小學(xué) 粵教（B版）信息技術(shù) 六年級(jí) 第8課《多彩棒棒糖》-教學(xué) 課件

1、年 級(jí)：六年級(jí) 下冊學(xué) 科：信息技術(shù)教 師：深圳市龍華區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校 許萌 教材版本：廣東教育出版社（B版）2022年1月10日 第8課 多彩棒棒糖 豬豬俠使用七彩棒棒糖打敗了怪獸，我們知道了怪獸的一個(gè)秘密，怪獸最喜歡五顏六色的棒棒糖了，所以希望大家?guī)兔Ξ嬕恍┒嗖拾舭籼俏肢F，進(jìn)而將它們一網(wǎng)打盡。這一節(jié)課，我們一起來學(xué)會(huì)多彩棒棒糖吧。復(fù)雜圖案簡單化觀察結(jié)果：螺旋線圖案復(fù)雜圖案簡單化for ( int i=0; i3; i+ ) p.fd (100); p.rt ( 360.0 / 3 );for ( int i=0; ia3) max=a2; if (i=0) p.c(1)；這里要注意，判斷

2、是否相等的符號(hào)是“=”，不是賦值符號(hào)“=”。 怪獸最喜歡的是規(guī)律變色的棒棒糖，而且顏色種類越多越喜歡，怎么樣才能做到呢？發(fā)現(xiàn)問題i循環(huán)50次怎么才能畫出色彩規(guī)律變化的棒棒糖呢？分析問題方法嘗試p.fd()前進(jìn)固定值p.fd(i)前進(jìn)變量值p.c()參數(shù)固定值p.c(i)參數(shù)變量值？每個(gè)循環(huán)一個(gè)顏色？提示：由于p.c()只有0-15種顏色，無法每循環(huán)一次換一種顏色X再次分析問題本質(zhì)：實(shí)現(xiàn)色彩規(guī)律化變動(dòng)解決方向：可以運(yùn)用if語句進(jìn)行條件判斷，滿足相同條件的i獲得同一種顏色。理想效果：不管i取值多少，都能夠通過條件判斷，獲取一種顏色。最終實(shí)現(xiàn)幾個(gè)顏色循環(huán)變動(dòng)。 畫怪獸最喜歡的棒棒糖：規(guī)律變色的五彩棒

3、棒糖（求余數(shù)運(yùn)算）求余數(shù)數(shù)學(xué)里有一節(jié)課叫做有余數(shù)的除法，例如：112=51編程中，運(yùn)算符“%”表示求余數(shù)運(yùn)算，例如：11%2=1，8%5=3注意：如果被除數(shù)除數(shù)，我們就認(rèn)為余數(shù)是被除數(shù)。例如2%5=2？規(guī)律變化ii%500112233445061ii%5728394100111122133規(guī)律變化發(fā)現(xiàn)：不管i取值多少，“i%5”的值介于04循環(huán)變化應(yīng)用：使用if語句判斷“i%5”的值，當(dāng)為某一值時(shí)，就獲得同一種畫筆顏色，從而實(shí)現(xiàn)顏色的循環(huán)變化。%出規(guī)律if (i=0) p.c(1)if (i%5=0) p.c(1)；所有滿足i%5=0循環(huán)里，畫筆為紅色。i取值可以是0，5，10，15，20，25，30%出規(guī)律拓展 剛剛我們只畫出了五彩的棒棒糖，如果想要六種顏色呢？（提示：可以將畫筆的大小改為6、顏色改為6、i值的范圍擴(kuò)大為60、轉(zhuǎn)彎的角度變?yōu)?5等。） 請(qǐng)同學(xué)們設(shè)計(jì)一支與眾不同的多彩棒棒糖。好玩吧！試試看！學(xué)會(huì)求余數(shù)運(yùn)算能自己設(shè)計(jì)“多彩棒棒糖”程序小 結(jié)掌握循環(huán)變量應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)螺旋變化學(xué)會(huì)用if語句進(jìn)行相等判斷單一顏色：怪獸一般喜歡五彩