浙教版勞動三上項目二 任務二 古風折扇的設計 教案

1、浙教版小學勞動三年級上冊 工程二傳統(tǒng)文化要繼承 任務二古風折扇的設計教學設計（P23-25）課題任務二古風折扇的設計單元工程二 學科勞動年級三年級教材 分析本工程是浙教版小學勞動三年級上冊工程二的內(nèi)容，這個工程包含了三 個任務：（1）制作簡易紙折扇；（2）古風折扇的設計；（3）古風折扇的制作。本課時是本工程的第2課時，主要有五局部內(nèi)容：（1）勞動需求：提出了 問題如何制作一把既美觀又耐用的古風折扇呢？（2）勞動探究：了解折扇 的基本構(gòu)成，探究折扇的各個局部的主要材料和作用。（3）勞動實踐設計： 呈現(xiàn)了慧慧制作古風折扇的方案。（4）勞動評價：在學習了本課的重點內(nèi)容之 后，針對自己的表現(xiàn)進行評價。

2、（5）勞動反思：呈現(xiàn)了兩個問題，引發(fā)思考， 反思如何做得更好。學習 目標.勞動觀念：能夠通過設計古風折扇，懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。.勞動能力：能夠嘗試設計出美觀、耐用的古風折扇，初步掌握簡單的手工技能。.勞動習慣與品質(zhì)：能夠在設計古風折扇的過程中養(yǎng)成自覺自愿、認真負責、專心致志、有始有終的 勞動習慣和品質(zhì)。.勞動精神：能夠在設計古風折扇的過程中形成勤儉節(jié)約、不怕困難的精神。重點.能夠通過設計古風折扇，懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。.能夠嘗試設計出美觀、耐用的古風折扇，初步掌握簡單的手工技能。難點1.能夠嘗試設計出美觀、耐用的古風折扇，初步掌握簡單的手工技能。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活

3、動學生活動設計意圖了解目標教師播放課件，呈現(xiàn)任務 要求和本課的學習目標，要求 學生看課件，了解本節(jié)課的學 習任務。學生看課件，了解 本節(jié)課的學習任 務。了解學習任務，為本節(jié) 課的學習做好心理準 備。交流導入教師播放課件，呈現(xiàn)任務學生看圖片，進行通過交流，引出主題。要求和圖片，要求學生看圖 片，進行交流。交流。觀察學習教師播放課件，呈現(xiàn)任務 要求和圖片，要求學生觀察圖 片，了解折扇的基本結(jié)構(gòu)。學生觀察圖片，了 解折扇的基本結(jié) 構(gòu)。能夠了解折扇的基本結(jié) 構(gòu)。探究交流教師播放課件，呈現(xiàn)任務 要求和課本P24的表格，要求 學生思考討論：（1）折扇的 各個局部的主要材料和作用 分別是什么？（2）說一說自

4、 己認識的折扇。學生思考討論： （1）折扇的各個 局部的主要材料 和作用分別是什 么？（2）說一說 自己認識的折扇。（1）能夠了解折扇的各 個局部的主要材料和作 用。（2）能夠認識一些 其他的折扇。觀察了解教師播放課件，呈現(xiàn)任務 要求和慧慧的“古風折扇”設 計方案，要求學生觀察表格， 了解慧慧“設計古風折扇”的 方案。學生觀察表格，了 解慧慧“設計古風 折扇”的方案。了解慧慧“設計古風折 扇”的方案，為自己設 計方案做好準備。勞動設計教師播放課件，呈現(xiàn)任務 要求和表格，要求學生拿出紙 筆，思考并設計一個折扇方 案。學生拿出紙筆，思 考并設計一個折 扇方案。（1）能夠通過設計古風 折扇，懂得“一

5、分耕耘， 一分收獲”的道理。（2） 能夠嘗試設計出美觀、 耐用的古風折扇，初步 掌握簡單的手工技能。拓展視頻教師播放課件，呈現(xiàn)任務 要求和視頻，點擊播放視頻， 要求學生觀看視頻，了解折扇 的開展史。學生觀看視頻，了 解折扇的開展史。觀看視頻，了解折扇的 開展史。課堂總結(jié)教師播放課件，呈現(xiàn)問 題，要求學生回顧整節(jié)課，說 一說，這節(jié)課主要學習了什 么。學生回顧整節(jié)課， 說一說，這節(jié)課主 要學習了什么。總結(jié)有利于進一步鞏固 本節(jié)課的核心知識點。勞動評價教師播放課件，呈現(xiàn)問題學生反思自己的評價用于反思，以便于和圖片，要求學生反思自己的 表現(xiàn)，為自己今天的表現(xiàn)打 分。表現(xiàn)，為自己今天 的表現(xiàn)打分。改進自己的勞動能力。課后任務教師播放課件，呈現(xiàn)任 務，要求學生了