單元小結 完整版課件

1、本單元教學目標1認識化學學習的價值，關注與化學有關的社會問題；2知道化學是研究物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的自然科學；3初步學會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述的方法，學會書寫探究活動（或實驗）報告的方法；4能進行藥品的取用、加熱、試管的洗滌等基本實驗操作，能遵守實驗室規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的實驗習慣。本單元重點難點1熏陶和培養(yǎng)對化學學習的情感、態(tài)度和價值觀，初步學會科學探究的方法，并了解化學實驗的基本操作。2能夠主動參與科學探究的過程并掌握科學探究的方法。3物理變化和化學變化的概念。4物理變化和化學變化的判斷。一、化學使世界變得更加絢麗多彩1世界是物質的，不同的物質有不同的性質，物質都在不斷的運動和

2、變化。2化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的一門以實驗為基礎的自然科學。知識要點二、物理變化和化學變化1物理變化定義：沒有生成其他物質的變化；特征：物質的形態(tài)發(fā)生了變化；形式：破碎、擴散、蒸發(fā)、凝固； 判斷方法：看變化過程中是否有其他物質生成； 只是物質的形態(tài)發(fā)生了改變，則該變化為物理變化。 2.化學變化定義：變化時生成了其他物質；特征：生成了其他物質； 常伴隨的現(xiàn)象：發(fā)光、放熱、變色、變味、放出氣體、生成沉淀； 判斷方法：如果變化過程中生成了其他物質，則該變化為化學變化。三、物理性質和化學性質1.物理性質： 不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質。 如:顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性、密度、

3、硬度、熔點、沸點等。2.化學性質： 通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。 如:與什么物質反應、可燃性、受熱分解?；瘜W實驗途徑作用發(fā)現(xiàn)和驗證化學原理 獲得化學知識實驗探究觀察現(xiàn)象記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、結果科學分析做出結論四、化學實驗五、藥品的取用1固體藥品的取用 （）塊狀固體或金屬顆粒用鑷子取用； （）固體粉末用藥匙或紙槽取用。2液體藥品的取用 （）大量液體直接傾倒； （）一定量的液體量筒和膠頭滴管； （）少量液體 膠頭滴管。 液體取用應注意傾倒： 瓶塞倒放在桌上，標簽向手心緩慢倒，口口相挨免外流，塞緊放回簽向外。滴加： 滴管上的膠帽要在上，不能平或在下，用后要立即用清水中洗。 量筒平放，讀數(shù)時，視線和量筒內

4、液體的凹液面的最低處保持水平。六、物質的加熱1.酒精燈的使用方法1酒精燈的使用方法 （1） 絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火； （2） 絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈； （3）用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹； （4） 熄滅酒精燈要用濕抹布撲滅。 2 酒精燈的使用加熱用試管夾夾住該試管中上部（夾在距試管口約13處），放在外焰上。 3給物質加熱 （1）加熱試管里的液體時，不能將試管口對著人； （2）如果試管外壁有水的話，不能不擦干直接加熱； （3）將液體加熱至沸騰的試管，不能立即用冷水沖洗； （4）在酒精燈的外焰上來回移動加熱給試管中的液體進行預熱。七、洗滌儀器 洗滌方法：先倒凈試管內的廢液，再注入半試管水，振蕩后把水倒掉，再注入水，振蕩后再倒掉，這樣連洗幾次。如果內壁附有不易洗掉的物質，要用試管刷刷洗。刷洗時須轉動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防試管損壞。 檢驗方法：當洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已經(jīng)洗干凈了。 本單元是化學的入門章節(jié)，很多的知識都處于認識階段，易混淆的知識點較多，應注意對比辨析。復習時我們尤其要重視各個課時中的實驗，知道實驗探究的目的、探究的方法和探究的結論。 學法指導1“物理變化”和“化學變化”的區(qū)分；2不同狀態(tài)藥品取用的方法；3酒精燈的正確