關(guān)于母親節(jié)活動方案范文4篇

1、Word 熱門關(guān)于母親節(jié)活動方案范文4篇 大家在舉辦一場活動之前，肯定要仔細寫一份活動方案，那么相關(guān)的活動方案該如何寫呢？以下是范文社我和大家共享的熱門關(guān)于母親節(jié)活動方案范文，以供參考。 母親節(jié)課外活動方案 熱門關(guān)于母親節(jié)活動方案范文1 活動目的： 感召昂立全校師生，強化做子女對母親的關(guān)注程度，號召做兒女的向母親表達關(guān)愛和祝愿，引起做兒女的心聲共鳴。完善昂立校內(nèi)文化，為家-校聯(lián)系建立更好的橋梁， 多元化昂立校內(nèi)生活。 宿遷昂立，我們不僅是提高孩子的學(xué)習(xí)成果、教會孩子更多學(xué)習(xí)方法課外培訓(xùn)班，我們還是育人教人的綜合性培訓(xùn)機構(gòu)。有意義的活動會通過家長的口碑傳播的更廣，對宿遷昂立的各品牌形象會有很好的

2、提升效果，肯定程度上增加在校生保持率。 活動主題： 媽媽，我愛您！ 活動時間： 20 xx年5月11日兩節(jié)課時間 活動介紹： 零用錢大作戰(zhàn)-媽媽，我愛您！ 1、在母親節(jié)播放兩部視頻短片，第一部只有不到2分鐘（視頻1），主要講的是給媽媽打個電話，說一句“媽媽，我愛您?！辈シ磐暝摱唐?，需要使用指定的電話或手機給自己的媽媽打一個電話，說“媽媽，我愛您。今日晚上回家我洗碗/拖地/做飯，而且我還有一個小禮物送給你，媽媽母親節(jié)歡樂！”（使用免提撥打）看看各位 媽媽的反應(yīng)，與此同時，需要老師使用自己的手機把每一個孩子打電話時候的樣子和通話內(nèi)容錄制下來，在后期開家長會的時候制作成一個視頻，播放給家長看（利

3、于續(xù)班）。 2、以上內(nèi)容占用一堂課時間，課間不休息，進行完以上內(nèi)容播放其次部短片（視頻2），播放結(jié)束之后全班集中站好學(xué)習(xí)視頻中的手勢，整齊喊出“媽媽，我愛您！”，老師務(wù)必要用手機進行錄制。 3、以上內(nèi)容結(jié)束之后，剩余30分鐘左右時間，用非常鐘的時間，老師發(fā)放母親節(jié)卡片，讓孩子現(xiàn)場填寫，告知孩子，讓他寫一些他最想對媽媽說的話，然后全部的孩子全部填完之后起立，舉起自己預(yù)備的禮物和寫好的卡片，大聲喊出媽媽我愛你。老師請預(yù)備好手機進行抓拍（照片）。 （老師請利用孩子寫卡片的這段時間傳視頻到電腦，節(jié)約手機存儲空間） 此環(huán)節(jié)需要前期預(yù)備，盡量保持媽媽不知道的狀態(tài)下進行。5月的第一次課是5月9號晚上和5月1

4、0號全天。班級內(nèi)老師需要在這兩天時間在班級內(nèi)通知孩子，進行禮物的預(yù)備，只要是和母親節(jié)有關(guān)的禮品都可以，提倡孩子手工制作，假如肯定要購買的話，物品價值超過10元的不允許攜帶到校。（話術(shù)見附件“串詞”中的“串詞”） 4、考慮到學(xué)習(xí)新歌曲時間不夠，孩子們相互交換禮物之后，利用最終剩余的時間，合唱一首世上只有媽媽好、魯冰花、媽媽的吻、媽媽我愛你、我們都是好孩子等孩子們比較熟知的歌曲，老師們也可以提前調(diào)查班內(nèi)什么歌曲（和母親、母愛有聯(lián)系的歌曲）孩子大部分會唱的，利用課余時間下載好歌曲，在活動規(guī)定時間播放，要求孩子們一起唱，同時用手機進行錄制。 5、全部錄制的內(nèi)容請用文件夾命名好，在5月14日下午下班之前

