幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案

1、幼兒疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案為有效應(yīng)對新冠疫情，預(yù)防和控制新冠疫情的發(fā)生和蔓延, 保障全體教職員工、幼兒的身心健康和生命平安，依據(jù)依據(jù)傳 染病法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件 應(yīng)急預(yù)案，等文件要求，結(jié)合我園實際情況，特制定本預(yù)案。工作原那么依法防控，科學(xué)應(yīng)對；預(yù)防為主，防治結(jié)合；分工負(fù)責(zé)，群 防群控。二、適用范圍本預(yù)案適用于我園教職員工、幼兒涉及感染新冠的預(yù)防與 控制相關(guān)工作。凡發(fā)現(xiàn)師生員工發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐、腹瀉 等病癥；有被診斷為確診、疑似新冠病例或無病癥感染者，立即 啟動本預(yù)案。三、組織機構(gòu)成立XX幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，XX園長為應(yīng) 急領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負(fù)責(zé)我園新冠疫

2、情防控應(yīng)急處置工作的統(tǒng)領(lǐng) 導(dǎo)，統(tǒng)指揮，統(tǒng)行動，統(tǒng)要求。組織協(xié)調(diào)各部門工作。下設(shè)健康教育組、排查救治組、后勤保障組、教學(xué)管理組、 家校溝通組、輿情管控組、清潔消毒組等7個工作組，分別承 擔(dān)相應(yīng)職責(zé)，對疫情防控、人員物資調(diào)配、平安保障、教育宣傳 師生果斷啟動應(yīng)急措施，確保責(zé)任落實到位、措施防控到位、人 員管理到位、物資保障到位、重點人群關(guān)心關(guān)愛到位、宣傳輿情 管控到位，從嚴(yán)從實從快抓好學(xué)校疫情防控工作，嚴(yán)防疫情在 學(xué)校內(nèi)擴散。2.及時封堵各種風(fēng)險點。堅決堵截疫情傳播途徑，對前期校 園偶發(fā)的感染者，及時查找原因，梳理防控漏洞，完善防控方案, 盡最大努力控制聚集性疫情的擴散蔓延，一旦發(fā)現(xiàn)身體不適的 立

3、即進行核酸檢測并暫緩返校。嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”、“零報 告、師生晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施。幼 兒園要每日調(diào)度幼兒園師生健康情況，動態(tài)掌控師生及共同居 住的家庭成員確診、集中隔離、居家隔離人員情況和健康狀況， 出現(xiàn)可疑病癥后，嚴(yán)格落實“四個一律”的工作要求。3從嚴(yán)做好在校及居家?guī)熒芾怼Ｒ咔橄蛴變簣@傳播風(fēng)險 較大，在疫情解除前，幼兒園要嚴(yán)格校門封閉管控，非必要不出 入，校園日常物資運輸及核酸檢測人員等，確需進入校園，嚴(yán)格 按照學(xué)校疫情防控要求，認(rèn)真做好所有人、車、物的消殺工作。 校內(nèi)實行閉環(huán)管理，保持校園內(nèi)相對“靜止”狀態(tài)，以班級為 單位實行分區(qū)域單元管理，各單元間盡量做到空間相

4、對固定， 接觸人員清楚。引導(dǎo)師生科學(xué)佩戴口罩，講衛(wèi)生，勤洗手，時刻 做好個人防護。居家生活也要做好零報告制度。學(xué)校綜合協(xié)調(diào)組和家校溝 通小組嚴(yán)格落實每天零報告制度，對幼兒每天的信息進行排查 和體溫檢測。對幼兒的所在位置和在家或在園期間的身體狀況 每天排查，每天上報。.核酸檢測應(yīng)檢盡檢。做好核酸檢測宣傳，通過釘釘、QQ、 微信等渠道宣傳全員核酸檢測及應(yīng)檢盡檢工作的重要性和必要 性，通知每位師生及家長嚴(yán)格按照所在社區(qū)通知或短信提示要 求進行核酸檢測，引導(dǎo)師生員工主動到地點進行采樣。對要求 居家隔離的學(xué)生，由幼兒園負(fù)責(zé)逐一通知到每位家長，由家長 主動對接社區(qū)采樣人員進行入戶采樣，確保不漏1人，不漏1

