高二后期,寫在花樹下-高三作文

1、第 第 頁 共 21 頁你看了上段文字之后感到混亂不堪，那么你已經(jīng)體會(huì)了我的感受。我正是在這樣混沌的時(shí)間里過來的，我的記憶被混亂的時(shí)間攪成一些七零八落的碎片。但我的日子過得并不混沌。從一開始我就充滿銳氣地進(jìn)行著自己的生活，并且毫不謙虛地仰望天空。我積極地參加每一項(xiàng)課外競(jìng)賽和活動(dòng)，自命不凡地將自我展示給眾人，讓他們都記住我的名字。我努力地爭(zhēng)取一些印著“獎(jiǎng)勵(lì)”字樣的紙作為浮夸的資本。我還常常無休止地與人辯論一些無關(guān)痛癢的問題。我輕浮地蔑視課本、練習(xí)和試卷同時(shí)又拿一個(gè)令眾人艷羨的考試成績。我常常驕傲，常?；孟?，我把一粒菜籽埋在鋼筆盒里擺在課桌面上發(fā)芽，還把一片布滿飛蛾卵的紙片貼在陽光照耀的教室窗戶上

2、孵化。我那時(shí)的生活就是這樣瑣碎，無聊，不同凡響，像那些錦簇的花朵一樣張揚(yáng)地喧嘩。可是漸漸的我在時(shí)間里沉寂?；煦绲臅r(shí)間總是容易逝去。那只迅速掠過的翠鳥把我銜到了一個(gè)夏草青青的岸邊，沒有蟬噪，恬適安詳。睽睽眾目像黎明的星一樣漸漸褪去，我安靜地看著時(shí)間的河流安靜地流走。我似乎不再像從前那樣愛出風(fēng)頭，也不再愛喧嘩，我給自己織了一個(gè)繭，然后躲在里面化成蛹一一可是我原來想要織的，是一張捕撈夢(mèng)想的網(wǎng)。我不知道自己是否過早地學(xué)會(huì)了安靜和淡泊。我漸漸學(xué)會(huì)和數(shù)學(xué)符號(hào)融洽相處事實(shí)上我原本就不討厭它們，只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)懶惰、一點(diǎn)點(diǎn)源于自負(fù)的對(duì)它們的輕蔑而疏遠(yuǎn)了彼此。我已經(jīng)無法再滿足于馬馬虎虎地混分?jǐn)?shù)，況且那個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)在

3、我的浮躁中開始轉(zhuǎn)為熊市。當(dāng)同學(xué)們被放學(xué)的鈴聲流放的時(shí)候，我就靜靜地留在教室里，和那些公認(rèn)的勤奮刻苦的人們一起跨欄攻關(guān)，在眉頭的緊鎖和舒展過程中尋找快感。悠悠和竹子說我變得越來越理性了，我說那是因?yàn)槲沂菍W(xué)理的緣故，然后我開玩笑說你們變得越來越“文性”了。我原本就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人總是理性的。但同時(shí)我一直都喜歡幻想，一直。所不同的是，過去我可以肆無忌憚地鉆在幻想中不可自拔，并且像五月的歌手那樣恣肆歌唱在一樹黃花下，不必?fù)?dān)心和顧及什么；但現(xiàn)在我必須考慮一些事情，不僅僅是下一次黃花時(shí)節(jié)的高考。那道閘門正在緩緩開啟，塵世的潮水漸漸地沒過我的腳踝。我將要離開這個(gè)沒有衰老、疾病和死亡的仙島，漂流進(jìn)

4、世俗之海。我必須逐步地考慮一些諸如票子、房子、車子、孩子之類的一些市儈但天經(jīng)地義的問題。我并沒有超凡脫俗的意思，我是一個(gè)入世的人，否則下一次黃花滿樹的時(shí)候我就不會(huì)入闈，而是到原始森林去當(dāng)野人。我依舊喜歡望天，并且相信世俗里也有一片和幻想一樣廣闊的天空，而不僅僅是賺錢養(yǎng)家生小孩之類的井口。我很清楚自己的沉寂是為了什么。我必須塌實(shí)下來，不再浮躁，安安靜靜地和課本、資料打交道，并且盤算著自己的成績達(dá)到了哪一所大學(xué)的分?jǐn)?shù)線。我不是要在“由你高二后期，寫在花樹下聽完“校園十大歌手”的角逐演唱會(huì)，緩步走出會(huì)場(chǎng)，來到停放單車的樹下。幾片花瓣飛落，猛抬頭，一樹黃花。又是這個(gè)時(shí)節(jié)，時(shí)間如黃花般一年一度地綻放，像

