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1、第 第 1 8 頁大連市 2022 年初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試二語文留意事項(xiàng): 1請?jiān)诖痤}卡上作答,在試卷上作答無效。2本試卷共四大題,23150150一、積存與運(yùn)用27 分 1請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里,要求書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、干凈2強(qiáng)國夢從讀書始以下加點(diǎn)字的注音和字形都正確的一組是是2分打chu喧rng一代天jio喜出外wngB郁悶mn井zo剛毅不q一拍合jC菜q追sh正襟坐wi無動(dòng)于zhngD待nu蓬ho遮天日b囊映雪yng12其西南諸峰,瑯琊也。,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)很多愁。我是你簇的抱負(fù),剛從神話的蛛網(wǎng)里擺脫;我是刷出的潔白的起跑線舒婷祖國啊,我親愛的祖國獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝

2、深樹鳴。,。王灣的次北固山下中,描寫春水上漲、大江直流、波平浪靜的壯闊風(fēng)光的句子是:,。今日中華民族進(jìn)入了嶄的時(shí)代青年一代應(yīng)“,的雄心與氣概,仰頭奮進(jìn),在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中制造精彩人生用杜甫望岳中的詩句答復(fù)5詩書中華是東方消遣集團(tuán)自主研發(fā)的文化類節(jié)目。該檔節(jié)目在形式上另辟蹊徑,以家庭組合代替?zhèn)€人應(yīng)戰(zhàn),讓人。詩書中華要么突破了以往文化類節(jié)的普遍樣態(tài),要么以呈現(xiàn)中國人的家學(xué)淵源為主線,弘揚(yáng)了傳統(tǒng)奇特的家風(fēng)、家訓(xùn)、家史。家學(xué)是豐厚的土壤詩書中華找到這個(gè)突破口,說明傳統(tǒng)文化類節(jié)目仍舊有更寬闊的空間。依據(jù)語境,第句空格處應(yīng)填入的一個(gè)成語是:1 分第句中的一組關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不當(dāng),應(yīng)改為:2 分假設(shè)把下面這句

3、話復(fù)原到選文中,它最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)在第句后2 分有位學(xué)者曾經(jīng)說過,20 世紀(jì)初中國之所以涌現(xiàn)出那么多宏大的人文學(xué)術(shù)大師,最重要的緣由就是這些人有格外好的家學(xué)淵源。6有人評說:武松吃軟不吃硬。請結(jié)合水滸中相關(guān)情節(jié)加以闡釋4 分格列佛游記以奇異的想象對英國社會(huì)進(jìn)展了辛辣的挖苦。請依據(jù)書中內(nèi)容,補(bǔ)全下面對聯(lián) 。2 分上聯(lián):慧骃國骯臟耶胡挖苦丑惡人性下聯(lián):影射虛偽科研二、古詩文閱讀19 分一廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空曠,假設(shè)脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清亮見底,晶晶然如鏡之開而冷光之乍出于匣也。山巒為睛雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始

4、掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸。游 人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁,徒步則汗出浹背。凡曝沙 之鳥,呷浪之鱗,閑適得意,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。3 分文袁宏道,節(jié)選自滿井游記麥田淺鬣寸徒步則汗出浹背閑適得意用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子2 分從修辭角度賞析畫波浪線的句子2 分二 答梅客生一春寒甚,西直門外,柳尚無萌蘗?;ǔ?,月甚明,寒風(fēng)割目,與舍弟閑步東直道上,興不行遏,由北安門至藥王廟,觀御河水。時(shí)冰皮未解,一望浩白,冷光與月相磨,寒氣酸骨。趨至崇國寺,寂無一人,風(fēng)鈴之聲,與猧吠相應(yīng)答。殿上題額及古碑字,了了可