5、 輪次。幼兒園要安排專人緊盯師生員工核酸檢測進度，建立個 人檢測檔案，明確告知將核酸檢測情況作為入校的必要條件， 提醒師生員工做核酸檢測時要按要求做好個人防護。.加強應(yīng)急值班值守。幼兒園平安維護小組嚴(yán)格落實值班 制度、確保各防控小組成員通訊工具24小時通訊暢通。一旦發(fā) 生疫情，應(yīng)急防控人員應(yīng)迅速到達地點開展工作，按照應(yīng)急處 置流程操作，家校溝通小組成員聯(lián)系家長。加強應(yīng)急值守制度， 值班人員嚴(yán)格落實值班制度，確保值班 24小時通訊通暢。 防控領(lǐng)導(dǎo)小組、各防控小組成員通訊工具24小時通訊暢通。.做好輿情正面引導(dǎo)。做好疫情防控期間的宣傳引導(dǎo)，關(guān)注 師生思想動態(tài)和心理狀況，保持市、區(qū)市及各學(xué)校心理熱線

6、電 話24小時暢通，及時回應(yīng)師生關(guān)切，安排專人匯總梳理幼兒和 家長等群眾關(guān)心關(guān)注的問題，分析訴求產(chǎn)生原因，研判風(fēng)險等 級，提出意見建議，動態(tài)調(diào)整完善，細(xì)化保障措施，加強宣傳溝 通，確保群眾訴求在第一間內(nèi)有受理、有落實、有回復(fù)，防止負(fù) 面輿情出現(xiàn)。幼兒園疫情防控工作涉及到每一個家庭的健康幸 福，防控任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。幼兒園要切實增強責(zé)任感、使命 感、緊迫感，壓實四方責(zé)任，推動本級領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮小組）履行 屬地責(zé)任，協(xié)同各相關(guān)部門單位，加強統(tǒng)籌調(diào)度和領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，督 促幼兒園落實好各項防控措施。對各部門疫情防控不作為、慢 作為，造成聚集性疫情的，堅決依規(guī)依紀(jì)依法追責(zé)問責(zé)。.壓實防控責(zé)任，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)

7、。幼兒園要按照“誰管理、 誰負(fù)責(zé)”原那么，從嚴(yán)從緊落實疫情防控主體責(zé)任。主要負(fù)責(zé)同 志作為疫情防控工作第一責(zé)任人，要全面了解疫情防控，對落 實本通知精神親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自抓好落實。對管理不嚴(yán)、 履職不力、出現(xiàn)問題的，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。對刻意遲報瞞 報有關(guān)情況的，依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。等工作實行統(tǒng)指揮，疫情防控辦公室設(shè)在幼兒園辦公室。XX幼兒園新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX （第一責(zé)任人，總指揮）副組長：XXX （分管負(fù)責(zé)人）成 員：XXX、XXX、XX、XXX職 責(zé)：負(fù)責(zé)XX幼兒園新冠疫情防控工作方案（2022年 4月修訂版）的制定；負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對有關(guān) 事務(wù)作出

8、決策；催促各應(yīng)急處置職能小組按照工作方案及時有 效地開展工作；協(xié)調(diào)、處理與上級部門的對接，處理各種突發(fā)輿 情事件；嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專班人員24小時“雙值班” 制度，啟動“一日兩報告“制度，暢通信息報送渠道。XX幼兒園新冠健康教育工作專班機制及領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX成員：各年級班主任、家委會主任職責(zé)：對全體教職工提前進行疾病防控知識宣傳普及， 開展體溫監(jiān)測、清潔消毒、應(yīng)急處置等培訓(xùn)，組織模擬演練；通 過多種形式，對全體學(xué)生及家長進行疫情防控和應(yīng)急預(yù)防知識 的宣傳教育，提前告知考前須知和防控要求；復(fù)學(xué)第一天，對學(xué) 生開展生命健康、傳染病防控知識教育，確保全覆蓋；根據(jù)疫情 的變化，做好相關(guān)的師生

9、健康平安教育工作。XX幼兒園新冠排查救治工作專班機制及領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX+全體班主任老師。職 責(zé)：復(fù)學(xué)前對所有師生員工進行全面排查并建立健康 臺賬，精準(zhǔn)掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、 旅居經(jīng)歷和身體健康狀況，特別關(guān)注居家期間是否曾前往疫情 防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重 點人員，要一人一策確定返校方案；開學(xué)后對師生員工進行全 面的體溫檢測和排查工作及疫情救治、信息上報等工作。XX幼兒園新冠后勤保障工作專班機制及領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX成員：XX+全體保安職 責(zé)：積極做好物資保障；校園入門人員管理；負(fù)責(zé)防 控工