5、務(wù)必交到各校區(qū)主管處備份（自己也要留有一份），各校區(qū)主管匯總完畢在5月15日早晨下班之前交于XXX保存，后期家長會請教研做出統(tǒng)一模PPT，加入本次錄制版面（及教程），老師自行添加錄制內(nèi)容。 活動流程表： 同學(xué)進班前播放最終需要合唱的歌曲進行氣氛烘托母親節(jié)開場老師致辭（串詞）播放第一部視頻短片老師串詞現(xiàn)場電話祝愿（視頻錄制）老師串詞-1播放其次部視頻短片老師串詞-2全體現(xiàn)場喊出“媽媽我愛你”及手勢展現(xiàn)（視頻錄制）老師串詞零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)老師串詞歌曲大合唱老師串詞活動結(jié)束 活動結(jié)束后期老師按規(guī)定時間、要求把錄制的視頻交于各校區(qū)主管 校區(qū)主管匯總視頻到XXX處備份 活動細則及分工： 1、5月10日前

6、確保每個教室的多媒體及音箱可以使用（XXX負責(zé)），活動需要用到的電腦及活動視頻等，各老師10號前到各校區(qū)主管處完成拷貝，各校區(qū)主管必需核實清晰是否每位老師都已經(jīng)了解活動內(nèi)容，且完成活動前全部預(yù)備（各校區(qū)主管負責(zé)，辦公室XX進行督促完成）。 2、每個班級需要用到的電話（同學(xué)用），請老師提前溝通班內(nèi)孩子，2到4名孩子帶可以撥號的手機來，確保帶手機的孩子比較謹慎，不會把手機丟失掉，且手機需要滿電（全校老師提前和個別孩子溝通，校區(qū)主管進行督促完成），班級內(nèi)沒有孩子可以帶手機來的，請到李建男處申請校內(nèi)移動電話，數(shù)量有限，僅限特別狀況可以受理申請，如二班級以下班級等。每次通話補助0.3元，請校區(qū)主管統(tǒng)計好

7、每位老師各班級需要補助的.通話費（見附件1，詳細填寫方法會在方案公布時告知），在活動結(jié)束后由老師把通話補助交于孩子，并當天電話告知家長使用孩子手機及已經(jīng)補助孩子手機費的事情。 3、給家長致電的手機放在講臺處，每位打電話的孩子到講臺處撥打，背景要求使用昂立母親節(jié)活動背景圖片（見附件2，英語組、語文組請用昂立LOGO的背景，數(shù)學(xué)組請用佳一LOGO的背景）.各位老師請確保自己的手機滿電，當天請帶好備用電源，進行現(xiàn)場視頻錄制。 4、零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)，主要是需要發(fā)揮孩子的想象力，同時給每一個孩子一個期盼。盼望孩子用自己的零用錢購買自己能想到的任何材料，去進行禮物的制作。劇烈建議孩子手工自立完成禮品的預(yù)備

8、，能不要購買就不要購買，禮品價值超過10元的禁止攜帶到學(xué)校來，此項務(wù)必要和孩子強調(diào)清晰，違法此項的，還會被扣除獎卡。 6、歌曲大合唱環(huán)節(jié)，以上提到的歌曲請到校區(qū)主管處索取，如老師自行預(yù)備歌曲，請?zhí)崆邦A(yù)備好，到校區(qū)主管處留下你的名字，預(yù)備的歌曲名及需要把此歌曲用于哪幾個活動班級。介于自行預(yù)備歌曲的老師不會太多，所以不再制作表格，請校區(qū)主管核實好是否每個老師都拷貝或預(yù)備了歌曲，最終請辦公室XX核實。 7、各老師錄制的視頻在活動結(jié)束后需要備份到哪里及備份的時間，請參考“活動介紹第5條”。 8、各環(huán)節(jié)的老師串詞，見附件文件夾“串詞”。 熱門關(guān)于母親節(jié)活動方案范文2 一、活動目的： 1、了解母親節(jié)的來歷

9、，知道母愛的宏大；懂得珍惜親情，豐富同學(xué)的情感世界， 2、提高同學(xué)的自理力量，形成良好的勞動習(xí)慣，端正同學(xué)的勞動態(tài)度。 3、使同學(xué)體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)懷他人，能樂觀主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。 二、活動內(nèi)容、時間支配 （一）校紅領(lǐng)巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。 （二）同學(xué)代表講話：主題“真情獻母親”。（5月11日周五課間操） （三）開展班隊會：“真情獻母親做母親優(yōu)秀小幫手”。（班主任自定） （四）開展“真情獻母親百名優(yōu)秀小幫手”活動，評出“百名優(yōu)秀小幫手”。（“五一”假期間） 活動形式：各班主任在“五一”假期間提倡同學(xué)做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明，