5、讀。樹上寒鴉拍之不驚以礫投之亦不起疑其僵也。忽大風(fēng)吼檐,陰沙四集,擁面疾趨,齒牙澀澀有聲,為樂未幾,苦已百倍。數(shù)日后,又與舍弟一滿井,枯條數(shù)莖,略無意。京師之春如此,窮官之興可也。閉門,著得廣莊七篇。謹(jǐn)呈教。文袁宏道,選自袁中郎小品【注釋】此文作于萬歷二十七年,作者到京師近一年,在順天府任一九品閑職。梅客生:梅國楨,字客生。蘗ni:植物的幼芽。猧w:小狗。以下句中加點(diǎn)詞意思一樣的一組是2分由北安門至藥王廟然操能克紹隆中對 B又與舍弟一滿井此則岳陽樓之大也岳陽樓記C窮官之興可也人不而不慍論語十二章D冬閉門中力拉崩倒之聲口技給文中畫波浪線句子斷句正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分 A樹上寒鴉拍之不驚以礫投之亦

6、不起疑其僵也B樹上寒鴉拍之不驚以礫投之亦不起疑其僵也。C樹上寒鴉拍之不驚以礫投之亦不起疑其僵也。D樹上寒鴉拍之不驚以礫投之亦不起疑其僵也。用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子2本文描寫了京師初春景象,抓住了景象、的特點(diǎn),表達(dá)了作者3三 元趙孟頫清溪一葉舟,芙蓉兩岸秋。采菱誰家女,歌聲起暮鷗。亂云愁,滿頭風(fēng)雨,戴荷葉歸去休。【注釋】后庭花:曲牌名。芙蓉:荷花的別稱。請從動(dòng)靜結(jié)合的角度賞析畫線句的景物描寫3三、現(xiàn)代文閱讀34 分一14-1712總要留點(diǎn)痕跡84早在三十多年前,他就成功地在電視劇里塑造了濟(jì)公形象,一時(shí)間人過留名,雁過留聲。誠如游老先生所言,人活這一輩子,總該多少給世間“留點(diǎn)痕跡”以證明你曾

7、經(jīng)來過,也給后人留點(diǎn)印記,留點(diǎn)念想。痕跡有好有壞。凡有益于國家、民族,可推動(dòng)社會(huì)文明與歷史進(jìn)步的,就是好痕跡。人留下好的痕跡,人民不會(huì)遺忘,歷史也會(huì)登記濃重筆墨,反之,那些危害社會(huì)、禍亂國家、茶毒民眾,阻擋歷史前進(jìn)的就是壞痕跡。人假設(shè)留下壞的痕跡,就會(huì)被人唾罵千古,遺臭萬年。痕跡有深有淺。一般來說,一個(gè)人的奉獻(xiàn)越大,留下的痕跡就越深。反之,做事越少,奉獻(xiàn)越開啟儒家文化先河;李冰父子留下的都江堰,至今還在造福天府之國;蔡倫留下的造紙術(shù),成為撬動(dòng)為很多病人解除了苦痛他們都造福了世人,制造了奇跡,改寫了歷史,因而,他們千古留名,令人高山仰止。對一般人來說,力量有限,留下的痕跡也是輕描淡寫,但是只要力

8、處處常行好事,力欠處常存好心,誠懇切懇地干過,認(rèn)認(rèn)真真地活過,生命就是有意義的。無論如何不要給社會(huì)留下垃圾污穢, 留下負(fù)面的東西。前不久,有位陳姓游客,每到一處,就想做記號(hào)留點(diǎn)痕跡,在北京房山怪石山景區(qū)3處景觀石上用紅漆留下顯著“痕跡游本昌老人留下的痕跡,是他細(xì)心塑造的一百來個(gè)藝術(shù)形象。人生旅途中,你要留下怎樣的痕跡呢?文齊夫,有刪改綜觀全文,概括本文的中心論點(diǎn)34一般人應(yīng)當(dāng)怎樣“留點(diǎn)痕跡”?請依據(jù)本文內(nèi)容答復(fù)2從你學(xué)過的初中語文教材中選取3分二18-22(22匠 心穆爺爺是鎮(zhèn)上的木匠。聽說他從小便沒了父母,被一個(gè)好心的木雕師傅養(yǎng)大。木雕師傅本是紫禁城里修繕宮殿的匠人,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)流落到了這窮鄉(xiāng)僻

