畢業(yè)設(shè)計(jì)選題理由及雷區(qū)_第1頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)選題理由及雷區(qū)_第2頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)選題理由及雷區(qū)_第3頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)選題理由及雷區(qū)_第4頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)選題理由及雷區(qū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.畢業(yè)設(shè)計(jì)選題理由及雷區(qū)根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,學(xué)生選題時(shí)要符合專(zhuān)業(yè)方向,設(shè)計(jì)內(nèi)容及工作量達(dá)到學(xué)院要求。以下是小編帶來(lái)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題理由及雷區(qū)的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。無(wú)論是連查重都不需要的 4000 字大專(zhuān)論文,還是動(dòng)輒抄襲率 5%以下且需要寫(xiě) 10 萬(wàn)、 20 萬(wàn)字的博士論文,最為根本的原則便是要“熟悉” 。如果你連論文的內(nèi)容都不熟悉,怎么寫(xiě)論文?如果你連論文的專(zhuān)業(yè)和范疇都不熟悉,怎么寫(xiě)論文?如果你連論文要解決什么問(wèn)題都不熟悉,就算寫(xiě)出論文?能過(guò)老師的修改關(guān)么?能通過(guò)學(xué)校的盲審關(guān)么?能通過(guò)機(jī)關(guān)槍一樣連續(xù)發(fā)問(wèn)的答辯關(guān)么?熟悉原則

2、,就是要對(duì)論文的專(zhuān)業(yè)熟悉,對(duì)知識(shí)點(diǎn)熟悉,對(duì)核心部分熟悉!只有熟悉的題目才能選擇!只有熟悉的題目才能寫(xiě)出來(lái)!否則你無(wú)法駕馭它我在去年曾經(jīng)給一名碩士研究生寫(xiě)過(guò)一篇論文,他之前的選題是反義抑制鯊烯合酶基因表達(dá)對(duì)產(chǎn)紫穗槐烯酵母工程菌生物合成的影響 。了解生物工程專(zhuān)業(yè)的人都知道,這是一個(gè)項(xiàng)目論文,就是“只有做過(guò)此類(lèi)項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)才能寫(xiě)出的論文”,類(lèi)似項(xiàng)目1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.報(bào)告書(shū)。但是這個(gè)題目他一點(diǎn)都不熟悉,結(jié)果寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告后,又寫(xiě)了 5000 字,實(shí)在是編不出來(lái)了,最終論文胎死腹中,只好找我換了一個(gè)題目多元生物污水生態(tài)

3、凈化系統(tǒng)示范工程試驗(yàn)研究 ,又用了一周的時(shí)間沒(méi)黑天沒(méi)白天的寫(xiě),終于在交初稿的前夜寫(xiě)出了這篇 4 萬(wàn)字的工科論文。但是,早干什么去了?如果早選了熟悉的論文題目,還會(huì)出這樣的事?如果發(fā)現(xiàn)題目不熟悉而無(wú)法寫(xiě)出,還會(huì)出這樣的事?選題目最重要、最核心的原則便是:熟悉!這里的熟悉是指:閉上眼睛,搜索自己的大腦數(shù)據(jù)庫(kù),有沒(méi)有那個(gè)本事寫(xiě)出來(lái)!天下文章一大抄就算完全原創(chuàng)的論文,知識(shí)點(diǎn)和寫(xiě)作方法也是學(xué)來(lái)的,不是憑空編造的,即使牛頓特斯拉也是站在巨人的肩膀上才有的成就。找資料不丟人,反而是會(huì)學(xué)習(xí)有頭腦的表現(xiàn)。寫(xiě)論文時(shí),先要上網(wǎng)搜索一下,看一下題目,先要去圖書(shū)館看一下,看看你想選的題目資料多不多,2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),

4、如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.前人研究的難度大不大,如果發(fā)現(xiàn)資料少得可憐,發(fā)現(xiàn)前人研究無(wú)數(shù)也沒(méi)有結(jié)果,而自己的論文又是要求要有創(chuàng)新,那還是果斷放棄吧因?yàn)檫@個(gè)題目已經(jīng)成了無(wú)本之木,無(wú)源之水,要找那種“資料豐富,相關(guān)論文多”的題目去寫(xiě)。而不是死要面子活受罪,永遠(yuǎn)記?。寒厴I(yè)設(shè)計(jì)的根本目的是獲得畢業(yè)證學(xué)位證,不是去做學(xué)問(wèn),如果要做學(xué)問(wèn),那是平時(shí)學(xué)習(xí)的任務(wù),不是應(yīng)急看本帖子就能做出學(xué)問(wèn)的!雷區(qū)老師和學(xué)校的熱點(diǎn),包括兩類(lèi):一類(lèi)是你所在學(xué)?;?qū)煙崃已芯?、拼命發(fā)了無(wú)數(shù)論文的題目,另一類(lèi)是導(dǎo)師或其他老師曾經(jīng)熱烈研究、甚至直接就是你所在學(xué)校某某老師的畢業(yè)