5、季節(jié)的草木一樣枯榮滋長。歌手們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里用撕扯的聲音揮霍他們的年華。小學(xué)畢業(yè)的那年，我第一次看到小學(xué)校園里那些老樹開了花。我不知道那是一種什么樹，它們每年靜靜落下一些羽毛狀的葉子，仿佛要在冬天來臨之前給土地蓋上一層羽絨。它們從來不曾喧嘩，像小學(xué)校園里掛的大牌子上寫的那樣一一“謙虛，嚴(yán)謹(jǐn) o可是那一年它們開了花，是一點(diǎn)點(diǎn)橘色的小花攢成的花簇。那些老樹陷進(jìn)了花團(tuán)錦簇里，變成了一座座橘色的塔。那些毛茸茸的橘色花簇，我聽見它們?cè)谙癯跎碾r雞那樣尖聲歌唱。仿佛一場(chǎng)橘色的大火，那些花簇從一棵樹蔓延到另一棵樹，朝陽升起來的時(shí)候，所有的樹都沒入了丹霞。我忘不了那個(gè)場(chǎng)景，它成了我的一張不褪色的膠片。那年，我從

6、一個(gè)校園進(jìn)入了另一個(gè)更大的校園，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的樹也有一簇簇的花。不過是淡淡的黃色的花。我開始用鋪地的花堆積我的夢(mèng)，然后安靜地等待一陣風(fēng)把它們卷起來，帶向天空，大把大把地拋灑。進(jìn)入了這個(gè)校園之后，我的時(shí)間開始變得混亂，我常常感到時(shí)間像一條蠕動(dòng)的蚯蚓，時(shí)伸時(shí)縮，讓人把握不住它的長度。我常常為一天的漫長而倦怠，卻又感到幾個(gè)星期仿佛一只翠鳥迅速地從河面上掠過；我明明是在今天的中午看到一只蝸牛，卻總覺得那是幾天前發(fā)生的事。我就像一條在時(shí)間的旋渦里暈頭轉(zhuǎn)向的魚。請(qǐng)不要深究上面那段文字，我僅僅是要傳達(dá)我的感受。如果你看了上段文字之后感到混亂不堪，那么你已經(jīng)體會(huì)了我的感受。我正是在這樣混沌的時(shí)間里過來的，

7、我的記憶被混亂的時(shí)間攪成一些七零八落的碎片。但我的日子過得并不混沌。從一開始我就充滿銳氣地進(jìn)行著自己的生活，并且毫不謙虛地仰望天空。我積極地參加每一項(xiàng)課外競(jìng)賽和活動(dòng)，自命不凡地將自我展示給眾人，讓他們都記住我的名字。我努力地爭(zhēng)取一些印著“獎(jiǎng)勵(lì)”字樣的紙作為浮夸的資本。我還常常無休止地與人辯論一些無關(guān)痛癢的問題。我輕浮地蔑視課本、練習(xí)和試卷同時(shí)又拿一個(gè)令眾人艷羨的考試成績。我常常驕傲，常?；孟?，我把一粒菜籽埋在鋼筆盒里擺在課桌面上發(fā)芽，還把一片布滿飛蛾卵的紙片貼在陽光照耀的教室窗戶上孵化。我那時(shí)的生活就是這樣瑣碎，無聊，不同凡響，像那些錦簇的花朵一樣張揚(yáng)地喧嘩?？墒菨u漸的我在時(shí)間里沉寂?；煦绲臅r(shí)

8、間總是容易逝去。那只迅速掠過的翠鳥把我銜到了一個(gè)夏草青青的岸邊，沒有蟬噪，恬適安詳。睽睽眾目像黎明的星一樣漸漸褪去，我安靜地看著時(shí)間的河流安靜地流走。我似乎不再像從前那樣愛出風(fēng)頭，也不再愛喧嘩，我給自己織了一個(gè)繭，然后躲在里面化成蛹一一可是我原來想要織的，是一張捕撈夢(mèng)想的網(wǎng)。我不知道自己是否過早地學(xué)會(huì)了安靜和淡泊。我漸漸學(xué)會(huì)和數(shù)學(xué)符號(hào)融洽相處事實(shí)上我原本就不討厭它們，只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)懶惰、一點(diǎn)點(diǎn)源于自負(fù)的對(duì)它們的輕蔑而疏遠(yuǎn)了彼此。我已經(jīng)無法再滿足于馬馬虎虎地混分?jǐn)?shù)，況且那個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)在我的浮躁中開始轉(zhuǎn)為熊市。當(dāng)同學(xué)們被放學(xué)的鈴聲流放的時(shí)候，我就靜靜地留在教室里，和那些公認(rèn)的勤奮刻苦的人們一起跨欄攻

