這樣的人物形象更多的是讓我們通過他們的遭遇來認(rèn)識黑暗的封建社會。我們生活在社會主義法治社會，對他們那種路見不平，拔刀相助的江湖義氣，獨(dú)來獨(dú)往的個(gè)人英雄主義應(yīng)有正確的認(rèn)識，不可

9、以盲目搬用，要有法制觀念，要依法辦事。思考 談古論今，各抒己見辨“俠義”三拳打出了魯達(dá)的俠義，打出了作者的愛憎，也打出了人民的渴望。然而，卻結(jié)束了魯達(dá)的“提轄”生涯，從此亡命天涯，落草為寇。那么今天，生活在法制健全的新時(shí)代的我們應(yīng)該怎樣去看待“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的俠義行為呢？假如我們現(xiàn)在遇到欺負(fù)弱小的壞人，是不是也要像魯達(dá)一樣予以痛打呢?作業(yè)這篇小說的主人公是極有典型性的藝術(shù)形象.他們的某些特點(diǎn),現(xiàn)在還能在我們生活中的一些人身上找到.回憶思考你生活中了解的與他相類似的人,通過想象和藝術(shù)加工,寫一篇記敘文,標(biāo)題可以是:1、可以效仿魯達(dá)的行為嗎？2、又見“魯提轄”按要求從課文中摘出語句并分析:檢測(1)能表達(dá)魯達(dá)“粗”的一面的句子.A、原句：_分析：_B、原句：_分析：_(2)能表明魯達(dá)“細(xì)”