9、壤,穆爺爺承襲了他的手藝,木雕水平出神入化。無奈戰(zhàn)亂年月無人欣賞木雕,他便轉(zhuǎn)了行,平日里干些簡潔的木工活計(jì)。穆爺爺住在鎮(zhèn)外的一座廢園子里,因性情不喜吵鬧,屢次訓(xùn)斥了去廢園子探險(xiǎn)的孩子們,而我每次去都清靜靜靜,因此得到在廢園長期停留的特權(quán)。廢園己有好些年頭了,100200別人都不懂為什么穆爺爺要住在這么個(gè)坍圮了大半的地方。只有我明白,穆爺爺是為了什么。穆爺爺時(shí)常在園子里摩挲著那些染上塵埃、疲乏不堪的雕花,就像很多年前那位木雕師傅所做來,毀了老祖宗留下來的東西。當(dāng)年我沒長進(jìn),自個(gè)兒跑出了京城。老天爺發(fā)善心,讓我到了這兒,安平穩(wěn)穩(wěn)活了幾十年??晌疫@心里頭難過啊小穆啊,你把那園子修修好,就當(dāng)是圓了我老

10、頭子的一。記憶里穆爺爺曾說 穆爺爺做木匠,不過是為了讓自己活下去,而活下去,則是為了修復(fù)那些木雕。我清楚記得那個(gè)觀察過千百回的畫面:舊屋,木凳,暖陽,穆爺爺伏案修復(fù)木雕。時(shí)間荏苒,歲月靜默。穆爺爺?shù)难鼦U不再挺直,一頭白發(fā)如廢園里的荒草,整個(gè)人如同枚失水皺縮的橘核,那雙眼睛染上一點(diǎn)點(diǎn)渾濁,目光卻照舊專注而執(zhí)著。他以肉眼可見的速度在消瘦著,好似把全部的氣血都注入了刻刀。但我沒有試圖阻擋穆爺爺?shù)膹U寢忘食。那樣的專注,仿佛最稍微的擾動(dòng)都是一種罪過。我隱模糊約地感覺到,有什么事要發(fā)生了。那一日,母親接了個(gè) ,然后怔怔地看向我,我猶疑了一瞬間,就瘋了似的沖向廢園,奔向 那一個(gè)偏僻的角落。那里有一座小亭,四

11、根紅木柱子上游龍曲折,仰頭奮飛,栩栩如生。昨日我來時(shí),穆爺爺指著那條失了雙眼的游龍,道卻這樁心愿,我也能安心地入土了誰料一語成讖。穆爺爺?shù)脑岫Y我沒有參與,我獨(dú)拘束廢園里像個(gè)瘋子一樣地哭了一場,淚眼蒙眬中好似又看到心,這就是責(zé)任。同意的事情就要做到,該做的事情就要做好那以后我再未去過廢園。不,現(xiàn)在它已不叫廢園了。廢園的名字被從古籍中翻了出來。它叫匠園。木匠的匠。還有后來鎮(zhèn)上的幾個(gè)老人一拍腦袋,感慨道穆匠。木匠。匠園。穆匠之心。木匠之心。(文/楊一凡,有刪改)結(jié)合文章內(nèi)容,理解題目“匠心”的含義。(4第段中木雕師傅“愧作”是由于:“念想”指是:3分從表達(dá)方式角度賞析第段畫波浪線的句子。(4本文以“我”為視角表達(dá)故事,有什么好處?(4請擴(kuò)寫第段中“我”清楚記得的那個(gè)畫面。(不超出所給字格)7四、作文(70 分)任選下面一題作文。(70汪曾祺筆下的咸鴨蛋、琦君筆下的春酒都散發(fā)著家鄉(xiāng)的味道。你鐘愛家鄉(xiāng)的什么美食呢?請以“舌尖上的家鄉(xiāng)”為題目,寫一篇文章。要求:以記敘、描寫為主,兼用其他表達(dá)方式;內(nèi)容充實(shí),表達(dá)

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