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1、第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃5月25日,當(dāng)?shù)氐乃郊臆囕v行駛在江西九江市都昌縣鄱陽湖區(qū)干涸的湖床上5月25日,江西省新建縣南磯鄉(xiāng)紅衛(wèi)村,鄱陽湖干涸湖底因前些天的一場(chǎng)雨略顯濕潤(rùn),這只螃蟹卻沒能幸存。5月25日,江西省新建縣南磯鄉(xiāng)紅衛(wèi)村,村民萬長(zhǎng)柱承包的1萬畝鄱陽湖水域干涸,湖草長(zhǎng)到一尺多高,其投資100多萬元買的魚苗損失殆盡.5月25日,江西省新建縣南磯鄉(xiāng),一艘大漁船擱淺在鄱陽湖湖底草坪上,湖水干涸,湖草生長(zhǎng)茂盛。5月25日,在江西省九江市都昌縣鄱陽湖區(qū),小朋友在干涸開裂的湖床上撿貝殼。新華社發(fā)(楊帆攝) 退耕還林還草退耕還林是指從保護(hù)和改善西部生態(tài)環(huán)境出發(fā),將易造成水土流失的坡耕地和易造成土地沙
2、化的耕地,有計(jì)劃、分步驟地停止耕種;本著宜喬則喬、宜灌則灌、宜草則草,喬灌草結(jié)合的原則,因地制宜地造林種草,恢復(fù)林草植被。退耕還林還草植樹造林生態(tài)茶園發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)?;~塘速生林風(fēng)力發(fā)電發(fā)展清潔能源太陽能發(fā)電鋰電池新型概念車氫燃料車1、分組調(diào)查校園或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況;課后調(diào)查計(jì)劃:2、每組至少選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴},寫出具體的實(shí)例和近年來采取的措施;3、分析當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問題的原因,指出有關(guān)部門和公民應(yīng)該如何做;4、每組推選兩名代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組調(diào)查報(bào)告和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃。附:北京部分地區(qū)生活固體廢棄物抽樣調(diào)查一份習(xí)題精選1世界環(huán)境日是:( )6月5日 B.5月31日 C.
3、3月12日 D.8月15日2綠色食品是指( )A. 在生產(chǎn)和加工過程中無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品B. 絕對(duì)不使用化肥和農(nóng)藥的產(chǎn)品C. 含葉綠素比較多的綠色蔬菜 D. 獲得國(guó)家環(huán)保AA級(jí)認(rèn)證的食品AA3. 下列說法中正確的是( )A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中環(huán)境污染是不可避免的,所以應(yīng)該停止工業(yè)的發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)比較落后的時(shí)候,應(yīng)該采取“先發(fā)展,后治理”的措施 C.必須采取一定的環(huán)保措施,以避免和解決發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題D. 隨著科學(xué)的進(jìn)步,環(huán)境污染的問題自然會(huì)解決C4探究:科學(xué)與個(gè)人能改變公眾的思想方式嗎?在科學(xué)的歷史上,很多先驅(qū)者曾對(duì)公眾關(guān)于環(huán)境問題的思考,產(chǎn)生重大的影響。例如: 1949年,美國(guó)自然主
4、義者奧爾多利奧波德出版了一個(gè)沙郡年鑒,這本著作是討論野生動(dòng)植物保護(hù)的經(jīng)典著作。1962年美國(guó)生物學(xué)家雷切爾卡森寫了著名的寂靜的春天描述了殺蟲劑對(duì)環(huán)境的有害影響。該書喚醒了人們關(guān)于人類行為對(duì)環(huán)境影響的關(guān)注。英國(guó)女科學(xué)家珍妮古德爾致力于黑猩猩的保護(hù)和研究,歷時(shí)十三年和黑猩猩朝夕相處,揭示了黑猩猩行為生態(tài)的很多秘密,世界聞名。 我國(guó)生物學(xué)家,北京大學(xué)潘文石教授被稱作“大熊貓之父”,他書寫的繼續(xù)生存的機(jī)會(huì)是研究大熊貓的權(quán)威著作。 你還知道哪些著名的環(huán)境保護(hù)的先驅(qū)者?查閱其中一個(gè)重要人物的更多信息,為他寫一篇簡(jiǎn)單的生活傳記,以說明他如何關(guān)注環(huán)境問題。這些人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)克服了哪些困難和障礙。沒有地球的健康就沒有人類的健康 保護(hù)環(huán)境,從我做起 追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活 垃圾回收,保護(hù)地球,舉手之勞,參與環(huán)保 保護(hù)環(huán)境,保存希望 人人為環(huán)保、環(huán)保為人人 提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園 環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。 保護(hù)環(huán)境,造福人民
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