統(tǒng)編人教版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治 第2課 說話要算數(shù)（第2課時(shí)） 教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

1、統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)第2課說話要算數(shù) 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 2說話要算數(shù) 第二課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立誠(chéng)信意識(shí)，下定決定做一個(gè)說到做到的人。能力目標(biāo)：能夠自主分析說到做不到的原因，并學(xué)會(huì)克服。3、知識(shí)目標(biāo)：了解說到做不到的原因，學(xué)會(huì)抵擋誘惑、克服困難，對(duì)他人、對(duì)自己都說到做到。重點(diǎn)掌握對(duì)他人、對(duì)自己說到做到的方法。難點(diǎn)學(xué)會(huì)抵擋誘惑、克服困難，做一個(gè)說到做到的人。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課視頻：喜羊羊和沸羊羊。小小分享會(huì)：從視頻中我們可以看到，沸羊羊是一只怎樣的小羊？他是故意的嗎？為什么會(huì)這樣呢？如果是你，下次還會(huì)把玩具借給他嗎？3、

2、導(dǎo)入語：說到做到是一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人做出保證，就要想辦法盡力完成。否則，我們將會(huì)失去他人的信任與尊重。導(dǎo)入新課。講授新課生活大偵探：一起跟隨鏡頭，走進(jìn)“愛保證”同學(xué)的生活，看看他究竟是因?yàn)槭裁丛驔]做好的吧！鏡頭一：“愛保證”同學(xué)是因?yàn)槭裁礇]有按時(shí)完成作業(yè)的呢？鏡頭二：“愛保證”同學(xué)是什么原因沒有帶籃球呢？鏡頭三：“愛保證”同學(xué)為什么沒能早點(diǎn)起來？小小幫手：“愛保證”同學(xué)認(rèn)為自己并不是故意說話不算數(shù)，因此他也十分苦惱，也希望自己能夠做好，你能幫幫他嗎？找找“攔路虎”：你也有過說話不算數(shù)的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)你是怎么想、怎么做的？請(qǐng)你回憶、分析以下，阻礙你“說到做到”的因素是什么？事情

3、的經(jīng)過是這樣的我當(dāng)時(shí)這樣做，是因?yàn)槿绻邢乱淮?，我?huì)思維導(dǎo)圖總結(jié)有哪些“攔路虎”。故事：校長(zhǎng)吻豬。七嘴八舌：如果你是這位校長(zhǎng)，你會(huì)當(dāng)著全校師生的面，親吻一頭小豬嗎？這位校長(zhǎng)要說到做到，他會(huì)面臨著怎樣的困難？你覺得這位校長(zhǎng)是怎么做到的呢？親吻小豬的校長(zhǎng)：被親的小豬足有四五十斤，被人牽著站在國(guó)旗下。開始面對(duì)嘶叫的小豬，洪校長(zhǎng)也一臉緊張，不過最終還是順利親了小豬。小小分享會(huì)：你也有過像這位校長(zhǎng)一樣，說話算話的經(jīng)歷嗎？你是怎么做到的？你能夠提供一些好的辦法給大家嗎？說到做到小貼士：要說到做到，我們必須要抵抗得住誘惑、克服得了困難。在日常生活中，逐漸養(yǎng)成說到做到得良好習(xí)慣。觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰：你如何看待張明和徐

4、強(qiáng)的觀點(diǎn)？一個(gè)人對(duì)他人要說話算數(shù)，對(duì)自己就可以說話不算數(shù)了嗎？（課本第16頁）小提示：我們不僅要對(duì)別人說話算數(shù)，也要對(duì)自己說話算數(shù)。過渡語：對(duì)別人說話算數(shù)，會(huì)有人監(jiān)督，對(duì)自己說話算數(shù)就只能靠自覺了。那么，我們?nèi)绾巫龅綄?duì)自己說話算數(shù)呢？試一試：課本第17頁如果你是張勇，你怎樣做到對(duì)自己說話算數(shù)呢？你還有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎？小妙招：制定時(shí)間表并嚴(yán)格遵守時(shí)間可以請(qǐng)別人監(jiān)督、提醒想放棄的要鼓勵(lì)自己再堅(jiān)持一下可以使用便利貼、備忘錄提醒自己如果能夠做到，可以給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)15、歌曲：說到做到從“愛保證”同學(xué)的生活小鏡頭中發(fā)現(xiàn)做不到的原因，懂得要做到就必須要抵擋住誘惑。再通過找找做不到的“攔路虎”總結(jié)出做不到的原因，可能有誘惑、有困難，再結(jié)合校長(zhǎng)吻豬的故事，讓學(xué)生懂得要做到，必須要克服困難。（校長(zhǎng)面臨的困難是有點(diǎn)丟臉、有點(diǎn)下不去嘴，他之所以能做到可能是因?yàn)槠返潞土?xí)慣，也可能是因?yàn)榭紤]到做不到的后果威嚴(yán)掃地、學(xué)生不再相信他、維護(hù)了一個(gè)月的整潔