10、作期間的平安保障；負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū) 域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，做好師生就餐準(zhǔn)備等工作。XX幼兒園新冠教學(xué)管理工作專班機制及領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX成員：全體任課老師職 責(zé)：通過網(wǎng)上教研、視頻會議等方式，組織教師線上 教研，針對延遲開學(xué)實際情況，科學(xué)制定復(fù)學(xué)后教學(xué)、游戲活動 銜接計劃。統(tǒng)籌做好幼兒居家活動指導(dǎo)。XX幼兒園新冠家校溝通工作專班機制及領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX成員：各年級班主任職 責(zé)：做好近期向家長傳達相關(guān)規(guī)定、要求等工作；負(fù) 責(zé)對受疫情傳染人員學(xué)生的安撫、慰問工作，恢復(fù)正常的教學(xué) 秩序。XX幼兒園新冠輿情管控工作專班機制及領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX成員：各年級班主任職 責(zé)：嚴(yán)

11、格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，進一步建立完善 疫情應(yīng)對和輿情管控機制，在教師和班主任層面加強輿情管控, 尤其是對復(fù)學(xué)以后教師、學(xué)生、家長方面的信息收集及反應(yīng)、處 置。XX幼兒園新冠清潔消毒工作專班機制及領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX成員：各班級保育老師職 責(zé)：按規(guī)定要求配好消毒劑，并對消毒人員進行消殺 培訓(xùn)；每天按規(guī)定時間對公共場所或教室進行消殺；做好室內(nèi) 外衛(wèi)生的清潔和保持。四、應(yīng)急響應(yīng)在疫情發(fā)生后，本單位相關(guān)人員要在最短時間內(nèi)各就各位, 在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，科學(xué)、規(guī)范、有條不紊地迅速開展工作。 立刻啟動學(xué)校應(yīng)急處置機制，“一把手”必須靠前指揮、一線 督導(dǎo)、親自抓落實；分管負(fù)責(zé)同志要全程盯緊

12、，把各項舉措分解 到崗位、落實到人頭。嚴(yán)格落實“四個一律”：一律由學(xué)校第一 時間進行隔離并組織核酸檢測，不得自行就醫(yī)或由家長接回； 一律在就診醫(yī)院留觀，核酸檢測結(jié)果未出之前保持相對隔離； 家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險地區(qū)、“同時空”伴 隨人員等情況的，一律在3天內(nèi)進行3次核酸檢測；師生及其 共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等病癥的，一律對本人及其共 同生活的家庭成員在3天內(nèi)進行3次核酸檢測。疫情防控期間，幼兒園應(yīng)急管理組負(fù)責(zé)落實以班級為單位 進行管理，不組織跨班級的聚集性活動，師生學(xué)習(xí)生活軌跡相 對固定。（一）體溫檢測異?；蜃愿胁贿m的處置師生員工一旦自感不適或檢測發(fā)現(xiàn)體溫237. （TC,

13、由體溫 檢測負(fù)責(zé)人或相關(guān)工作人員，立即將異常人員帶至就近的臨時 觀察室，并確認(rèn)口罩佩戴規(guī)范，在旁陪護安撫，同時報告學(xué)校疫 情報告人。幼兒園將異常人員就地隔離，并組織核酸檢測。場所相關(guān)教 師或工作人員登記現(xiàn)場師生、員工個人信息（如果人員位置固 定，也可以不用登記），報送保健醫(yī)。提醒在場人員做好個人防 護，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身 狀況。需由定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠后，方可恢復(fù)在園生 活。在相關(guān)人員保持隔離狀態(tài)期間，幼兒園做好相關(guān)善后工作。（-）臨時觀察室的應(yīng)急處置在臨時觀察室，由保健醫(yī)對有異常情況的人員使用水銀體 溫計檢測腋溫至少3次和簡單詢問。重點詢問有無境外、國

14、內(nèi) 中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史。.如果體溫37.01,由校醫(yī)根據(jù)實際，決定繼續(xù)觀察、返 回恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活、回家觀察或啟動應(yīng)急處置。.如果確認(rèn)體溫237. （TC或有咳嗽、腹瀉等病癥，應(yīng)啟動應(yīng) 急處置，嚴(yán)格按“四個一律”防控要求執(zhí)行。（三）轉(zhuǎn)運與診治處置L體溫高于37.CTC、確有需要轉(zhuǎn)運至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診的 師生員工，由幼兒園疫情報告人和物資保障組通過診治綠色通 道由120救護車轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診留觀，核酸 檢測結(jié)果未出之前保持相對隔離。.園內(nèi)異常情況的排除，由保健醫(yī)及疾控人員提出建議，報 幼兒園疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同確定，并組織對相關(guān)場所進 行必要的消毒、通風(fēng)措施