5、論文。如果選了第一類(lèi):你所在學(xué)?;?qū)煙崃已芯?、拼命發(fā)了無(wú)數(shù)論文的題目,那么恭喜你,你將獲得兩項(xiàng)“特殊照顧”:學(xué)校和老師積極的鼓勵(lì)你寫(xiě),然后橫挑鼻子豎挑眼,用3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.博論、碩論、核心的要求去要求你,然后當(dāng)你拼了老命寫(xiě)好后,你的論文將被學(xué)?;蚶蠋煙o(wú)償?shù)哪萌?,換個(gè)署名發(fā)表到刊物,或直接加進(jìn)你導(dǎo)師的專(zhuān)著或博士畢業(yè)論文里的某個(gè)章節(jié)中你成了免費(fèi)勞動(dòng)力!如 果你選了一個(gè)學(xué)校和導(dǎo)師都“喜歡”的課題題目,然后引用你所在學(xué)校和老師、或老師的同學(xué)、同事的論文,在你高高興興的“東抄西抄”拼湊完后,你更加高高興興的開(kāi)始

6、答辯時(shí),負(fù)責(zé)答辯的老師當(dāng)看到你的論文是“那么的似曾相識(shí),原來(lái)是我去年發(fā)表過(guò)的、我同學(xué)前年發(fā)表過(guò)的、我同學(xué)的老婆大前年發(fā)表過(guò)的、我同學(xué)老婆的前男友大大前年發(fā)表過(guò)的”,那么問(wèn)題來(lái)了:那些答辯老師對(duì)題目如此的“親切而熟悉”,像“久別不久的朋友一樣” ,子曰:“有朋 自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎” ,此時(shí),不對(duì)你提出各種問(wèn)題、各種刁難,都對(duì)不起“如此似曾相識(shí)”的論文,你答辯將面臨暴風(fēng)雨一樣的難關(guān),如果是本專(zhuān)科學(xué)生,就等著 被機(jī)關(guān)槍一樣的問(wèn)題淹沒(méi)、二次答辯;如果是碩士博士,就等著因答辯不過(guò)而推遲畢業(yè)吧正確的做法是:要選老師和學(xué)校的非熱點(diǎn)題目,尤其要避開(kāi)老師正在寫(xiě)或準(zhǔn)備寫(xiě)、研究的課題!這方面的表現(xiàn)有這么兩個(gè):4文檔

7、收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.1、題目過(guò)大選擇的題目過(guò)大,會(huì)造成論文無(wú)法展開(kāi)和無(wú)法駕馭。論文選題要和字?jǐn)?shù)相符合,否則會(huì)造成文字量的錯(cuò)位。一 篇 5000 字的論文,如果選了中國(guó)生物醫(yī)藥工程面臨的困境及解決方法這種“生物學(xué)博士畢業(yè)論文題目或國(guó)家醫(yī)藥管理局X 五計(jì)劃發(fā)展紅頭文件”的題目,試 問(wèn)一下:連論文內(nèi)容都沒(méi)有展開(kāi),怎么可能寫(xiě)出來(lái)?如果要展開(kāi),那就要成倍的擴(kuò)充文字,那么多文字,能否寫(xiě)的過(guò)來(lái)?就算寫(xiě)過(guò)來(lái)?自己能否駕馭?質(zhì)量能否保證?文字寫(xiě)的越多,可被老師挑毛病和攻擊的地方也就越多,你就不保證自己不疲于奔命的應(yīng)付各種老師的刁難

8、?2、字?jǐn)?shù)過(guò)多選題字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多,最好的辦法是:主標(biāo)題不要超過(guò)20 個(gè)字,副標(biāo)題一樣題目是提綱性的東西,不是你的研究成果,不要試圖在題目里寫(xiě)結(jié)論!該原則同樣適用于論文各個(gè)章節(jié)題目的編寫(xiě)。3、純理論題目純 理論類(lèi)的題目是不適合用來(lái)做論文題目的。無(wú)論任5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.何題目,像電解質(zhì)生物可降解材料,還是茶氨酸合成技術(shù),或是紅霉素工程菌構(gòu)建,都需要有許多的數(shù)據(jù)與實(shí)例、分析去支持,畢業(yè)論文是一個(gè)人幾年甚至十幾年學(xué)習(xí)的凝結(jié),無(wú)論是本專(zhuān)論文的應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題、還是碩論的創(chuàng)造新知識(shí)解決老問(wèn)題或應(yīng)用老知識(shí)解決新問(wèn)題、抑或