9、關(guān)，在眉頭的緊鎖和舒展過程中尋找快感。悠悠和竹子說我變得越來越理性了，我說那是因?yàn)槲沂菍W(xué)理的緣故，然后我開玩笑說你們變得越來越“文性”了。我原本就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人總是理性的。但同時(shí)我一直都喜歡幻想，一直。所不同的是，過去我可以肆無忌憚地鉆在幻想中不可自拔，并且像五月的歌手那樣恣肆歌唱在一樹黃花下，不必?fù)?dān)心和顧及什么；但現(xiàn)在我必須考慮一些事情，不僅僅是下一次黃花時(shí)節(jié)的高考。那道閘門正在緩緩開啟，塵世的潮水漸漸地沒過我的腳踝。我將要離開這個(gè)沒有衰老、疾病和死亡的仙島，漂流進(jìn)世俗之海。我必須逐步地考慮一些諸如票子、房子、車子、孩子之類的一些市儈但天經(jīng)地義的問題。我并沒有超凡脫俗的意思，我

10、是一個(gè)入世的人，否則下一次黃花滿樹的時(shí)候我就不會(huì)入闈，而是到原始森林去當(dāng)野人。我依舊喜歡望天，并且相信世俗里也有一片和幻想一樣廣闊的天空，而不僅僅是賺錢養(yǎng)家生小孩之類的井口。我很清楚自己的沉寂是為了什么。我必須塌實(shí)下來，不再浮躁，安安靜靜地和課本、資料打交道，并且盤算著自己的成績達(dá)到了哪一所大學(xué)的分?jǐn)?shù)線。我不是要在“由你高二后期，寫在花樹下聽完“校園十大歌手”的角逐演唱會(huì)，緩步走出會(huì)場(chǎng)，來到停放單車的樹下。幾片花瓣飛落，猛抬頭，一樹黃花。又是這個(gè)時(shí)節(jié)，時(shí)間如黃花般一年一度地綻放，像季節(jié)的草木一樣枯榮滋長。歌手們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里用撕扯的聲音揮霍他們的年華。小學(xué)畢業(yè)的那年，我第一次看到小學(xué)校園里那些老

11、樹開了花。我不知道那是一種什么樹，它們每年靜靜落下一些羽毛狀的葉子，仿佛要在冬天來臨之前給土地蓋上一層羽絨。它們從來不曾喧嘩，像小學(xué)校園里掛的大牌子上寫的那樣一一“謙虛，嚴(yán)謹(jǐn) o可是那一年它們開了花，是一點(diǎn)點(diǎn)橘色的小花攢成的花簇。那些老樹陷進(jìn)了花團(tuán)錦簇里，變成了一座座橘色的塔。那些毛茸茸的橘色花簇，我聽見它們?cè)谙癯跎碾r雞那樣尖聲歌唱。仿佛一場(chǎng)橘色的大火，那些花簇從一棵樹蔓延到另一棵樹，朝陽升起來的時(shí)候，所有的樹都沒入了丹霞。我忘不了那個(gè)場(chǎng)景，它成了我的一張不褪色的膠片。那年，我從一個(gè)校園進(jìn)入了另一個(gè)更大的校園，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的樹也有一簇簇的花。不過是淡淡的黃色的花。我開始用鋪地的花堆積我的

12、夢(mèng)，然后安靜地等待一陣風(fēng)把它們卷起來，帶向天空，大把大把地拋灑。進(jìn)入了這個(gè)校園之后，我的時(shí)間開始變得混亂，我常常感到時(shí)間像一條蠕動(dòng)的蚯蚓，時(shí)伸時(shí)縮，讓人把握不住它的長度。我常常為一天的漫長而倦怠，卻又感到幾個(gè)星期仿佛一只翠鳥迅速地從河面上掠過；我明明是在今天的中午看到一只蝸牛，卻總覺得那是幾天前發(fā)生的事。我就像一條在時(shí)間的旋渦里暈頭轉(zhuǎn)向的魚。請(qǐng)不要深究上面那段文字，我僅僅是要傳達(dá)我的感受。如果你看了上段文字之后感到混亂不堪，那么你已經(jīng)體會(huì)了我的感受。我正是在這樣混沌的時(shí)間里過來的，我的記憶被混亂的時(shí)間攪成一些七零八落的碎片。但我的日子過得并不混沌。從一開始我就充滿銳氣地進(jìn)行著自己的生活，并且毫不謙虛地仰望天空。我積極地參加每一項(xiàng)課外競(jìng)賽和活動(dòng)，自命不凡地將自我展示給眾人，