15、。.定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，須由醫(yī)院提供診斷證 明，居家休養(yǎng)，每天兩次監(jiān)測體溫變化，病癥消失（發(fā)熱患者癥 狀消48小時后，嘔吐腹瀉患者需病癥消失72小時后），身體痊 愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校。.幼兒園要及時將排除信息通知現(xiàn)場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防護和觀察。五、密接人員應(yīng)急處置幼兒園接到有幼兒屬于密接人員通知后，立即啟動應(yīng)急機 制，在區(qū)委指揮小組統(tǒng)部署下，按照幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案要求， 學(xué)校綜合協(xié)調(diào)組、人員管控組、信息排查組、平安維護組、教育 宣傳組、物資保障組等小組成員立即到崗到位，分頭落實各環(huán) 節(jié)工作措施。1.對密切接觸者進行轉(zhuǎn)運。接到上級 后，園長馬上通知 保健醫(yī)穿好防控服

16、，戴好醫(yī)用防護口罩，到密接幼兒班級為密 切接觸者戴好醫(yī)用防護口罩，迅速帶至臨時觀察室，做好密接 者的信息登記和心理安撫工作。由綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人做好與密 接者家長的溝通工作。等待120負(fù)壓救護車將密接者轉(zhuǎn)運至定 點醫(yī)院。2,對次密切接觸者進行轉(zhuǎn)運。由幼兒園人員管控組負(fù)責(zé)人 通知密接者班級教師穿好防護服，戴好醫(yī)用防護口罩，指導(dǎo)全 體幼兒穿好防護服，戴好醫(yī)用防護口罩，并做好幼兒的安撫工 作。密接者班級全體教師和幼兒原地待命，在120負(fù)壓急救車 將密接者轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院后，間座就坐，由大巴車將次密接觸 人員轉(zhuǎn)運到集中隔離點。人員管控組負(fù)責(zé)通知同一樓宇內(nèi)各個 班級幼兒也均在第一時間內(nèi)戴好醫(yī)用外科口罩，保持

17、好適當(dāng)距 離，在教室原地等待。信息排查組配合疾控中心做好相關(guān)人員 的信息登記、流調(diào)等工作。.封閉校園并進行全員核酸檢測。提前準(zhǔn)備好全員核酸檢 測場所（樓西檢測室），人員管控組、保健醫(yī)配合核酸采樣點對 幼兒園其他人員進行全員核酸檢測，合理有序安排核酸檢測的 組織工作，帶好口罩，保持一米以上間隔距離，有序開展。待核 酸檢測結(jié)果呈陰性后，方可安排師生離校，再按照區(qū)疾控中心 專家研判確定檢測次數(shù)和居家隔離觀測等管控措施。.召開隔離幼兒家長會議。教育宣傳組負(fù)責(zé)在區(qū)委指揮小 組宣傳輿情組的指導(dǎo)下，通過釘釘視頻召開密接者所在班級的 全體家長會議，由園長發(fā)言，針對密接者所在班級幼兒轉(zhuǎn)運隔 離等情況，做好與家長

18、的溝通工作。.終末消毒。在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，清潔消毒組負(fù)責(zé)用 1000mg/L的含氯消毒劑對密接、次密接者停留過的教室、餐廳 等所有場所進行全面消殺，及時清除消毒劑殘留。.調(diào)整工作安排。根據(jù)區(qū)疾控中心和區(qū)教體安排，視情況采 取班級停課、全園停課、實施幼兒園封閉管理，停止堂食等聚集 性活動處置措施。做好家校溝通等相關(guān)工作。六、確診后處置與善后處理.上報。師生被診斷為確診、疑似新冠病例或無病癥感染者 的，幼兒園疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間要上報區(qū)教體、 區(qū)疾控中心，并告知患病人員家長（家屬）。.流調(diào)。在區(qū)委新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)組織下，區(qū)疾 控中心第一時間進校指導(dǎo)學(xué)校，應(yīng)急處置組協(xié)助，共同開展流 行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學(xué)隔離人員范圍。.消毒。清潔消毒組協(xié)助疾制部門進行終末消毒工作。對疫 點和病例活動范圍內(nèi)的污染場所進行消毒，對確診、疑似病例、 無病癥感染者和密切接觸人員的生活用品（文具、餐具、洗漱用 品等）、隨身衣物、排泄物、嘔吐物等進行隨時消毒。.秩序維護。運用聯(lián)防聯(lián)控機制，聯(lián)系派所第一時間到達現(xiàn) 場維護秩序。.隔離。師生員工經(jīng)正規(guī)醫(yī)院被診斷為確診、疑似新冠病 例、無病