分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 省賽獲獎(jiǎng) 完整版PPT

1、人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)炎陵縣沔渡學(xué)校 吳淼源分?jǐn)?shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.在同學(xué)們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。2.能利用計(jì)算法則，正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。3.培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達(dá)能力和抽象概括能力?；貞浾?qǐng)同學(xué)們根據(jù)乘法算式：1003=300按照整數(shù)除法的意義，寫出兩道除法算式。3003=100 表示：兩個(gè)因數(shù)的積是300，其中一個(gè)因數(shù)3，求另一個(gè)因數(shù)。300100=3 表示：兩個(gè)因數(shù)的積是300，其中一個(gè)因數(shù)100，求另一個(gè)因數(shù)。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義，寫出兩個(gè)除法算式的得數(shù)。做一做：23=2347821=821

2、 23（ ）=82147（ ）47可以知道： 分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。練一練說出下列算式的意義。 表示 ：已知兩個(gè)因數(shù)的積是 ，其中一個(gè)因數(shù)是 ，求另一個(gè)因數(shù)。 表示 ：已知兩個(gè)因數(shù)的積是 ，其中一個(gè)因數(shù)是 ，求另一個(gè)因數(shù)。 表示 ：已知兩個(gè)因數(shù)的積是 ，其中一個(gè)因數(shù)是 ，求另一個(gè)因數(shù)。 把一張紙的 平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?45把這4份平均分成2份,涂一涂。45里有4個(gè) ,平均分成2份,每份是2個(gè) ,是 。451525 45 把 平均分成2份,每份是 的 也就是 X451212453份,每份是這張紙的幾分之幾?47 把一張紙的 平均分成每份是 的 4713我從圖上看出是421421474713把 平均分成3份,就相當(dāng)于求 的 。347=4713=83有 2= 可得出：43 2 = = 283834343 = = 23883434321被除數(shù)不變變除數(shù)變成了它的倒數(shù)被除數(shù)不變變除數(shù)變成了它的倒數(shù)計(jì)算下列各題。（4)2、判斷：（1）分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義完全相同。（ ）（2）2=（ ）（3)2=（ ）1=（ ）1大家一起來概括一下 分?jǐn)?shù)的除法法則