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1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.比學習輔導更重要的比學習輔導更重要的有時候開家長會時, 有的父母就跟我說:“王老師,現(xiàn)在孩子上高中了,我就感到無能為力了。以前,孩子上小學的那些東西,我還能看得懂;初中期間,他學的東西我也能看得懂,可是高中那些東西,我就不懂,也輔導不了孩子,我應該怎么辦呢?”我說:“雖然我是教數(shù)學的, 但我一般極少給孩子輔導。其實,做家長的,即使你能輔導了你孩子的功課,但那是你應該干的事嗎?如果家長來輔導孩子的功課,那要老師干什么?家長平常都很忙,你們把孩子送到這個班,孩子的學業(yè)不好,這是我們老師的責任,我們沒有道理把自己的責任推給家長。教書

2、是老師的事情,做作業(yè)是學生的事情。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師,也是孩子心靈的依靠。不要看孩子有時不愿意跟父母交流,但這并不是說他不在乎父母,孩子太在乎父母了,很多孩子不是不需要這種交流。如果交流的大門被關上,我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡,為什么突然間不跟你說話了?你1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.應該想想啊。好多孩子不愿與家長交流,為什么?比如,孩子上次數(shù)學考了90 分,這次考了 80 分。其實上次90 分,排在班里 30 名,而這次考了 80 分,卻排在班里第 20 名。但家長有時不

3、懂,不了解這個情況,他本來進步了,需要得到你肯定的時候,你卻不管青紅皂白,給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?當個好家長,其實并不容易。我們許多成年人,帶領一個單位,帶領一個公司,都干得很瀟灑,可是自己的孩子卻往往帶不好。咱們身邊這種例子還少嗎?恕我直言,我覺得許多家長在認識上有一個誤區(qū):他們把學習成績的好壞,簡單地歸結到聰明不聰明,用功不用功??墒?,多年從教經(jīng)驗告訴我:對大多數(shù)學生來說,學習成績差,不是智力因素出了問題,而是非智力因素出了問題, 就是在心理上。所以,我一直認為,家長幫助孩子調(diào)適心理,比敦促他們做作業(yè),或輔導他們,要重要得多。幫助孩子調(diào)整好心態(tài),是作為家長的責任。比學習輔導更重

4、要的有時候開家長會時, 有的父母就跟我說:“王老2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.師,現(xiàn)在孩子上高中了,我就感到無能為力了。以前,孩子上小學的那些東西,我還能看得懂;初中期間,他學的東西我也能看得懂,可是高中那些東西,我就不懂,也輔導不了孩子,我應該怎么辦呢?”我說:“雖然我是教數(shù)學的, 但我一般極少給孩子輔導。其實,做家長的,即使你能輔導了你孩子的功課,但那是你應該干的事嗎?如果家長來輔導孩子的功課,那要老師干什么?家長平常都很忙,你們把孩子送到這個班,孩子的學業(yè)不好,這是我們老師的責任,我們沒有道理把自己的責任推給家

5、長。教書是老師的事情,做作業(yè)是學生的事情。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師,也是孩子心靈的依靠。不要看孩子有時不愿意跟父母交流,但這并不是說他不在乎父母,孩子太在乎父母了,很多孩子不是不需要這種交流。如果交流的大門被關上,我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡,為什么突然間不跟你說話了?你應該想想啊。好多孩子不愿與家長交流,為什么?比如,孩子上次數(shù)學考了90 分,這次考了 80 分。其實上次90 分,排在班里 30 名,而這次考了 80 分,卻排在3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.班里第 20 名。但家

6、長有時不懂,不了解這個情況,他本來進步了,需要得到你肯定的時候,你卻不管青紅皂白,給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?當個好家長,其實并不容易。我們許多成年人,帶領一個單位,帶領一個公司,都干得很瀟灑,可是自己的孩子卻往往帶不好。咱們身邊這種例子還少嗎?恕我直言,我覺得許多家長在認識上有一個誤區(qū):他們把學習成績的好壞,簡單地歸結到聰明不聰明,用功不用功??墒?,多年從教經(jīng)驗告訴我:對大多數(shù)學生來說,學習成績差,不是智力因素出了問題,而是非智力因素出了問題, 就是在心理上。所以,我一直認為,家長幫助孩子調(diào)適心理,比敦促他們做作業(yè),或輔導他們,要重要得多。幫助孩子調(diào)整好心態(tài),是作為家長的責任。比學習

7、輔導更重要的有時候開家長會時, 有的父母就跟我說:“王老師,現(xiàn)在孩子上高中了,我就感到無能為力了。以前,孩子上小學的那些東西,我還能看得懂;初中期間,他學的東西我也能看得懂,可是高中那些東西,我就不懂,也輔導不了孩子,我應該怎么辦呢?”4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.我說:“雖然我是教數(shù)學的, 但我一般極少給孩子輔導。其實,做家長的,即使你能輔導了你孩子的功課,但那是你應該干的事嗎?如果家長來輔導孩子的功課,那要老師干什么?家長平常都很忙,你們把孩子送到這個班,孩子的學業(yè)不好,這是我們老師的責任,我們沒有道理把自己的責

8、任推給家長。教書是老師的事情,做作業(yè)是學生的事情。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師,也是孩子心靈的依靠。不要看孩子有時不愿意跟父母交流,但這并不是說他不在乎父母,孩子太在乎父母了,很多孩子不是不需要這種交流。如果交流的大門被關上,我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡,為什么突然間不跟你說話了?你應該想想啊。好多孩子不愿與家長交流,為什么?比如,孩子上次數(shù)學考了 90 分,這次考了 80 分。其實上次 90 分,排在班里 30 名,而這次考了 80 分,卻排在班里第 20 名。但家長有時不懂,不了解這個情況,他本來進步了,需要得到你肯定的時候,你卻不管青紅皂白,給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?當個好家長,其實并不容易。我們許多成年人,5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.帶領一個單位,帶領一個公司,都干得很瀟灑,可是自己的孩子卻往往帶不好。咱們身邊這種例子還少嗎?恕我直言,我覺得許多家長在認識上有一個誤區(qū):他們把學習成績的好壞,簡單地歸結到聰明不聰明,用功不用功??墒?,

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