10、規(guī)劃方案（注：班主任收集同學(xué)在家中勞動的資料“五一”假期后上交德育處進行評比） （五）收集資料作展板。（5月份） 三、參與對象：16班級 四、評比標準： 1、喜愛祖國，喜愛人民，模范遵守學(xué)校生日常行為規(guī)范。 2、文明禮貌，團結(jié)守紀，誠懇守信、勤奮學(xué)習(xí)、身心健康、敬重他人、擅長合作。 3、在家孝順父母、關(guān)懷親人，是父母的小幫手，主動關(guān)心家長做力所能及的家務(wù)事，勤儉節(jié)省、喜愛勞動，事跡突出。 4、在學(xué)校是老師的小幫手，樂于關(guān)心老師和同學(xué)，樂觀為班級建設(shè)獻計獻策。 5、在社區(qū)是合格的小公民，能熱心參加社區(qū)的公益性活動，得到社區(qū)居民的好評。 五、評獎方法： 將在此次活動中評出“xx十佳小幫手”、“百名

11、xx優(yōu)秀小幫手”。 熱門關(guān)于母親節(jié)活動方案范文3 一、活動目的： 母親節(jié)即將來臨，為進一步加強同學(xué)思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊打算：開展紀念20 xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展現(xiàn)、親情溝通、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)從理解、關(guān)懷父母開頭，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培育感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，敬重師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培育對家庭、對父母、對親人有喜愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，提升同學(xué)的道德素養(yǎng)。 二、活動時間：20 xx年5月8日 三、活動支配： 1、感恩母親節(jié)少先隊員“五心”行動。 （

12、1）自制一份“感恩母親親情檔案”，送給媽媽一個快樂！ 每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的快樂！ 活動鏈接建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的愛好、愛好/媽媽最喜愛的食品/媽媽最歡樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿 （2）向母親道一聲感謝和祝愿，送給媽媽一份溫馨！ 母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝愿的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的.問候和祝愿。 活動鏈接各中隊可評

13、比出“感恩母親節(jié)最溫馨祝愿語”，在中隊進行展現(xiàn)表揚，給勝出小隊和隊員加分嘉獎。 （3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！ 給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間 活動鏈接只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以） （4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！ 我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。 活動鏈接感人 故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至

14、是一句話，一張照片，一件媽媽親自織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成不知道的世界我的媽媽調(diào)查訪談過程中，讓你感受最深的事 （5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！ 在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親自做的禮物，把歡快、祝愿和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記?。?0 xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。 2、進行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。 20 xx年母親節(jié)前夕，少先大隊進行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展現(xiàn)“感恩母親”活動成果。 熱門關(guān)于母親節(jié)活動方案范文4 班會目的： 1、培育同學(xué)的感恩心理。學(xué)會感謝自己的父母的哺育之恩。

15、 2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。 3、邀請家長參與班會，讓孩子了解父母培育自己的辛苦 預(yù)備工作： 1、確定班會的日期，讓同學(xué)通知家長，確定來參與的名單，班主任最好還要電話落實。 2、確定基本思路，同學(xué)自動報名擔當課件制作、小品排練、款待家長（自制絹花、購買鮮花、茶葉等）、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體性。 3、全班學(xué)唱燭光里的媽媽 4、確定兩名主持 活動過程： 主持人：今日是母親的節(jié)日，今日是康乃馨盛開的日子。媽媽，我愛您！聽！這是世上最樸實、最美麗的音符，在座的父母您聽到了嗎？ 下面請觀賞詩朗誦媽媽您是我的最愛 主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照看的好，花，

16、可以在瓶中開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很驚奇，只要看到悄悄開放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不快樂的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準會安靜如水，清轍如鏡，漸漸地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地暗香！喜愛五月，喜愛五月的康乃馨，只由于，它屬于母親！母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只由于，常在心里，卻不常去表達的一份愛！ 下面進入真情互動，向我們的爸爸媽媽說說心里話。 在輕快的音樂聲中，我們聽到了（）同學(xué)的心聲，也傾聽了人間最真摯的感情。 （媽媽我想對你說爸爸我想對你說） 主持人：送上一首懂你也送上我們對父母的深深謝意，讓我們一起道一聲爸爸媽媽，你們辛苦了 小時侯，摔倒了有父母寬大而暖和的手掌將我們輕輕扶起，溫順的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程查找新的起點?；蛟S你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中健壯起來的嗎？渴望兒女成長，天下父母同心。但是有不少家長，抱殘守缺、方法失當，盡管為孩子的成長牽腸掛肚，操碎了心，結(jié)果卻事與愿違，甚至消失了追悔莫及的偏差與失誤。 主持人：請觀賞小品當保姆的媽媽 看完精彩的表演，信任大家都感受頗深，所以各位家長，對孩子