9、是博論的創(chuàng)造新知識(shí)解決新問(wèn)題,都是本著提出問(wèn)題找出解決方法解決問(wèn)題的路徑來(lái)的,一個(gè)只有理論的題目,是一個(gè)只有問(wèn)題提出而沒(méi)有問(wèn)題解決方法的論文,是殘缺的論文。而只有理論聯(lián)系實(shí)際的論文,才是一篇合格的論文,才是一個(gè)不會(huì)被老師斃掉的論文。正確的選題與擬題流程:1、選擇自己熟悉、有興趣、自我感覺(jué)可以駕馭的?!拔镔|(zhì)決定意識(shí),一切從實(shí)際出發(fā),主觀符合客觀”,首先要確定的是自己要熟悉,如果老師給自己的題目里有熟悉的,就選一個(gè)最熟悉的;如果沒(méi)有熟悉的,就造出一個(gè)熟悉的來(lái);如果有興趣但自覺(jué)無(wú)力寫(xiě)出的,割肉吧。2、尋找資料多的通過(guò)上網(wǎng)、 圖書(shū)館,查閱自己所選的題目資料是否足夠,如果夠多,那就“妹妹你大膽的往前走”

10、,如果不夠,就忍痛割?lèi)?ài)吧,長(zhǎng)疼不如短疼。3、避開(kāi)兩大雷區(qū)如果不想給老師免費(fèi)打工,不想在答辯時(shí)被老師難為死,6文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.還是避開(kāi)這兩個(gè)雷區(qū)的好。4、擬題過(guò)程:1)選擇大視角題目:選擇的題目應(yīng)該是著眼于當(dāng)前國(guó)內(nèi)外最為緊要的前沿研究領(lǐng)域,而不是拘泥于一個(gè)冷門(mén)領(lǐng)域或研究?jī)r(jià)值不高的課題范圍內(nèi),否則極易由于缺乏資料、數(shù)據(jù)、課題而無(wú)法深入編寫(xiě),或是即使寫(xiě)出也因?yàn)椴荒荞{馭論文、資料過(guò)少而在答辯時(shí)被無(wú)情的K 掉。2)選擇大視角下的小切口題目:畢業(yè)論文研究的題目切入點(diǎn)宜小不宜大。否則會(huì)“樣樣通樣樣松”,大而不專(zhuān)。一篇論

11、文也不可能解決所有的學(xué)科問(wèn)題,應(yīng)該在大視角研究背景下選擇一個(gè)資料多的小切口題目。3)查找老師和學(xué)校的“雷區(qū)”,避開(kāi)熱點(diǎn)和老師正在研究的領(lǐng)域,否則就等著被當(dāng)成血汗工廠里的免費(fèi)勞動(dòng)力、奴工吧。4)選擇老師和學(xué)校不反感的。如果你寫(xiě)的題目,雖然不會(huì)被當(dāng)成免費(fèi)勞動(dòng)力,但卻是老師和學(xué)校所極力反對(duì)的題目,那也別固執(zhí)己見(jiàn),趕快放棄吧。例如:本小組專(zhuān)寫(xiě)經(jīng)濟(jì)管理論文的肖學(xué)長(zhǎng),曾經(jīng)為一個(gè)韓國(guó)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)碩論,該留學(xué)生的導(dǎo)師所布置的幾個(gè)題目是他們學(xué)校所認(rèn)可的,不允許研究生有所創(chuàng)新,如果一個(gè)學(xué)生固執(zhí)己見(jiàn)非要用自己的題目,那等待他的只有被干掉和不予畢業(yè)這個(gè)結(jié)局7文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為

12、:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.5)字?jǐn)?shù)控制在20 字以?xún)?nèi)。如帶有地域、專(zhuān)業(yè)、研究范圍的話(huà),可以用副標(biāo)題。同時(shí)在題目中不能出現(xiàn)研究成果、公式、縮略語(yǔ)、驚嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、廣告語(yǔ)、新聞報(bào)道用語(yǔ),如外文題目不能超過(guò)12 個(gè)實(shí)詞。6)體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性:如果你是研究生或博士,盡量不要在題目中出現(xiàn)“淺析、淺論、概況、概論、簡(jiǎn)評(píng)”等字眼,而應(yīng)該出現(xiàn)“研究、策略、方略、定論”等斬釘截鐵、充滿(mǎn)自信的字眼,并且在題目中一下子說(shuō)明要解決的問(wèn)題。記住一點(diǎn):越是直接的題目,越是受歡迎。7)“新”。一個(gè)題目要讓人耳目一新,哪怕是舊瓶子裝新酒,也要體現(xiàn)出一個(gè)新的思路、新的解決辦法、 新的看法、新的問(wèn)題,一樣的問(wèn)題,換個(gè)角度也可以帶來(lái)非常大的沖擊力。例如:一個(gè)老生常談的題目中國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程文獻(xiàn)相關(guān)性數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)研究 ,但是如果換個(gè)思路, 用新的觀點(diǎn)寫(xiě),可以變成我國(guó)生物醫(yī)藥工程有機(jī)藥物數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建的疏漏問(wèn)題研究及解決方案 ,這就讓老題目煥發(fā)了新生命力。8)舉例:一個(gè)帝都的生物工程專(zhuān)業(yè)研究生要寫(xiě)一篇畢業(yè)論文,自己閉上雙眼研究了半天,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)人類(lèi)膠原蛋白質(zhì)比較熟悉,而對(duì)學(xué)校正在熱炒的污水凈化不夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論